REZULTATE BAC. Cea mai rapidă cale să afli nota afișată la bacalaureat 2017 pe www.edu.ro. Dă click

REZULTATE BAC.  Notele vor fi afișate pe edu.ro miercuri, 5 iulie 2017, până în ora 16:00. Dacă sunteți nemulțumiți de notele obținute puteți depune contestație tot pe 5 iulie, în intervalul orar 16:00 - 20:00.

Rezultatele au fost publicate AICI

REZULTATELE LA BAC 2017 pe materii: 

REZULTATE BAC 2017 Română

REZULTATE BAC 2017 Matematică

REZULTATE BAC 2017 Istorie

REZULTATE BAC 2017 Anatomie

REZULTATE BAC 2017 Biologie

REZULTATE BAC 2017 Geografie

REZULTATE BAC 2017 Fizică

REZULTATE BAC 2017 Informatică 

REZULTATE BAC 2017 Chimie

REZULTATE BAC.  Iată și rezultatele la BAC 2017 pe județe:

Rezultate BAC 2017. Notele la BAC 2017 pe județe vor fi afișate în acest articol miercuri, 5 iulie, înainte de ora 16:00.

Potrivit statisticii, în 2004 au promovat Bacalaureatul 84,59% dintre candidații înscriși la prima sesiune, în 2005 - 84,68%, în 2006 - 80,48%, în 2007 - 82,08%, în 2008 - 78,30%, în 2009 - 81,47%, în 2010 - 69,30%, în 2011 - 45,73%, în 2012 - 44,41%, în 2013 - 56,44%, în 2014 - 60,65%, în 2015 - 67,9%, iar în 2016 - 68,1%.

REZULTATE BAC 2017 București

REZULTATE BAC 2017 Alba

REZULTATE BAC 2017 Arad

REZULTATE BAC 2017 Arges

REZULTATE BAC 2017 Bacau

REZULTATE BAC 2017 Bihor

REZULTATE BAC 2017 Bistrita Nasaud

REZULTATE BAC 2017 Botosani

REZULTATE BAC 2017 Braila

REZULTATE BAC 2017 Brasov

REZULTATE BAC 2017 Buzau

REZULTATE BAC 2017 Calarasi

REZULTATE BAC 2017 Caras Severin

REZULTATE BAC 2017 Cluj

REZULTATE BAC 2017 Constanta

REZULTATE BAC 2017 Covasna

REZULTATE BAC 2017 Dambovita

REZULTATE BAC 2017 Dolj

REZULTATE BAC 2017 Galati

REZULTATE BAC 2017 Giurgiu

REZULTATE BAC 2017 Gorj

REZULTATE BAC 2017 Harghita

REZULTATE BAC 2017 Hunedoara

REZULTATE BAC 2017 Ialomita

REZULTATE BAC 2017 Iasi

REZULTATE BAC 2017 Ilfov

REZULTATE BAC 2017 Maramures

REZULTATE BAC 2017 Mehedinti

REZULTATE BAC 2017 Mures

REZULTATE BAC 2017 Neamt

REZULTATE BAC 2017 Olt

REZULTATE BAC 2017 Prahova

REZULTATE BAC 2017 Salaj

REZULTATE BAC 2017 Satu Mare

REZULTATE BAC 2017 Sibiu

REZULTATE BAC 2017 Suceava

REZULTATE BAC 2017 Teleorman

REZULTATE BAC 2017 Timis

REZULTATE BAC 2017 Tulcea

REZULTATE BAC 2017 Valcea

REZULTATE BAC 2017 Vaslui

REZULTATE BAC 2017 Vrancea

IATĂ baremele de corectare și subiectele la BAC 2017: 

Consultă AICI subiectele și baremul de corectare la ROMÂNĂ BAC 2017

Consultă AICI subiectele și baremul de corectare la ISTORIE BAC 2017

Consultă AICI subiectele și baremul de corectare la MATEMATICĂ BAC 2017

Consultă AICI subiectele SOCIOLOGIE 2017 - format PDF.

CALENDARUL examenului de bacalaureat național - 2017

Sesiunea iunie-iulie 2017

22 - 26 mai 2017 Înscrierea candidaților la prima sesiune de examen

26 mai 2017 Încheierea cursurilor pentru clasa a XII-a / a XIII-a

6 - 7 iunie 2017 Evaluarea competențelor lingvistice de comunicare orală în limba română - proba A

8 - 9 iunie 2017 Evaluarea competențelor lingvistice de comunicare orală în limba maternă - proba B 9,

12 - 13 iunie 2017 Evaluarea competențelor digitale - proba D

14 - 16 iunie 2017 Evaluarea competențelor lingvistice într-o limbă de circulație internațională – proba C

26 iunie 2017 27 iunie 2017 Limba și literatura română - proba Ea) - probă scrisă Limba și literatura maternă - proba Eb) - probă scrisă

28 iunie 2017 Proba obligatorie a profilului - proba Ec) - probă scrisă

30 iunie 2017 Proba la alegere a profilului și specializării - proba Ed) - probă scrisă

5 iulie 2017 Afișarea rezultatelor (până la ora 16:00) și depunerea contestațiilor (orele 16:00 - 20:00)

6 - 9 iulie 2017 Rezolvarea contestațiilor

10 iulie 2017 Afișarea rezultatelor finale

Sesiunea august-septembrie 2017

11 - 14 iulie 2017 Înscrierea candidaților la a doua sesiune de examen

27 iulie 2017 Înscrierea candidaților care au promovat examenele de corigențe

21 august 2017 Limba și literatura română – proba Ea) - probă scrisă

22 august 2017 Limba și literatura maternă – proba Eb) - probă scrisă

23 august 2017 Proba obligatorie a profilului – proba Ec) - probă scrisă

24 august 2017 Proba la alegere a profilului și specializării - proba Ed) - probă scrisă

25, 28 august 2017 Evaluarea competențelor lingvistice de comunicare orală în limba română - proba A

28 august 2017 Evaluarea competențelor lingvistice de comunicare orală în limba maternă - proba B

29-30 august 2017 Evaluarea competențelor digitale - proba D

30-31 august 2017 Evaluarea competențelor lingvistice într-o limbă de circulație internațională - proba C

1 septembrie 2017 Afișarea rezultatelor (până la ora 16,00) și depunerea contestațiilor (orele 16:00 - 20:00)

2 - 5 septembrie 2017 Rezolvarea contestațiilor

6 septembrie 2017 Afișarea rezultatelor finale

REZULTATE BAC.  Anexa 2 la ordinul MECTS nr. 4799/31.08.2010, privind organizarea și desfășurarea examenului de bacalaureat -2011 _______________________________________________________________________________

Metodologia de organizare și desfășurare a examenului de bacalaureat - 2011 1 M E T O D O L O G I A de organizare și desfășurare a examenului de bacalaureat – 2011 I DISPOZIȚII GENERALE Art.1 - (1) Examenul de bacalaureat este modalitatea de evaluare a competențelor, a nivelului de cultură generală și de specializare, atins de absolvenții de liceu. (2) Dreptul de a susține bacalaureatul îl au elevii care au promovat învățământul liceal, indiferent de forma de învățământ. (3) Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, numit în continuare MECTS, organizează în fiecare an școlar, potrivit legii, două sesiuni de bacalaureat. (4) MECTS organizează în fiecare an școlar o sesiune specială de bacalaureat, pentru elevii din clasa a XII-a/a XIII-a participanți la loturile olimpice și la competițiile sportive și artistice internaționale care se desfășoară în perioada sesiunii normale de bacalaureat. Calendarul sesiunii speciale se aprobă prin ordin al ministrului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului. (5) Elevii claselor a XII-a din secțiile cu predare în regim bilingv a limbii franceze, italiene sau spaniole, incluse în acordurile bilaterale, susțin probele specifice ale examenului de bacalaureat, în conformitate cu prevederile acordului și, după caz, ale metodologiei specifice. Art.2 - (1) Promovarea examenului de bacalaureat permite accesul în învățământul superior, în conformitate cu condițiile generale și specifice stabilite în acest sens. (2) În urma promovării examenului de bacalaureat, absolventului i se eliberează diplomă de bacalaureat. (3) Absolvenții care au promovat toate clasele liceale cu medii generale de minimum 9,50, iar la examenul de bacalaureat au obținut media 10 primesc diplomă de merit. Art.3 - (1) Candidații au dreptul să susțină examenul de bacalaureat, fără taxă, de cel mult două ori. Prezentările ulterioare la examen sunt condiționate de achitarea unor taxe. (2) Taxele de examen menționate la alineatul (1) se stabilesc anual, până la data de 1 martie, de către MECTS Art.4 - (1) Candidații care au participat, dar nu au promovat examenul de bacalaureat în sesiunile de bacalaureat organizate începând cu anul 2003, pot solicita recunoașterea unora dintre probele promovate în anii menționați, în conformitate cu prevederile prezentei metodologii. (2) Elevii care, în una din clasele a IX-a – a XII-a, au obținut premii individuale la concursuri/olimpiade școlare internaționale recunoscute de către MECTS au posibilitatea de a-și echivala, la cerere, proba scrisă de examen la disciplina la care au obținut premiul. Echivalarea se face cu nota maximă. Lista concursurilor/olimpiadelor școlare internaționale recunoscute de către MECTS se publică pe site-ul Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului până la începerea sesiunii speciale de bacalaureat. (3) Recunoașterea/echivalarea probelor se face de către directorul unității respective, în urma solicitării scrise a candidatului și a prezentării dovezilor privind obținerea premiului la concursul/ olimpiada internațională. Documentele menționate se depun, în momentul înscrierii, la secretariatul unității de învățământ. Anexa 2 la ordinul MECTS nr. 4799/31.08.2010, privind organizarea și desfășurarea examenului de bacalaureat -2011 _______________________________________________________________________________

REZULTATE BAC.  

Metodologia de organizare și desfășurare a examenului de bacalaureat - 2011 2 Art.5 - În sensul prezentei metodologii, se definesc următorii termeni: - asistent – cadru didactic de altă specialitate decât cea la care se susține proba, cu atribuții de supraveghere în sălile din centrele de examen; - borderou de evaluare – document-tip în care se înregistrează, conform baremului de evaluare și de notare, punctajul alocat fiecărui răspuns, defalcat unitar la nivel de disciplină, în cadrul centrului de examen; - catalog electronic – document oficial de examen, informatizat, instituit la nivelul centrului de examen, care cuprinde datele de identificare ale candidaților și notele obținute de aceștia, precum și numele componenților comisiei de bacalaureat și ale profesorilor examinatori/evaluatori; pentru oficializarea documentului se realizează două copii în formă tipărită, semnate de președinți, vicepreședinți, secretari și profesori examinatori/evaluatori; - centru de examen, centru zonal de evaluare – unități de învățământ organizate special pentru desfășurarea probelor scrise, respectiv evaluarea lucrărilor scrise din cadrul examenului de bacalaureat; - Comisie Națională de Bacalaureat, comisie de bacalaureat județeană/a municipiului București, comisie de bacalaureat de evaluare a competențelor lingvistice și digitale, comisie de bacalaureat din centrul de examen, comisie de bacalaureat din centrul zonal de evaluare, comisie regională/județeană/a municipiului București de contestații – grupuri de cadre didactice cu o structură ierarhică, cu atribuții specifice în organizarea și desfășurarea examenului, la nivel național, județean sau local; - diplomă de bacalaureat – document oficial care atestă promovarea examenului de bacalaureat; - disciplină de examen – conținuturi studiate/competențe dobândite pe parcursul liceului, reglementate prin programa de bacalaureat, care sunt evaluate pe baza unor subiecte de examen; - fișă-tip informatizată – cerere individuală de înscriere la examen, în format electronic, care cuprinde datele de identificare a candidatului și lista disciplinelor de examen pentru care acesta a optat; - persoana de contact din unitatea de învățământ liceal/centrul de examenresponsabilul activității de preluare/descărcare a subiectelor/ pachetelor de fișiere pentru examenul de bacalaureat; - probă de examen – formă de examinare programată să se desfășoare la o anumită dată, în conformitate cu un anumit calendar, constând în susținerea unui test oral, scris și/sau practic, la anumite discipline de examen; - probe de evaluare a competențelor lingvistice și digitale – una din probele A., B., C., D. menționate la alin. (4) al Art.26 din legea învățământului nr. 84/1995, republicată, cu modificările și completările ulterioare: proba de evaluare a competențelor lingvistice de comunicare orală în limba română, proba de evaluare a competențelor lingvistice de comunicare orală în limba maternă – pentru elevii care au urmat studiile liceale într-o limbă a minorităților naționale, proba de evaluare a competențelor lingvistice într-o limbă de circulație internațională studiată pe parcursul învățământului liceal, proba de evaluare a competențelor digitale; - procedură – act intern care precizează modalitatea oficială de desfășurare a anumitor activități și care cuprinde: standarde, criterii, date-limită, responsabilități și soluții practice pentru realizarea acestora; - profesor examinator/evaluator – cadru didactic de specialitate cu atribuții în examinarea și evaluarea candidaților la probele de evaluare a competențelor lingvistice și digitale, definite conform prezentei metodologii, respectiv în evaluarea lucrărilor scrise, în baza unor bareme de evaluare și de notare; Anexa 2 la ordinul MECTS nr. 4799/31.08.2010, privind organizarea și desfășurarea examenului de bacalaureat -2011 _______________________________________________________________________________

REZULTATE BAC.  

Metodologia de organizare și desfășurare a examenului de bacalaureat - 2011 3 - reevaluare a lucrărilor – procesul de evaluare a unor lucrări, în condiții de resecretizare, de către alți profesori evaluatori decât cei care au realizat evaluarea inițială, cu scopul verificării corectitudinii evaluării inițiale; - responsabil cu activitatea de comunicații virtuale la nivel de inspectorat școlar - persoana desemnată prin decizia inspectorului școlar general care are în atribuții gestionarea transferului de date și de subiecte de la CNEE la inspectoratul școlar și care acordă consultanță și sprijină activitatea persoanelor de contact din centrele de examen/unitățile de învățământ liceal; - sesiune de bacalaureat – perioadă prestabilită în care se înscriu candidații, se susțin probele de examen, se depun și se soluționează contestațiile și se afișează rezultatele; - stagiu de instruire – cursuri de instruire organizate pentru cadre didactice, axate pe problematica specifică evaluării, precum și a organizării și a desfășurării examenului, care se realizează înaintea sesiunilor de bacalaureat; - subcomisie – grup de cadre didactice subordonat comisiei de bacalaureat din centrul de examen, care are atribuții specifice în organizarea și desfășurarea examenului într-o unitate de învățământ arondată centrului de examen, situată la altă adresă sau în altă localitate decât cea în care își are sediul centrul de examen; subcomisiile se pot organiza în cadrul comisiei și pe profiluri, pe specializări, eventual în funcție de limba de predare. II COORDONAREA ORGANIZĂRII ȘI DESFĂȘURĂRII EXAMENULUI DE BACALAUREAT Art.6 - (1) Coordonarea pe plan național a modului de organizare și desfășurare a examenului de bacalaureat este asigurată de Comisia Națională de Bacalaureat, care se constituie, la începutul fiecărui an școlar, prin ordin al ministrului și care funcționează în cadrul MECTS. (2) La nivel județean, coordonarea organizării și desfășurării examenului este asigurată de comisia de bacalaureat județeană/a municipiului București Aceasta se constituie, prin decizia inspectorului școlar general al inspectoratului școlar județean/al municipiului București, până la data de 31 martie. Componența nominală a acesteia se transmite, spre informare, Comisiei Naționale de Bacalaureat, la Direcția Generală Educație și Învățare pe Tot Parcursul Vieții. (3) În unitățile de învățământ liceal, în centrele de examen și în centrele zonale de evaluare, organizarea examenului este asigurată de comisii de bacalaureat numite de comisia de bacalaureat județeană/a municipiului București, în conformitate cu prevederile din prezenta metodologie. (4) Coordonarea activității în centrele de contestații este asigurată de comisia regională/județeană/a municipiului București de contestații, numită de comisia de bacalaureat județeană/a municipiului București, până la data de 1 iulie, pentru prima sesiune, și până la data de 2 septembrie, pentru cea de-a doua sesiune. A. Comisia Națională de Bacalaureat Art.7 Comisia Națională de Bacalaureat se compune din: - președinte: secretarul de stat responsabil pentru învățământul preuniversitar; - vicepreședinți: directorul general al Direcției Generale Educație și Învățare pe Tot Parcursul Vieții, directorul general al Direcției Generale Învățământ în Limbile Minorităților, Relația cu Parlamentul și Partenerii Sociali, directorul general al Direcției Generale Învățământ Superior, directorul general al Centrului Național de Evaluare și Examinare; Anexa 2 la ordinul MECTS nr. 4799/31.08.2010, privind organizarea și desfășurarea examenului de bacalaureat -2011 _______________________________________________________________________________

REZULTATE BAC.  

Metodologia de organizare și desfășurare a examenului de bacalaureat - 2011 4 - secretari: specialiști ai Centrului Național de Evaluare și Examinare și ai Direcției Generale Educație și Învățare pe Tot Parcursul Vieții; - 5-9 membri: directori, șefi de serviciu, inspectori generali din MECTS, specialiști din cadrul Centrului Național de Evaluare și Examinare, profesori din învățământul preuniversitar. Art.8 Comisia Națională de Bacalaureat are următoarele atribuții: (1) publică, la începutul anului școlar, calendarul și metodologia de organizare și desfășurare a examenului de bacalaureat, lista disciplinelor de examen, în funcție de filieră, de profil, de specializare/calificare profesională, precum și programele de examen; (2) organizează sesiunea specială de bacalaureat pentru elevii din clasa a XII-a participanți la loturile olimpice și la competițiile sportive și artistice internaționale, precum și probele specifice pentru elevii claselor a XII-a din clasele/secțiile cu predare în regim bilingv a limbii franceze, a limbii italiene sau a limbii spaniole, incluse în acordurile bilaterale; (3) aprobă lista centrelor de examen și a centrelor zonale de evaluare pentru examenul de bacalaureat, ca urmare a propunerilor comisiilor de bacalaureat județene/a municipiului București; (4) selectează și propune numirea, prin ordin al ministrului, a președinților comisiilor de bacalaureat din centrele de examen și din centrele zonale de evaluare, din listele nominale înaintate Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului de către instituțiile de învățământ superior; (5) organizează stagii de instruire pentru președinții comisiilor de bacalaureat județene/a municipiului București; (6) în situații justificate, poate aproba, la propunerea comisiilor de bacalaureat județene/a municipiului București sau a delegatului Comisiei Naționale de Bacalaureat, înlocuirea unor președinți de comisie; (7) stabilește structura și numărul variantelor de subiecte pentru probele de evaluare a competențelor lingvistice și digitale, precum și pentru probele scrise, din care se extrag, prin tragere la sorți, subiectul de examen și subiectul de rezervă; (8) asigură confidențialitatea subiectelor din momentul extragerii variantei de subiecte până în momentul când aceasta devine publică; (9) publică, pe site-ul oficial, subiectul de examen, subiectul de rezervă, dacă este cazul, și baremul de evaluare și de notare, după finalizarea probei scrise pentru fiecare disciplină; (10) decide, în cazuri justificate, folosirea subiectului de rezervă; (11) controlează modul în care își desfășoară activitatea comisiile de bacalaureat județene/a municipiului București, comisiile regionale/județene/a municipiului București de contestații și comisiile din centrele de bacalaureat; (12) poate decide evaluarea lucrărilor dintr-un județ în alt județ; (13) decide reevaluarea unor lucrări, în perioada desfășurării examenului sau ulterior sesiunii de bacalaureat, dar nu mai târziu de un an de la desfășurarea examenului; (14) stabilește modalitățile de raportare și de centralizare a datelor, analizează desfășurarea și rezultatele examenului național de bacalaureat, pe baza rapoartelor elaborate de comisiile de bacalaureat județene/a municipiului București și de către delegații Comisiei Naționale și prezintă concluziile conducerii MECTS; (15) poate decide suspendarea, pe o perioadă de 1-5 ani, a dreptului de participare în comisiile de bacalaureat din sesiunile următoare a cadrelor didactice care nu și-au îndeplinit în mod corespunzător atribuțiile în organizarea și desfășurarea examenului de bacalaureat, atribuții stabilite prin ordine, decizii și/sau prin prezenta metodologie; Anexa 2 la ordinul MECTS nr. 4799/31.08.2010, privind organizarea și desfășurarea examenului de bacalaureat -2011 _______________________________________________________________________________

REZULTATE BAC.  

Metodologia de organizare și desfășurare a examenului de bacalaureat - 2011 5 (16) poate dispune începerea imediată a procedurilor prevăzute de lege pentru cercetarea faptelor și, după caz, pentru sancționarea persoanelor care încalcă prevederile prezentei metodologii; (17) propune ministrului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului modificări în modul de organizare și desfășurare a examenului de bacalaureat. Art.9 Comisia Națională de Bacalaureat poate delega reprezentanți pe lângă comisiile de bacalaureat județene/a municipiului București. Delegatul Comisiei Naționale de Bacalaureat are următoarele atribuții: a) controlează respectarea prezentei metodologii de către comisia de bacalaureat județeană/a municipiului București și de către comisia regională/județeană/a municipiului București de contestații, inspectează unitățile de învățământ liceal în care se organizează probe de evaluare a competențelor lingvistice și digitale, centrele de examen și centrele zonale de evaluare; b) îndrumă comisiile de bacalaureat județene/a municipiului București în privința organizării și desfășurării examenului de bacalaureat; c) propune comisiei de bacalaureat județene/a municipiului București sau Comisiei Naționale de Bacalaureat schimbări în componența comisiilor, atunci când constată nerespectarea metodologiei sau disfuncții în organizarea și desfășurarea examenului; d) în cazul în care constată abateri ale persoanelor implicate în organizarea și desfășurarea examenului de bacalaureat, reprezentantul Comisiei Naționale de Bacalaureat poate propune comisiei de bacalaureat județene/a municipiului București sau Comisiei Naționale de Bacalaureat măsuri de sancționare a cadrelor didactice în cauză sau/și suspendarea posibilității de a se organiza, în anul școlar următor, centru de examen/centru zonal de evaluare în unitatea școlară respectivă; e) întocmește un raport pe care îl înaintează Comisiei Naționale de Bacalaureat. B. Comisia de bacalaureat județeană/a municipiului București Art.10 - (1) Comisia de bacalaureat județeană/a municipiului București se compune din: - președinte - inspectorul școlar general sau un inspector școlar general adjunct; - vicepreședinte – inspector școlar general adjunct sau inspector școlar de specialitate; - 1-2 secretari - inspectori școlari de specialitate, directori sau informaticieni/cadre didactice cu abilități în operarea pe calculator; - 3-5 membri - inspectori școlari de specialitate, informaticieni/cadre didactice cu abilități în operarea pe calculator. (2) Unul dintre secretarii sau membrii comisiei este responsabilul cu activitatea de comunicații virtuale la nivel de inspectorat școlar. (3) Din comisiile de bacalaureat județene/a municipiului București fac parte și inspectorii școlari de limba și literatura română, de limbi moderne, de informatică și, după caz, de limba și literatura maternă, care monitorizează, cu precădere, organizarea și desfășurarea probelor de evaluare a competențelor lingvistice și digitale. Art.11 Comisia de bacalaureat județeană/a municipiului București are următoarele atribuții generale: (1) nominalizează, până la data de 15 aprilie, componența comisiilor de bacalaureat de evaluare a competențelor lingvistice și digitale, din fiecare unitate de învățământ liceal care are clase terminale; (2) nominalizează, până la data de 15 aprilie, pentru prima sesiune, și până la data de 22 iulie, pentru a doua sesiune, centrele de examen, unitățile școlare arondate acestora, precum și centrele zonale de evaluare și transmite, spre aprobare, Anexa 2 la ordinul MECTS nr. 4799/31.08.2010, privind organizarea și desfășurarea examenului de bacalaureat -2011 _______________________________________________________________________________

REZULTATE BAC.  

Metodologia de organizare și desfășurare a examenului de bacalaureat - 2011 6 lista acestora, până la aceleași date, în format electronic, Comisiei Naționale de Bacalaureat, la Centrul Național de Evaluare și Examinare. La stabilirea centrelor de examen se vor avea în vedere, cu prioritate, unitățile de învățământ care permit organizarea sălilor de examen și a sălilor în care își desfășoară activitatea comisia din centrul respectiv în aceeași clădire, precum și acele unități de învățământ ale căror săli de clasă sunt dotate cu camere de supraveghere; (3) asigură confecționarea ștampilelor-tip pentru examenul de bacalaureat. Se confecționează două tipuri de ștampile rotunde, care vor avea următorul conținut: a. ștampila pentru centrele de examen: “Bacalaureat 2011 – C.E.”; b. ștampila pentru centrele zonale de evaluare: “Bacalaureat 2011 – C.Z.E”; Ștampilele vor fi rotunde, cu un diametru de 25 mm și nu vor fi numerotate. În situația în care un centru de examen are organizată o subcomisie într-o altă localitate, se confecționează o ștampilă separată pentru subcomisia respectivă; (4) ia măsuri de soluționare a problemelor de finanțare a acțiunilor legate de organizarea și desfășurarea examenului de bacalaureat și pentru dotarea centrelor de bacalaureat cu tipizate, consumabile și logistica necesară pentru buna desfășurare a examenului și a evaluării: copiatoare în stare de funcționare, care să permită multiplicarea subiectelor de examen pentru fiecare candidat, calculatoare pentru elaborarea listelor cu rezultate și a altor documente necesare comisiei, radio, telefon, fax, conexiune internet, fișet metalic etc. (5) solicită autorităților județene de sănătate și consiliilor locale, operatorilor de energie electrică, operatorilor de cablu, operatorilor de telefonie etc. asigurarea prezenței personalului medical în fiecare centru în care se susțin probe în cadrul examenului de bacalaureat, respectiv asigurarea condițiilor corespunzătoare pentru desfășurarea examenului; (6) solicită structurilor Ministerului Administrației și Internelor, de poliție și de jandarmerie, de la nivel județean, precum și primăriilor, asigurarea prezenței polițiștilor din poliția comunitară sau a jandarmilor la sediul comisiei de bacalaureat județene/a municipiului București și la centrele de bacalaureat, pentru paza lucrărilor scrise și pentru păstrarea ordinii publice. Prezența acestora va fi solicitată și pentru transportul lucrărilor scrise de la centrele de examen la centrele zonale de evaluare, respectiv de la centrele zonale de evaluare la centrele de contestații și invers; (7) stabilește, pentru fiecare centru de bacalaureat, componența comisiilor de bacalaureat, cu excepția președinților care sunt cadre didactice universitare; (8) realizează instruirea tuturor persoanelor implicate la nivel de județ/municipiul București în organizarea și desfășurarea examenului de bacalaureat; (9) controlează și răspunde de organizarea și desfășurarea examenului de bacalaureat pe tot teritoriul județului/municipiului București; (10) sesizează imediat Comisiei Naționale de Bacalaureat orice situație a cărei rezolvare nu este prevăzută în metodologie și solicită, în cazuri justificate, subiecte de rezervă; (11) elaborează și transmite Comisiei Naționale de Bacalaureat, la termenele stabilite, rapoartele solicitate de aceasta sau prevăzute în prezenta metodologie; (12) organizează centrul regional/județean/ al municipiului București de contestații și numește comisia regională/județeană/a municipiului București de contestații; (13) monitorizează calitatea evaluării, inclusiv prin reevaluarea unor lucrări, în perioada desfășurării examenului sau ulterior; (14) elaborează și transmite Comisiei Naționale de Bacalaureat, la Direcția Generală Educație și Învățare pe Tot Parcursul Vieții, în termen de 10 zile de la încheierea sesiunii respective a bacalaureatului, raportul final; (15) poate decide suspendarea, pe o perioadă de 1-5 ani, a dreptului de participare în comisiile de bacalaureat din sesiunile următoare a cadrelor didactice care nu și-au Anexa 2 la ordinul MECTS nr. 4799/31.08.2010, privind organizarea și desfășurarea examenului de bacalaureat -2011 _______________________________________________________________________________

REZULTATE BAC.  

Metodologia de organizare și desfășurare a examenului de bacalaureat - 2011 7 îndeplinit în mod corespunzător atribuțiile în organizarea și desfășurarea examenului de bacalaureat, atribuții stabilite prin ordine, decizii și/sau prin prezenta metodologie; (16) poate dispune începerea imediată a procedurilor prevăzute de lege pentru cercetarea faptelor și, după caz, pentru sancționarea persoanelor care încalcă prevederile prezentei metodologii; (17) asigură confidențialitatea subiectelor din momentul extragerii variantei de subiecte până în momentul când aceasta devine publică (18) desemnează, dintre membrii comisiilor de bacalaureat din unitățile de învățământ liceal în care se organizează probe de evaluare a competențelor lingvistice și digitale și din centrele de examen, câte o persoană de contact în vederea organizării procesului de transmitere/preluare a subiectelor pentru examenul de bacalaureat; (19) atribuțiile membrilor comisiei de bacalaureat județene/a municipiului București sunt prevăzute în Anexa 3 la prezentul ordin. C. Comisia de bacalaureat de evaluare a competențelor lingvistice și digitale Art.12 – (1) Comisia de bacalaureat de evaluare a competențelor lingvistice și digitale se organizează în fiecare unitate de învățământ liceal care are clase terminale și se compune din: - președinte – directorul sau directorul adjunct al unității de învățământ; - secretar – un cadru didactic cu abilități în operarea pe calculator/informatician; - membri – 1-2 cadre didactice; - asistenți – câte 2 cadre didactice, de altă specialitate decât cea la care se susține proba, pentru fiecare sală în care se desfășoară probe scrise sau practice de examen; - profesori examinatori - profesori de specialitate, pentru fiecare disciplină de examen la care se susțin probe de evaluare a competențelor. (2) Secretarul sau unul din membrii comisiei este persoana de contact nominalizată conform Art. 11, alin. (17). (3) În cazuri excepționale, bine justificate, se pot organiza centre de bacalaureat de evaluare a competențelor lingvistice și digitale în care pot fi arondați candidați proveniți din mai multe unități de învățământ liceal care au clase terminale. Art.13 - Comisia de bacalaureat de evaluare a competențelor lingvistice și digitale are următoarele atribuții: (1) răspunde de organizarea, în unitatea de învățământ respectivă, a probelor de evaluare a competențelor lingvistice și digitale, în conformitate cu prevederile prezentei metodologii; (2) asigură desfășurarea corespunzătoare a tuturor probelor de evaluare a competențelor lingvistice și digitale; (3) controlează și îndrumă activitatea tuturor persoanelor din centru, care au sarcini privind organizarea și desfășurarea probelor de evaluare a competențelor lingvistice și digitale din cadrul examenului de bacalaureat; (4) elaborează documentele necesare desfășurării probelor de evaluare a competențelor lingvistice și digitale din cadrul examenului de bacalaureat; (5) elaborează și completează documentele necesare înscrierii și participării candidaților din seria curentă la probele din cadrul examenului de bacalaureat; (6) asigură condițiile necesare organizării și desfășurării probelor de evaluare a competențelor lingvistice și digitale - sălile în care se desfășoară probele, imprimatele pentru lucrările scrise, copiatoare, fișete pentru păstrarea documentelor de bacalaureat în deplină siguranță, calculatoare având softul necesar pentru Anexa 2 la ordinul MECTS nr. 4799/31.08.2010, privind organizarea și desfășurarea examenului de bacalaureat -2011 _______________________________________________________________________________

REZULTATE BAC.  

Metodologia de organizare și desfășurare a examenului de bacalaureat - 2011 8 desfășurarea probei de evaluare a competențelor digitale, telefon, fax, radio, conexiune internet etc.; (7) completează cataloagele electronice cu numele, inițiala tatălui și prenumele candidaților, cu disciplinele de examen pe care aceștia le susțin, colectează și transmit alte date necesare, solicitate de Comisia Națională de Bacalaureat sau de comisia de bacalaureat județeană/a municipiului București; (8) examinează candidații la probele de evaluare a competențelor lingvistice și digitale; (9) înregistrează în catalogul electronic participarea/neparticiparea candidaților la probele de evaluare a competențelor lingvistice și digitale și, după caz, rezultatele obținute la acestea; (10) afișează listele candidaților care s-au prezentat la probele de evaluare a competențelor lingvistice și digitale, precum și, după caz, rezultatele obținute de aceștia; (11) repartizează candidații pe săli, pentru probele de evaluare a competențelor lingvistice și digitale, în ordine alfabetică și afișează listele respective, cu 24 de ore înainte de prima probă, la avizierul unității de învățământ și pe ușile sălilor în care se desfășoară probele. La proba de evaluare a competenței lingvistice, repartizarea pe săli se face în ordine alfabetică, în funcție de limba la care candidații susțin proba; (12) sesizează imediat comisiei de bacalaureat județene/a municipiului București orice situație deosebită, apărută în timpul desfășurării probelor; (13) stabilește, prin tragere la sorți, în dimineața fiecărei probe scrise sau practice, repartizarea pe săli a asistenților și îi instruiește; (14) preia, de la Centrul Național de Evaluare și Examinare, subiectele și le multiplică pentru fiecare comisie/subcomisie sau, după caz, pentru fiecare candidat în parte, conform procedurilor aprobate; (15) distribuie candidaților subiectele multiplicate pentru proba de înțelegere a textului audiat, pentru probele scrise, respectiv, după caz, pentru proba practică pe calculator; (16) ia măsuri pentru ca, în spațiile în care își desfășoară activitatea comisia de bacalaureat sau se desfășoară probele scrise de examen, să nu pătrundă persoane străine, neautorizate de comisia de bacalaureat județeană/a municipiului București, de Comisia Națională de Bacalaureat sau neprevăzute de prezenta metodologie; (17) asigură examinarea candidaților la toate tipurile de probe stabilite pentru disciplinele incluse în evaluarea competențelor lingvistice și digitale, respectând prevederile prezentei metodologii, precum și procedurile și standardele de evaluare și examinare stabilite de Centrul Național de Evaluare și Examinare; (18) elaborează și transmite comisiilor de bacalaureat județene/a municipiului București, în termen de patru zile de la încheierea fiecărei probe de evaluare a competențelor lingvistice și digitale, rapoarte privind organizarea și desfășurarea acesteia; (19) asigură securitatea tuturor lucrărilor/documentelor de examen, scrise sau electronice și le păstrează până la sfârșitul anului școlar următor;atribuțiile membrilor Comisiei de bacalaureat de evaluare a competențelor lingvistice și digitale sunt prevăzute în Anexa 3 la prezentul ordin. D. Comisia de bacalaureat din centrul de examen Art.14 - (1) Comisia de bacalaureat din centrul de examen se compune din: - președinte – un cadru didactic universitar, având titlul științific de doctor, numit prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului; - 1-2 vicepreședinți – inspectori școlari de specialitate, directori sau profesori având gradul didactic I sau II; Anexa 2 la ordinul MECTS nr. 4799/31.08.2010, privind organizarea și desfășurarea examenului de bacalaureat -2011 _______________________________________________________________________________

REZULTATE BAC.  

Metodologia de organizare și desfășurare a examenului de bacalaureat - 2011 9 - secretar – un cadru didactic cu abilități în operarea pe calculator/informatician; - membri – 1-5 profesori, de regulă având gradul didactic I sau II, cu abilități în operarea pe calculator; - asistenți – câte 2 cadre didactice, de altă specialitate decât cea la care se susține proba, pentru fiecare sală în care se desfășoară probe scrise de examen; (2) Secretarul sau unul din membrii comisiei este persoana de contact nominalizată conform Art. 11, alin. (17). (3) Al doilea vicepreședinte va fi numit la acele comisii de examen la care numărul de candidați depășește 450. (4)La centrele de examen unde se susțin probe în limbile minorităților, cel puțin unul dintre membrii comisiei trebuie să fie cunoscător al limbii respective. Art.15 - Comisia de bacalaureat din centrul de examen are următoarele atribuții: (1) organizează și răspunde de desfășurarea examenului de bacalaureat în centrul respectiv, în conformitate cu prevederile prezentei metodologii; (2) asigură organizarea și desfășurarea corespunzătoare a probelor scrise; (3) controlează și îndrumă activitatea tuturor persoanelor din centru, care au sarcini privind organizarea și desfășurarea examenului de bacalaureat; (4) preia, sub semnătura președintelui, de la directorul unității de învățământ în care se află centrul de examen, documentele necesare desfășurării examenului de bacalaureat. Conducerea unității de învățământ în care este organizat centrul de examen asigură condițiile necesare organizării și desfășurării examenului - sălile de concurs, imprimatele pentru lucrările scrise, copiatoare, fișete pentru păstrarea documentelor de bacalaureat în deplină siguranță, calculatoare, telefon, fax, radio; (5) verifică autenticitatea actelor de înscriere, respectarea condițiilor de participare la examen și întocmirea listelor de înscriere; conducerile unităților de învățământ arondate centrului de examen răspund de corectitudinea datelor transmise, a actelor predate, a listelor de înscriere la examenul de bacalaureat; (6) verifică modul în care au fost completate cataloagele electronice cu numele, inițiala tatălui și prenumele candidaților, disciplinele de examen pe care aceștia le susțin la probele scrise, participarea candidaților la probele de evaluare a competențelor lingvistice și digitale și, după caz, rezultatul evaluării acestora; (7) înregistrează în catalogul electronic notele obținute la probele pe care candidații le-au susținut în sesiunile anterioare, respectiv notele echivalate pentru disciplinele la care candidații au obținut premii la concursurile/olimpiadele școlare internaționale și pentru care aceștia au solicitat recunoașterea în sesiunea respectivă, conform Art.4, din prezenta metodologie. Înregistrarea în catalogul electronic a acestor note se face pe baza adeverințelor/ dovezilor depuse de candidați la înscriere. Adeverințele/ dovezile rămân ca anexă la forma tipărită a catalogului electronic și se păstrează permanent. Notele recunoscute din sesiunile anterioare sau echivalate se marchează în catalogul electronic, precizând, într-o notă de subsol, că au fost obținute în sesiunile anterioare sau că au fost echivalate; (8) repartizează candidații pe săli, pentru probele scrise, afișează listele respective, cu 24 de ore înainte de prima probă, la avizierul unității de învățământ și pe ușile sălilor în care se desfășoară probele; repartizarea pe săli se face în funcție de disciplinele și tipul de subiecte solicitate de candidați pentru disciplinele de examen aprobate pentru fiecare probă, în ordine alfabetică; (9) sesizează imediat comisiei de bacalaureat județene/a municipiului București orice situație deosebită, apărută în timpul desfășurării examenului, și solicită, dacă este cazul, subiecte de rezervă; (10) stabilește, prin tragere la sorți, în dimineața fiecărei probe, repartizarea pe săli a asistenților și îi instruiește; Anexa 2 la ordinul MECTS nr. 4799/31.08.2010, privind organizarea și desfășurarea examenului de bacalaureat -2011 _______________________________________________________________________________

REZULTATE BAC.  

Metodologia de organizare și desfășurare a examenului de bacalaureat - 2011 10 (11) preia, de la Centrul Național de Evaluare și Examinare, conform procedurilor aprobate, subiectele și multiplică, pentru fiecare candidat, subiectul pentru proba scrisă, imediat după extragerea variantei de examen; (12) asigură confidențialitatea subiectelor din preluării variantei de subiecte până în momentul când aceasta devine publică; (13) distribuie candidaților subiectele multiplicate pentru probele scrise; (14) ia măsuri pentru ca, în spațiile în care își desfășoară activitatea comisia de bacalaureat sau se desfășoară probele scrise de examen, să nu pătrundă persoane străine, neautorizate de comisia de bacalaureat județeană/a municipiului București , de Comisia Națională de Bacalaureat sau neprevăzute de prezenta metodologie; (15) asigură, prin președinte, însoțit de vicepreședinte, de secretar sau de un membru al comisiei, transportul în deplină siguranță și predarea, cu proces-verbal, la centrele zonale de evaluare, a lucrărilor scrise și a catalogului electronic, completat cu numele candidaților și cu denumirea probelor susținute de aceștia. Pentru fiecare disciplină și tip de subiect, pentru care s-a susținut probă scrisă în centrul respectiv de examen, se asigură, pentru centrul zonal de evaluare, o copie a subiectului; (16) primește de la centrele zonale de evaluare, cu proces-verbal, prin președinte și vicepreședinte, secretar sau un membru al comisiei din centrul de examen, catalogul electronic cu notele obținute de candidați și două exemplare, în formă tipărită, ștampilate și semnate, ale catalogului electronic, asigurând transportul acestora, în deplină siguranță, la centrul de examen; (17) afișează listele cu rezultatele obținute de candidați, după primirea acestora de la centrele zonale de evaluare; (18) primește eventualele contestații la probele scrise; (19) transmite comisiilor din centrele zonale de evaluare cererile candidaților care contestă notele obținute la evaluarea inițială; (20) afișează rezultatele definitive, după rezolvarea contestațiilor; (21) extrage din catalogul electronic situația la examen a candidaților proveniți de la alte licee decât cel în care este organizat centrul de examen și o transmite liceelor respective, în vederea completării diplomelor de bacalaureat; (22) elaborează și transmite comisiilor de bacalaureat județene/a municipiului București, în termen de patru zile de la încheierea respectivei sesiuni de examen, rapoarte privind organizarea și desfășurarea acesteia; (23) predă directorului unității de învățământ în care s-a organizat centrul de examen, cu proces-verbal, catalogul electronic și două exemplare tipărite ale catalogului electronic, semnate și ștampilate, precum și celelalte documente întocmite pentru organizarea examenului; (24) atribuțiile membrilor Comisiei de bacalaureat din centrul de examen sunt prevăzute în Anexa 3 la prezentul ordin. E. Comisia de bacalaureat din centrul zonal de evaluare Art. 16 - (1) Comisia de bacalaureat din centrul zonal de evaluare se compune din: - președinte – un cadru didactic universitar, având titlul științific de doctor, numit prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului; - vicepreședinte – un inspector școlar de specialitate, un director sau un profesor având gradul didactic I sau II; - secretar – un cadru didactic cu abilități în operarea pe calculator/informatician; - membri – 1-5 profesori, de regulă având gradul didactic I sau II, cu abilități în operarea pe calculator; Anexa 2 la ordinul MECTS nr. 4799/31.08.2010, privind organizarea și desfășurarea examenului de bacalaureat -2011 _______________________________________________________________________________

REZULTATE BAC.  

Metodologia de organizare și desfășurare a examenului de bacalaureat - 2011 11 - profesori evaluatori pentru fiecare disciplină de examen la care se desfășoară probe scrise. (2) În funcție de numărul de lucrări, în centrul zonal de evaluare, pot fi propuși mai mulți vicepreședinți și secretari în comisie, de regulă câte un vicepreședinte, respectiv un secretar la 1000 de lucrări. (3) Numărul profesorilor evaluatori din fiecare centru de evaluare, pe discipline, va fi stabilit în funcție de numărul lucrărilor scrise care trebuie evaluate în centrul respectiv, prevăzând, de regulă, 100 de lucrări pentru fiecare pereche de profesori evaluatori. (4) La centrele zonale de evaluare unde se evaluează lucrări elaborate în limbile minorităților, cel puțin unul dintre membrii comisiei trebuie să fie cunoscător al limbii respective. Art.17 Comisia de bacalaureat din centrul zonal de evaluare are următoarele atribuții: (1) primește, în zilele în care se susțin probe scrise, cu proces-verbal semnat de președinte și de vicepreședinte/secretar/un membru, lucrările scrise aduse de delegații de la fiecare centru de examen arondat, spre a fi evaluate; (2) asigură securitatea și integritatea lucrărilor scrise, pe perioada în care acestea se află în centrul zonal de evaluare; (3) asigură evaluarea lucrărilor scrise, respectând baremul de evaluare și de notare, precum și prevederile prezentei metodologii; (4) înregistrează, în catalogul electronic, notele la fiecare probă scrisă, pentru fiecare candidat arondat centrului; (5) calculează mediile generale și le înregistrează în catalogul electronic; (6) predă, prin președinte și vicepreședinte, cu proces-verbal, catalogul electronic și două exemplare din forma tipărită a catalogului electronic completat, semnat de profesorii evaluatori și ștampilat, către delegații centrului de examen; (7) primește, de la delegații centrelor de examen arondate centrului zonal de evaluare, cererile candidaților care contestă notele obținute la evaluarea inițială; (8) transmite către comisia de bacalaureat județeană/a municipiului București , în deplină siguranță, lucrările scrise sigilate, ale căror note inițiale au fost contestate, în vederea transmiterii acestora către centrul regional de contestații. În situația în care Comisia Națională de Bacalaureat decide organizarea de centre județene de contestații, lucrările se transmit direct la comisia județeană/a municipiului București de contestații; (9) primește, de la comisia de bacalaureat județeană/a municipiului București , respectiv de la comisia județeană/a municipiului București de contestații, lucrările scrise care au fost reevaluate de comisia regională de contestații, respectiv de comisia județeană/a municipiului București de contestații și o copie a procesului-verbal cuprinzând deciziile acesteia; (10) predă cu proces-verbal, prin președinte și vicepreședinte, lucrările scrise, borderourile de evaluare originale și celelalte documente de examen, către directorul unității de învățământ în care s-a organizat centrul zonal de evaluare. (11) atribuțiile membrilor Comisiei de bacalaureat din centrul zonal de evaluare sunt prevăzute în Anexa 3 la prezentul ordin. F. Comisia regională/județeană/a municipiului București de contestații Art.18 - Comisia regională/județeană/a municipiului București de contestații are următoarea componenț