Absolvenții de medicină care nu și-au luat rezidențiatul vor putea fi încadrați în cabinetele de medicină școlară, dacă se va adopta proiectul de lege inițiat de mai mulți parlamentari liberali, alături de senatorul PSD Adrian Streinu-Cercel. Proiectul se adaugă prevederilor legate de medicina școlară existente deja în legile educației votate deja de aleși și care se află la promulgare.
Absolvenții de medicină generală, după anul 2005, care nu au promovat rezidențiatul, ar putea fi încadrați în cabinetele de medicină școlară, prevede o propunere legislativă pentru completarea Ordonanței Guvernului 18/2009 privind organizarea și finanțarea rezidențiatului, depusă, miercuri, 28 iunie, pentru dezbatere, la Senat, ca primă Cameră sesizată.
„Medicii de medicină generală, absolvenți ai facultăților de medicină după anul 2005 și care nu au promovat examenul de rezidențiat, pot fi încadrați în cabinetele de medicină școlară", prevede propunerea legislativă depusă de senatorul PSD Adrian Streinu Cercel și un grup de senatori și deputați PNL, printre care Virgil Guran, Monica Anisie, Roberta Anastase, Marcel Vela, Mihail Veștea, Răzvan Prișcă, Liviu Brătescu, Eugen Pîrvulescu.
Proiectul legislativ prevede că „normele metodologice de aplicare a prezentei legi se aprobă prin ordin al ministrului Sănătății în termen de 60 de zile de la intrarea în vigoare a prezentului act normativ”.
Inițiatorii subliniază, în expunerea de motive, că medicina școlară reprezintă un punct important în asigurarea asistenței medicale și a prevenirii îmbolnăvirilor în rândul copiilor.
„La nivel național există 3.370 de cabinete medicale școlare, din care 3.237 în unitățile de învățământ în masă și 133 în unitățile de învățământ special, precum și 501 cabinete stomatologice, din care 484 în unități de învățământ de masă și 17 unități de învățământ special.
Potrivit datelor oficiale, în aceste cabinete medicale sunt încadrați 2.081 medici și 4.320 asistenți medicali.
Rezultă astfel un deficit de personal medical pentru asigurarea asistenței medicale în rețeaua de medicină școlară care poate fi asigurat prin încadrarea medicilor de medicină generală, absolvenți ai facultăților de medicină după anul 2005 care nu au promovat examenul de rezidențiat.
Propunerea legislativă reglementează încadrarea acestor medici în cabinetele de medicină școlară", potrivit Expunerii de motive.
LEGEA învățământului preuniversitar despre medicii din rețeaua școlară - cabinete de medicină școlară
În același timp, potrivit legilor Educației adoptate de parlament pe 22 mai, în cazul învătământului preuniversitar, este prevăzută și externalizarea serviciilor de medicină școlară cu aprobarea administrației locale, adică a consiliilor județene și a primăriilor.
Ce prevede LEGEA învățământului preuniversitar despre medicii din rețeaua școlară - cabinete de medicină școlară - VEZI AICI
Prevederi din Legea învățământului preuniversitar legate de medicina școlară:
Articolul 19, alineatul (19), în fiecare unitate de învățământ se asigură funcționarea și dotarea corespunzătoare, după caz, a următoarelor:
a) un cabinet medical și un cabinet stomatologic în unitățile de învățământ cu personalitate juridică din sistemul de învățământ preuniverstiar.
Articolul 82
(1), în fiecare unitate de învățământ preuniversitar cu personalitate juridică din România, se înființează/organizează cabinete medicale/cabinete stomatologice școlare autorizate sanitar. Prin excepție, în fiecare unitate de învățământ special se înființează/organizează un cabinet de medicină școlară, până în anul 2027.
(4) În cazul în care nu există cabinete medicale în unitățile de învățământ preuniversitar, conform alin. (1), autoritățile administrației publice locale au obligația să le înființeze, până în anul 2030.
(8) Finanțarea cabinetelor medicale din unitățile de învățământ preuniversitar de stat, precum și din unitățile de învățământ special, inclusiv în ceea ce privește cheltuielile de personal, dotări, consumabile, birotica, medicamente și materiale sanitare, înființări și amenajări de cabinete se asigură conform prevederilor art. 3 și 21 din Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 162/2008 privind transferul ansamblului de atribuții și competențe exercitate de Ministerul Sănătății către autoritățile administrației publice locale, aprobată prin Legea nr.174/2011, cu modificările și completările ulterioare. Finanțarea poate fi suplimentată din fonduri externe nerambursabile, donații sau sponsorizări, conform legii.
(10) În unitățile de învățământ particulare activitatea de medicină școlară poate fi realizată și de către un medic sau un asistent medical de medicină școlară care încheie cu această unitate de învățământ un contract individual de muncă sau alt tip de contract.
Articolul 127 – În domeniul educației, autoritățile administrației publice locale au următoarele atribuții:
h) asigură angajarea personalului medical de specialitate, cu avizul Ministerului Sănătății, în cabinetele medicale.
