Noțiuni de prim-ajutor, la disciplina biologie-anatomie și fiziologia omului, introduse în programa școlară - Proiect PNL depus în Parlament

„Aceste noțiuni vor fi realizate practic printr-o colaborare a unității de învățământ, de fapt se încheie un parteneriat între unitatea de învățământ și o instituție de profil, astfel încât aceste ore practice să fie realizate atât cu profesorul de la clasă, dar și cu specialiști din domeniu”, a spus Luminița Barcari, în Parlament.

„Și acum se fac niște cursuri, dar sunt opționale. (..) Noi vrem ca toți elevii să aibă niște noțiuni de bază în legătură cu acordarea primului ajutor”, a mai explicat deputatul PNL.

„Aici nu ne referim doar la stopul cardio respirator, ci la situații mult mai puțin grave, de exemplu ce trebuie să faci dacă îți curge sânge din nas, ce trebuie să faci dacă te-ai împiedicat și ai o entorsă, ce trebuie să faci în caz de leșin, ce trebuie să faci în caz de criză convulsivă”, a arătat deputatul PNL.