Potrivit unui comunicat transmis de FSLI România, Ministerul Educației și Cercetării și inspectoratele școlare ar încerca să forțeze organizarea simulărilor, ignorând avertismentele sindicale.
Sindicatele acuză presiuni din partea inspectoratelor școlare
„În mod regretabil, dar previzibil, Ministerul Educației și Cercetării și inspectoratele școlare au ignorat semnalul nostru de alarmă și încearcă să forțeze organizarea acestor simulări. Atragem atenția asupra faptului că Ministerul Educației și Cercetării a emis Procedura nr. 25350/03.03.2026 privind organizarea și desfășurarea simulării examenelor naționale”, transmit reprezentanții federației.
Sindicaliștii susțin că, după emiterea procedurii, conducerile unităților de învățământ ar fi fost supuse unor presiuni pentru organizarea simulărilor. Printre solicitările inspectoratelor se numără:
-propunerea de cadre didactice pentru comisiile de organizare
-transmiterea machetei cu comisia centrului de examen de la nivelul școlii
-semnarea unor declarații pe proprie răspundere privind îndeplinirea sarcinilor, respectarea termenelor și păstrarea confidențialității activităților legate de scanarea, încărcarea, transferul și evaluarea lucrărilor.
Apel direct către profesori
Reprezentanții sindicatelor spun că profesorilor li s-ar cere inclusiv nominalizarea unui număr de asistenți mai mare cu 10% față de necesar.
„Nu semnați niciun document prin care să vă asumați participarea la simulările examenelor naționale din luna martie. Nu cedați presiunilor de a fi incluși în organizarea simulărilor”, le transmit liderii sindicali profesorilor.
Avertisment privind măsurile de austeritate
Sindicatele susțin că profesorii trebuie să rămână uniți pentru a face față presiunilor venite din partea autorităților. „Dacă nici acum, în al doisprezecelea ceas, nu dăm dovadă de unitate și nu blocăm organizarea simulărilor examenelor naționale, riscăm ca veniturile să ne fie afectate și mai mult, în urma măsurilor de austeritate ale Guvernului”, au transmis reprezentanții federațiilor sindicale.
