"Numărul elevilor care învață în școlile din București este din ce în ce mai mare. Școlile gimnaziale din București se confruntă cu suprapopulate. Pentru a acoperi nevoile actuale, trebuie extinse școlile existente sau construite unele noi, din temelii", susține Inspectorul școlar general al Capitalei, Ionel Pușcaș, citat de Agerpres. Afirmația a fost făcută cu ocazia prezentării "Raportului privind starea învățământului bucureștean pentru perioada 2019-2020".
Potrivit oficialului școlar, dintre cele 418 școli de stat, în Sectorul 1 doar 4 unități au un singur schimb, 12 în Sectorul 2, niciuna în Sectorul 3, 13 în Sectorul 4, cinci în Sectorul 5 și trei în Sectorul 6.
"Numărul redus de unități de învățământ construite în ultimii ani justifică fenomenul de supraaglomerare. (...) Această lipsă de preocupare pentru dezvoltarea infrastructurii școlare ne-a adus în situația în care avem niște școli cu efective foarte mari - unele, cu 2.000 de elevi. (...) Putem vorbi de 2.000-3.000 de elevi, dar aceștia să aibă spațiile și dotările corespunzătoare, nu să învețe în două-trei schimburi. (...) Foarte puține școli care își permit luxul să folosească școala pentru elevi și profesori pe parcul întregii zile, fără să fie obligați, din lipsa spațiului, să-i trimită acasă pe unii sau pe alții", a arătat Pușcaș.
Inspectorul școlar general a menționat că în 4,4% dintre școlile din Capitală se desfășoară cursuri în 3 schimburi, cu "un grad maxim de aglomerare": trei școli din Sectorul 1, câte o școală în Sectoarele 2 și 3, niciuna în Sectorul 4, cinci școli în Sectorul 5 și 2 școli în Sectorul 6.
"Majoritatea școlilor din București funcționează în 2 sau 3 schimburi, adică într-un program inadecvat, care nu oferă condiții pentru a asigura succesul școlar. Din acest punct de vedere, este clar că trebuie dezvoltată infrastructura (...). Se vorbește din ce în ce mai mult de deschiderea curților școlilor. Să deschidem mai întâi școlile pentru elevi și pentru cadrele didactice. Ca o consecință a acestui demers, și curțile școlilor vor fi deschise pentru elevi în cadrul educației formale și nonformale organizate pentru aceștia", a mai spus Pușcaș.
Referindu-se la posibilitatea ca elevii să poată beneficia de o masă caldă la școală, acesta a menționat că doar 7,74% dintre școlile bucureștene oferă această facilitate.
În plus, acesta a atras atenția că în București funcționează unele unități de învățământ fără săli de sport.
