REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2015 EDU.RO Subiecte ușoare la evaluarea națională, rezultate bune pentru absolvenții de clasa a VIII-a. Promovabilitatea este de aproape 80% la nivel național, a anunțat ministrul Educației, Sorin Cîmpeanu în urmă cu puțin timp. Avem 409 elevi de 10! Cele mai bune rezultate s-au înregistrat în Brăila și Cluj.

REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2015 EDU.RO. Notele obținute de elevii de clasa a VIII-a la EVALUAREA NAȚIONALĂ 2015 vor fi publicate pe EDU.RO și pe site-urile Inspectoratelor Școlare Județene, vineri, până în ora 16:00.

Notele sunt AICI

Tot astăzi, absolvenții care sunt nemulțumiți de notele pe care le-au luat vor putea depune contestații, între orele 16:00 și 20:00.

REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2015. Notele după contestații

Per total, 409 elevi au obținut media 10. În acest an, rata de promovare este mai mare decât în 2014. În ceea ce privește mediile de 10 obținute de absolvenții de clasa a VIII-a, județul Cluj se poate lăuda cu cei mai bine pregăiți elevi. În schimb, Brăila se poate mândri ce cea mai mare rată de promovare, de 92,4%, urmat de Cluj cu o rată de promovabilitate de 92,4%. Singurul județ în care nu s-a obținut nicio medie de 10 este Harghita, în timp ce Teleormanul este singurul județ în care procentul promovabilității a scăzut.

REZULTATE EVALUAREA NAȚIONALĂ 2015. Județele cu cele mai multe note de 10
1. Cluj - 43 medii de 10
2. București - Ilfov - 26 medii de 10
3. Suceava - 25 medii de 10
4. Argeș - 24 medii de 10
5. Iași - 20 medii de 10
6. Sălaj - 19 medii de 10
7. Brăila - 19 medii de 10
8. Dolj - 19 medii de 10
9. Bacău - 17 medii de 10
10. Bihor - 14 medii de 10
11. Neamț - 14 medii de 10
12. Satu Mare - 12 medii de 10
13. Constanța - 12 medii de 10
14. Galați - 11 medii de 10
15. Mehedinți - 10 medii de 10
16. Olt - 10 medii de 10
17. Buzău - 9 medii de 10
18. Maramureș - 9 medii de 10
19. Prahova - 8 medii de 10
20. Giurgiu - 8 medii de 10
21. Teleorman - 8 medii de 10
22. Mureș - 7 medii de 10
23. Sibiu - 7 medii de 10
24. Botoșani - 6 medii de 10
25. Brașov - 6 medii de 10
26. Vaslui - 6 medii de 10
27. Vrancea - 6 medii de 10
28. Dâmbovița - 6 medii de 10
29. Gorj - 5 medii de 10
30. Caraș-Severin - 4 medii de 10
31. Hunedoara - 4 medii de 10
32. Ialomița - 4 medii de 10
33. Alba - 4 medii de 10
34. Arad - 3 medii de 10
35. Timiș - 3 medii de 10
36. Călărași - 2 medii de 10
37. Covasna - 2 medii de 10
38. Bistrița - 2 medii de 10
39. Vâlcea - 1 medie de 10
40. Tulcea - 1 medie de 10
41. Harghita - zero medii de 10

Sorin Cîmpeanu, ministrul Educației, a afirmat că notele de la Evaluarea Națională din acest an au fost mai mari ca cele din 2014. Per total, au fost obține 409 de medii de 10.

Astfel, 79,3% dintre elevii de clasa a VIII-a au obținut note peste 5.

REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2015 EDU.RO. Cea mai mare rată de promovare a fost înregistrată în județul Brăila (92,4% dintre elevi au luat note peste 5), urmat de Cluj cu o rată de promovabilitate de 92,4%.

"Nivelul de dificultate a fost unul normal, nici scăzut, nici ridicat, pentru că nu este olimpiadă", a spus ministrul Educației.

Județul Teleorman, codaș la EVALUAREA NAȚIONALĂ 2015

Rata de promovare s-a îmbunătăți în toate județele, cu o singură excepție: Teleorman (67% în 2015, față de 70% în 2014).

La Limba Română, 85,4% dintre elevii care au susținut examenul de Evaluare Națională au obținut note peste 5, în timp ce la Matematică, procentul a fost mai mic, de 73,5%.

CONTESTAȚII: Rezultate Evaluare Națională 2015 Edu.ro. Ce notă finală ai luat UPDATE

REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2015 EDU.RO. Promovabilitatea în Hunedoara a fost de aproape 80 la sută

Absolvenții de clasa a VIII-a au aflat notele pe care le-au primit la cele două probe susținut la Evaluarea Națională. Promovabilitatea în județul Hunedoara la examenele de Evaluare Națională a fost de aproape 80 la sută. La examenele de Capacitate organizate anul trecut, doar două treimi dintre absolvenții de clasa a VIII-a au promovat.

Reprezentanții Inspectoratului Școlar Județean Hunedoara au precizat că 88 la sută dintre absolvenții de gimnaziu, înscriși la examenele de Evaluare Națională, au reușit să obțină note peste 5 la Limba și Literatura Română. La Limba maternă procentul de promovare este de 97la sută, iar la matematică a fost de 72 la sută.

REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2015 EDU.RO. Elevii din județul Hunedoara pot afla ce note au obținut pe www.edu.ro, la secțiunea dedicată județului Hunedoara.

REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2015 EDU.RO 77,29% dintre elevi au luate note peste 5 la Constanța

Absolvenții de clasa a VIII-a au aflat notele pe care le-au primit la cele două probe susținut la Evaluarea Națională. În Constanța, 77,29% dintre absolvenții de clasa a VIII-a au obținut note peste 5 la Evaluarea Națională.

Situația pe discipline este următoarea: Limba și literatura română - 85,00%, Matematică - 70,78%. 259 de elevi au obținut nota 10 la Matematică și 18 au fost evaluați cu nota maximă la Limba și literatura română, înregistrându-se astfel 12 medii de 10. Contestațiile pot fi depuse astăzi, 26 iunie 2015, în intervalul 16.00 - 20.00, la unitatea de învățământ unde au fost susținute probele, urmând ca rezultatele finale să fie afișate pe 30 iunie.

Comparativ cu rezultatele Evaluării Naționale din 2014, în acest an s-a înregistrat o creștere cu 8,88 %.

REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2015 EDU.RO. CONTESTAȚIILE depuse la EVALUAREA NAȚIONALĂ 2015 vor fi soluționate în perioada 27 - 29 iunie 2015, iar REZULTATELE FINALE la EVALUAREA NAȚIONALĂ vor fi afișate în 30 iunie.

REALITATEA.NET vă oferă, vineri, 26 iunie, în timp real, absolut toate informațiile necesare despre REZULTATELE de la EVALUAREA NAȚIONALĂ 2015.

REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2015 EDU.RO. Înscrierea la liceu

3-7 iulie - elevii depun opțiunile pentru înscrierea la liceu

15 iulie - repartizarea elevilor

REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2015 EDU.RO. Media de admitere la liceu

75% media evaluării naționale

25% media anilor de gimnaziu

REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2015 EDU.RO. Prezența la EVALUAREA NAȚIONALĂ

183.000 de absolvenți de gimnaziu

163.333 de elevi au susținut Evaluarea Naționlă

5 candidați eliminați

REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2015 EDU.RO. Ministerul Educației a propus subiecte ușoare la Evaluarea Națională pentru a crește rata de promovare a elevilor. Asta susțin profesorii, după ce au văzut subiectele de la examen. De aproape 20 de ani, nimeni din minister nu a schimbat programa evaluărilor de la finalul claselor a VIII-a, iar copiii au ajuns să învețe modele de subiecte pe dinafară.

Deși este conceput ca un examen care să le verifice cunoștințele acumulate în anii de gimnaziu, Evaluarea Națională de la clasa a VIII-a nu face decât să umfle notele elevilor și să uniformizeze rezultatele. O spun chiar profesorii corectori.

REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2015 EDU.RO. "La gramatică, subiectele au fost de nivel de clasa a V-a, a VI-a. Să identifice o prepoziție, un substantiv, un adjectiv, să precizeze două funcții sintactice elementare subiectul și un atribut adjectival", a afirmat Florina Rogalski, prefesoară de română.

Centrul Național de Evaluare și Examinare, aflat în subordinea ministerului Educației, propune de aproape 20 de ani același model de subiecte. Doi profesori formulează cerințele fără a fi consultați oamenii de la catedră.

"Copiii s-au obișnuit cu aceste structuri de subiecte și le învață pe dinafară. Atâta timp cât ministrul nu consultă oamenii din sistem cu adevărat și nu îi foloseste petru bine învățământului întotdeauan va fi o prăpastie între decidenți și cei care muncesc în sistem", a mai precizat profesoara.

REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2015 EDU.RO. La fel se întâmplă și la matematică. Profesorii spun că materia este mult prea stufoasă, iar subiectele nu sunt aplicate. În plus, aproape jumătate dintre exerciții nu se găsesc în manualele de la clasă.

"Un elev care termină cu zece, are zece la un examane naționale, ar trebui ca în următorii zece ani să câștige peste medie. Ori lucru acesta nu se întâmplă asta înseamnă că învățământul nostru este inutil", a declarat Adrian Enache, prefesor de matematică.

Pe de altă parte, membrii Centrul Național de Evaluare și Examinare susțin că subiectele au un model mediu de dificultate și au fost formulate respectând programa școlară.

REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2015 EDU.RO. Anul trecut, rata de promovare a examenului a fost de peste 70%.

REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2015 EDU.RO:

Rezultate Evaluare Națională 2015 Edu.ro București. Verifică acum ce notă ai luat

Rezultate Evaluare Națională 2015 Brașov. Notele la Evaluarea Națională au fost afișate

Rezultate Evaluare Națională 2015 Caraș-Severin. Câte medii de 10 s-au luat? Verifică pe Edu.ro!

Rezultate Evaluare Națională 2015 Mehedinți. Găsești notele oficiale de pe edu.ro aici!

Rezultate Evaluare Națională 2015 Ialomița. Află online ce notă ai obținut!

Rezultate Evaluare Națională 2015 Ilfov. Notele oficiale de pe edu.ro!

Rezultate Evaluare Națională 2015 Mureș. Verifică online ce notă ai obținut!

Rezultate Evaluare Națională 2015 Neamț. Găsești lista completă cu note aici!

Rezultate Evaluare Națională 2015 Gorj Edu.ro. Află nota luată la Evaluare Națională

Rezultate Evaluare Națională 2015 Maramureș. Lista completă cu notele din județ!

REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2015 EDU.RO: Rezolvări Matematică

La primul subiect de Matematică, elevii au avut de rezolvat câteva întrebări simple, fiecare răspuns corect urmând să fie recompensat cu 5 puncte.

Subiectul I

1. Rezultatul calculului 10 x 2 - 20 este egal cu 0 (5 puncte)

2. Dacă a/4 = 3/2, atunci a este egal cu 6 (5 puncte)

3. Cel mai mare număr care aparține intervalului [1,5] este egal cu 5 (5 puncte)

4. Pătratul ABCD are latura de 6 cm. Permetrul pătratului ABCD este egal cu 24 cm. (5 puncte)

5. În figura 1 este reprezentat un cub ABCDEFGH. Măsura unghiului determinat de dreptele AB și BF este egală cu 90 (5 puncte)

6. În diagrama de mai jos este prezentată repartiția elevilor unei clase a VIII-a, în funcție de notele obținute la teza de matematică pe semestrul al II-lea.

Numărul elevilor care au obținut nota 10 este egal cu 3 (5 puncte)

La subiectul al doilea, elevii au avut de rezolvat mai multe probleme, atât de geometrie, cât și de algebră. Și aici, toate cerințele rezolvate vor fi recompensate cu 5 puncte.

REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2015 EDU.RO: Rezolvări Matematică

Subiectul al II-lea

1. Desenați, pe foaia de examen, un paralelipiped dreptunghic ABCDA'B'C'D'. (5 puncte)

2. Calculați media aritmetică a numerelor de două cifre, multiplii ai lui 40. (5 puncte)

REZOLVARE

80+80 = 160

160 / 2 = 80

3. Mihai a cheltuit o sumă de bani în două zile. În prima zi, Mihai a cheltuit 30% din sumă, iar în a doua zi, restul de 35 de lei. Calculați suma de bani cheltuită de Mihai în prima zi.

REZOLVARE:

35 de lei = 70% din sumă

Suma totală = 50 de lei

4. Se consideră funcția f: R-R, (x)=x+2
a) Calculați f(-2) (5 puncte)
b) Reprezentați grafic funcția f într-un sistem de coordonate xOy. (5 puncte)

REZOLVARE: 

f(-2) = 0

5. Aici elevii au primit o ecuație cu o necunoscută (5 puncte).

La subiectul al treilea, notat tot cu 30 de puncte, elevii au avut de rezolvat două probleme de geometrie.

REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2015 EDU.RO: Rezolvări Matematică

Subiectul al III-lea

1. Figura 2 este schița unui teren în formă de dreptunghi ABCD, cu AB = 150 m și AD = 100 m. Punctul M este mijlocul laturii AD, iar punctul N este situat pe latura DC astfel încât DN=2NC.

a) Arătați că aria terenului ABCD este egală cu 1,5 ha (5 puncte)

REZOLVARE:

A = AB x AD = 15.000 metri pătrați
Un hectar = 10.000 metri pătrați
A = 1,5 ha

b) Demonstrați că triunghiul MNB este isoscel (5 puncte)

REZOLVARE:

DM = 50 m
NC = 1/3 DC = 50 m
DM = NC = 50 m
DN = 100 m
BC = 100 m

Triunghiul MDN este congruent cu triunghiul NCB, MN = NB, MNB - triunghi isoscel

c) Calculați măsura unghiului format de dreptele MN și NB. (5 puncte)

REZOLVARE:

Unghiul DMN = Unghiul CNB
Unghiul DNM = Unhgiul CBN

Suma acestor unghiuri este de 90 de grade, astfel că unghiul MNB este de tot de 90 de grade, deoarece suma unghiurilor unui triunghi este de 180 de grade.

2. Aici elevii au primit o piramidă patrulateră regulată și au avut de rezolvat 3 cerințe, în total 15 puncte.

Fiecare elev primește 10 puncte din oficiu. Scorul maxim este 100.

REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2015 EDU.RO

Limba și Literatura Română are, în cadrul evaluării naționale de la finalul clasei a VIII-a, statut de disciplină obligatorie.

Proba la această disciplină vizează evaluarea competențelor elevilor de receptare a mesajului scris, din texte literare și nonliterare, în scopuri diverse, de exprimare scrisă și de utilizare corectă și adecvată a limbii române în producerea de mesaje scrise, în diferite contexte de realizare, cu scopuri diverse.

Deoarece competențele de evaluat sunt ansambluri de cunoștințe, deprinderi și atitudini formate în clasele a V-a – a VIII-a, subiectele pentru evaluarea națională vor evalua atât competențele specifice și conținuturile asociate acestora, cât și conținuturile din programele școlare actualizate pentru clasele a V-a – a VII-a.

Prin evaluarea națională la Limba și Literatura Română, în evaluarea unităților de conținut care privesc domeniul limba română (Elemente de construcție a comunicării), se are în vedere viziunea comunicativ-pragmatică, abordarea funcțională și aplicativă a elementelor de construcție a comunicării, cu accent pe identificarea rolului acestora în construirea mesajelor și pe utilizarea lor corectă și adecvată în propria exprimare scrisă. Sarcinile de lucru vizează exerciții de tip analitic (de recunoaștere, de grupare, de motivare, de descriere, de diferențiere) și de tip sintetic (de modificare, de completare, de exemplificare, de construcție), de subliniere a valorilor stilistice și de evidențiere a aspectelor ortografice și de punctuație, în situațiile care impun o asemenea abordare.

În evaluarea unităților de conținut ale domeniului lectură, sarcinile de lucru implică cerințe care privesc înțelegerea unui text dat, literar sau nonliterar (identificarea ideilor principale, a unor trăsături generale și particulare ale textului și exprimarea unui punct de vedere asupra acestora etc.), precum și redactarea de către elev a unor compuneri vizând scrierea despre un text literar sau nonliterar (rezumat, caracterizare de personaj, comentarea sumară a unor secvențe, identificarea ideilor principale, exprimarea unui punct de vedere privind ideile sau structurarea textului etc.).

De asemenea, sarcinile de lucru vor avea în vedere evaluarea competențelor de redactare a unor texte argumentative (exprimarea argumentată a unui punct de vedere privind textul studiat sau la prima vedere, motivarea apartenenței la un gen literar sau la o specie literară), reflexive și imaginative (compuneri care presupun exprimarea propriilor sentimente, evidențierea trăsăturilor unui obiect într-o descriere, scurte narațiuni, continuarea logică a unor dialoguri etc.)

REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2015 EDU.RO: Subiecte la Limba și Literatura Română:

Subiectul I:

Elevii au primit un text cules de Petre Ispirescu - ”Lupul cel năzdrăvan și Făt-Frumos”.

Punctul A.

1. Antonim pentru sensul din text al cuvintelor: frumoasă, bucurie și venea (6 puncte)

2. Explică rolul cratimei în secvența "încât p-aci era" (6 puncte)

3. Formulează două idei principale din textul dat (6 puncte)

4. Transcrie două cuvinte, grupuri de cuvinte din text care se referă la timpul acțiunii (6 puncte)

5. Prezintă în 30 - 50 de cuvinte semnificația secvenței: "atunci îi mai veni inima la loc și se mulțumi a aștepta pâbă a doua zi. În ziua următoare, ia merele de unde nu-s. S-a supărat împăratul, nevoie mare, și porunci ca paznicii să se puie să prinză pe hoți. Dar, aș! Unde e pomana aia?"  (6 puncte)

B.

Redactează o compunere de 150 - 250 de cuvinte în care să motivezi apartenența la specia basmului popular "Lupul cel năzdrăvan și Făt Frumos", valorificând textul dat.  (12 puncte)

În compunerea ta, trebuie:

- să precizezi patru trăsături ale basmului popular
- să ilustrezi două trăsături ale basmului popular, valorificând textul dat
- să ai un conținut adecvat cerinței formlate
- să respecți precizarea privind numărul de cuvinte

Subiectul al II-lea:

Elevii au primit un text din ziarul Adevărul despre Sânziene: ”Este ziua iei românești: piesa vestimentară care nu se demodează niciodată”.

A. Scrie răspunsul pentru fiecare dintre cerințele de mai jos:

1. Formulează câte un enunț în care să precizezi următoarele aspecte din textul dat:

-data la care se sărbătorește Ziua Universală a Iei
-numele tabloului pictat de Constantin Daniel Rosenthal (4 puncte)

2. Scrie numele autoarei și titlul articolului din care este extras fragmentul dat (4 puncte)

3. Menționează ce parte de vorbire este fiecare dintre cuvintele subliniate din secvența: Bluza tradițională românească se bucură de popularitate în lumea întreagă și a devenit un obiect vestimentar aproape obligatoriu în garderoba româncelor. (4 puncte)

4. Precizează funcția sintactică a cuvintelor subliniate din secvența: Patru decenii mai târziu, ia românească a fost sursa de inspirație pentru una dintre colecțiile semnate de Yves Saint Laurent (4 puncte)

5. Transcrie propoziția principală și propoziția subordonată din fraza următoare, precizând felul subordonatei: Ia poate fi purtată în orice sezon, pentru că niciodată nu va fi demodată (4 puncte)

6. Construiește o frază alcătuită din două propoziții în care să existe o propoziție subordonată completivă indirectă, introdusă prin pronumele relativ care (4 puncte)

B. Redactează, în 80-150 de cuvinte, o narațune în care să prezinți o întâmplare reală sau imaginară petrecută într-o zi de sărbătoare. (12 puncte)

În compunerea ta, trebuie:

- să relatezi o întâmplare, respectând succesiunea logică a evenimentelor
- să precizezi două elemente ale contextului spațio-temporal
- să ai un conținut adecvat cerinței
- să respecți precizarea privind numărul de cuvinte

Vei primi 12 puncte pentru redactarea întregii lucrări (unitatea compoziției - 1 punct, coerența textului - 2 puncte, registrul de comunicare, stilul și vocabularul adecvate conținutului - 2 puncte, ortografia - 3 puncte, punctuația - 2 puncte, așezarea corectă în pagină, lizibilitatea - 2 puncte)