Ministerul Educației lansează un proiect de inovare curriculară în licee, care încurajează adaptarea ofertelor educaționale la profilul și interesele elevilor, în spiritul conceptului „școala pentru copii”.
Potrivit ministerului Educației, liceele de stat, particulare sau confesionale se pot înscrie în Programul Național până pe 5 ianuarie 2026, cu condiția ca unitățile respective să funcționeze la forma de învățământ cu frecvență la zi, inclusiv cele cu predare în limbile minorităților naționale, clase cu studiu intensiv sau bilingv, unități care funcționează în baza unor acorduri guvernamentale, unități de învățământ liceal special și cele care implementează diverse alternative educaționale.
Intervențiile-pilot pot fi adoptate și adaptate pentru toate filierele, profilurile și specializările/calificările profesionale existente în cadrul unei unități de învățământ sau pentru o parte selectată a acestora, inclusiv o parte selectată a claselor cu același profil sau aceeași specializare/calificare profesională.
„Facem un pas important în zona de descentralizare în învățământul preuniversitar și sper să avem cât mai mulți directori care să-și dorească să facă pasul acesta, testând inovații educaționale și noi modele curriculare. Avem planuri-cadru noi deja aprobate, însă dăm școlilor posibilitatea să inoveze și să flexibilizeze mai mult oferta proprie, fiind parte din acest program. Avem nevoie să intrăm în logica «școlii pentru copii», iar această pilotare este una dintre modalitățile prin care putem să dăm sens real școlii, printr-o arhitectură curriculară care să răspundă particularităților copiilor pe care îi are și să avem școli adaptate lumii acesteia, prin flexibilitatea pe care o poate oferi această pilotare”, declară ministrul Educației și Cercetării, Daniel David.
Programul, care are o durată maximă a intervențiilor-pilot de maximum cinci ani, își propune experimentarea unui nou model de curriculum național structurat pe opțiuni orizontale echivalente, care urmăresc aceleași finalități ale nivelului de învățământ liceal, susținerea unor mecanisme de testare, pilotare și evaluare a intervențiilor curriculare și pilotarea unor noi modele de management educațional descentralizat.
La polul opus, durata minimă a pilotării este de cinci ani, iar termenul limită de înscriere în program a liceelor care vor fi selectate este 15 ianuarie 2026.
Toate propunerile trebuie să respecte drepturile elevilor înmatriculați în respectivele unități-pilot și Statutul elevului: accesul la educație, evaluare, transfer, participare la evaluări și examene naționale, menționează Ministerul Educației.
