Evaluarea Națională 2015. Elevii de clasa a II-a au susținut miercuri proba de evaluare a competențelor fundamentale la matematică.
Potrivit metodologiei aprobate prin ordin de ministru, testele trebuie să fie formulate clar, precis și în strictă concordanță cu programele școlare în vigoare pentru fiecare disciplină de studiu, să aibă un nivel mediu de dificultate. Testele au un format asemănător cu cel al evaluărilor internaționale.
Evaluarea Națională 2015. Testele elaborate pentru clasa a II-a vizează evaluarea competențelor de producere a mesajelor scrise, evaluarea competențelor de receptare a mesajelor citite, evaluarea competențelor de matematică.
Totodată, elevii aparținând minorităților naționale vor putea susține proba scrisă la limba maternă pe 21 mai și cea la citit, pe 22 mai.
Evaluarea Națională pentru clasa a IV-a începe pe 26 mai
Săptămâna viitoare, pe 26 mai, va avea loc evaluarea competențelor dobândite în ciclul primar la finalul clasei a IV-a. Sesiunea de teste începe cu proba la limba română. Ea va fi urmată pe 27 mai de proba la matematică iar pe 28 mai, de proba la limba maternă pentru elevii aparținând minorităților naționale.
Ultima evaluare a competențelor, cea la clasa a VI-a, va începe în 2 iunie cu proba de limbă și comunicare. Pe 3 iunie, va avea loc proba la matematică și științe ale naturii.
Evaluările se desfășoară în timpul orelor de curs, în funcție de programul fiecărei unități de învățământ.
Evaluarea Națională 2015. Testele sunt evaluate în școală de cadrele didactice din respectiva unitate de învățământ. Fiecare test va fi evaluat de două cadre didactice, dintre care unul este învățătorul/ institutorul/ profesorul pentru învățământul primar de la clasă.
Durata alocată rezolvării testelor de evaluare este de câte 30 de minute pentru fiecare test administrat la clasa a II-a, 60 de minute pentru fiecare test la clasa a IV-a și tot câte 60 de minute pentru fiecare test de la clasa a VI-a.
