Ministrul Educației spune că vor exista 3 scenarii privind salarizarea din învățământ, iar în toate se va porni de la principiul că salariul debutantului sau al asistentului universitar trebuie să fie egal cu salariul mediu brut pe economie.
Ea a precizat că miercuri a avut loc, la Ministerul Muncii, o întâlnire cu liderii federațiilor sindicale.
"S-a discutat calendarul de lucru, formatul. Urmează ca fiecare sindicat să își desemneze o echipă tehnică, care, alături de reprezentanții Ministerului Muncii și ai Ministerului Educației, să lucreze concret. S-a agreat că se va merge pe trei scenarii de grile, una dintre aceste grile fiind cea lucrată deja la Ministerul Educației, împreună cu federațiile sindicale, la sfârșitul anului trecut, începutul acestui an. Am agreat că în circa 10 zile aceste echipe tehnice vor veni cu variantele și domnul ministru Budăi a anunțat ieri: aceste variante vor fi transmise pentru evaluarea impactului, ca apoi ele să intre în discuția cu liderii coaliției și cu celelalte ministere, care trebuie să spună în ce măsură variantele sunt sustenabile din punct de vedere financiar", a afirmat ea, într-o conferință de presă, la Palatul Victoria, la finalul ședinței de Guvern.
Deca a subliniat că "absolut toate variantele de lucru" pleacă de la principiul conform căruia salariul debutantului este egal cu salariul mediu brut pe economie. Întrebată care va fi cel mai mare salariu, Deca a replicat că acest aspect nu a fost stabilit, dar că s-a discutat inclusiv despre o echivalență cu anumite poziții din grila de la Sănătate.
"Au existat discuții pe această temă. A rămas ca în analiza celor trei scenarii să fie stabilit acest salariu. S-a discutat, în linii mari, despre o echivalență cu anumite poziții din grila de la Sănătate. (...) Cam aceasta a fost discuția, ca un profesor cu peste 25 de ani vechime, gradul 1, să aibă o echivalență cu o funcție din contextul grilei de la Sănătate, cu un anumit tip de medic. Vă rog să-mi permiteți să nu intru în detalii, pentru că a rămas o chestiune care va fi analizată de către grupurile tehnice și va face parte dintre cele trei variante", a spus ea.
Ligia Deca a adăugat că sindicatele și autoritățile susțin o salarizare cât mai motivantă pentru cadrele didactice, dar că trebuie stabilit modul în care acest sistem să fie unul sustenabil din punct de vedere financiar.
"Mă bucur că am ajuns în această etapă. Ca principiu, așa cum Ordonanța de Urgență 57 statuează, se pleacă de la salariul debutantului sau asistentului universitar, egal cu salariul mediu brut pe economie și nu vor fi afectate alte creșteri procentuale ale salariilor care sunt deja prevăzute în lege. Și aici mă refer, de exemplu, la gradația de merit sau la sporul de dirigenție. (...) Până acum am agreat mai degrabă principii generale și calendar. Sigur că da, ei susțin o salarizare cât mai motivantă pentru cadrele didactice, așa cum facem și noi. Ceea ce trebuie să stabilim este modul în care acest nou sistem de salarizare din învățământ reușește să fie și sustenabil din punct de vedere financiar", a precizat Deca.
