Învățământul românesc e la pământ și nimeni nu e interesat să formeze tineri capabili de muncă. Într-o scrisoare deschisă, un profesor universitar vorbește despre absolvenții de astăzi, șomerii sau emigranții de mâine. Asta în timp ce, de la Palatul Victoria, oficialii se întrec în declarații, fără strategii concrete si, mai ales, pe termen lung.
"Învățământul românesc e prăbușit cu totul. Predau profesori care fac greșeli de clasa a șasea. Absolvă cu diplomă, studenți care acum 15 ani ar fi căzut la admitere. Conduc doctorate oameni total necalificați", scrie profesorul universitar Dan Ungureanu.
"Vorbesc ca părinte acum, nu ca premier. Cred că încă fac copiii multe lucruri care le sunt inutile și nu fac lucruri care le sunt utile. Știu ca e proces dificil, nu ceva ce se poate face peste noapte, dar chiar cred că uneori îi chinuim mai mult decât îi învățăm", a spus Victor Ponta.
Problema nu e doar este doar calitatea învățământului, avertizează profesorul universitar. Ține de economie și de decăderea pieței muncii în România. Iar vinovatul este doar unul singur: STATUL.
„Regimul de debandadă, numit “democrație”, și miniștrii incapabili și iresponsabili au transformat învățământul românesc într-un haos. […] Statul (mai precis miniștrii învățământului), care a luat șpagă ca sa recunoască diplomele. Iar șpaga a ajuns in final la partide.”
În ultimele 12 luni Ministerul Educației a fost condus de nu mai puțin de șase miniștri. Fiecare a venit cu idei noi, dar niciunul nu a întinerit sistemul, pe termen lung. [poze ministri]
Fiecare Guvern instalat la Palatul Victoria a promis că educația va deveni o prioritate, iar sistemul de învățământ va fi reformat, capabil să producă elevi de succes peste noapte și dascăli bine pregătiți, cu talent pedagogic. De fiecare dată au rămas doar ideile, despre care oficialii încă vorbesc cu tărie.
„Statul a angajat în masa analfabeții si le-a dat și salarii babane. Bugetarii care freacă dosare pline de greșeli, au salariu dublu față de privat, deși nivelul angajaților de stat s-a prăbușit. Statul social a creat o piață de desfacere pentru idioțenie: păi atunci, de ce va mirați ca a ajuns sa fie condus de idioți?", a scris Dan Ungureanu, profesor universitar.
De la modelul finlandez, la cel Elvețian și de la cel Britanic la cel Japonez, Chinez sau Corean, România are de unde să se inspire pentru un model de sistem de învățământ funcțional. Asta, desigur, dacă cei care dețin frâiele învățământului românesc vor dori cu adevărat să aducă școala românească pe drumul cel bun.
