Daniel David amintește că a propus, în raportul său privind starea învățământului românesc, mai multe soluții, iar unele dintre acestea nu sunt deloc costisitoare.
„Este o problemă în țară și toți știm că este o problemă și nu vreau să fiu înțeles greșit. Față de ce ar trebui să fie, este o problemă de neacceptat. Dar să nu ne imaginăm că în alte țări avansate la care ne raportăm sub aspect educațional lucrurile ar sta mult mai bine. Asta nu ne încălzește pe noi. Doar vreau să spun că nu avem această naivitate sau iluzie că la noi e problema asta numai. Recunoscând problema și recunoscând faptul că nu putem sta cu această problemă la acest nivel, am propus mai multe niveluri de acțiune”, afirmă Daniel David, referindu-se la problema privind consumul de substanțe stupefiante în rândul elevilor.
Ministrul amintește că, în raportul său privind starea învățământului românesc, document făcut public recent, face referire la mai multe niveluri de acțiune: unul care ține de implicarea Ministerului de Interne și autorităților locale „pentru a face efectiv curățenie în jurul școlilor în ceea ce privește dealerii”, alt nivel care ține de pregătirea elevilor, profesorilor și personalului auxiliar pentru a identifica și pentru a semnala cazurile de consum de stupefiante.
„Trebuie schimbată cultura organizațională, să nu rămâi în logica că dacă tu vorbești despre acest lucru, ești cumva, în ghilimele, pârâciosul grupului. Nu!. Este un element de educație, un element de apreciere faptul că ai semnala astfel de lucruri problematice în cadrul școlii. Odată ce sunt semnalate astfel de lucruri, acțiunile trebuie să fie, la nivelul școlii, prin consilieri bine pregătiți, inclusiv în terapii care se adresează consumului de droguri”, adaugă ministrul în acest context.
Potrivit lui Daniel David, un al treilea palier în abordarea problemei consumului de droguri de către tineri îl reprezintă deschiderea mai multor centre pentru tratarea celor dependenți.
Ministrul Educației a ținut să sublinieze că multe dintre soluțiile propuse „nu costă foarte mult„.
„Autoritățile locale, Poliția Locală ar putea să aibă patrulele mai des în jurul școlilor. Faptul că antrenezi profesorii, elevii, să semnaleze astfel de lucruri, iarăși nu costă foarte mult. Sigur că ne-ar trebui mai mulți consilieri în școală care să oferă intervenții, dar și măcar pe cei pe care avem să-i antrenăm în intervenții validate științific, unde costurile sunt mai mari și unde va trebui să facem investiții, este nivelul 3, în care avem nevoie de mai multe centre specific dedicate acestor probleme în care să primească tratament medical și psihologic”, a explicat Daniel David.
Acesta a ținut să sublinieze că în ceea ce privește problema consumului de stupefiante, „școala nu poate locui părinții”, iar implicarea părinților în procesul de prevenire și combatere a consumului de substanțe psihoactive este foarte importantă.
