Ministrul Educației îi amenință cu anchete disciplinare sau chiar cu tragerea la răspundere în fața legii pe profesorii care au boicotat, luni, simulările Evaluării Național. Mai mult, șeful educației i-a îndemnat și pe părinți să "ia atitudine față de aceste activități".
"Dacă acest boicot este un conflict de muncă, atunci mă gândesc că nu prea s-a respectat legislația în vigoare legată de conflictul de muncă. Dacă nu e conflict de muncă, atunci este neîndeplinirea sarcinilor de serviciu și poate să urmeze o cercetare disciplinară. În mod evident, trebuie să clarificăm acest lucru, a afirmat Valentin Popa, citat de Agerpres, în timpul dezbaterii moțiunii simple pe Educație depusă de PNL.
Ministrul Educației a declarat că va cere inspectoratelor județene organizarea unei noi simulări în centrele unde aceasta a fost boicotată.
El a precizat că, în ciuda faptului că s-a anunțat boicotarea a peste 1.100 de școli, în realitate nu s-a putut susține Evaluarea Națională în 25 de școli. Este vorba de 14 școli din județul Harghita, opt școli în județul Prahova și câte o școală din județele Buzău, Ialomița și Arad.
Întrebat cum comentează informațiile potrivit cărora s-ar fi dat telefoane de la minister pentru a face presiuni asupra celor care au boicotat simularea, ministrul a replicat că examenul trebuia să aibă loc, chiar și în cazul în care unii profesori absentau.
"(...) Dacă profesorii care acum câteva zile au primit o creștere salarială de 20% și dacă acești profesori care au început să primească sporuri salariale pentru condiții deosebite de muncă consideră că trebuie să răspundă în acest fel acestor măriri, atunci asta este..., dar ar trebui și părinții și elevii să ia atitudine împotriva acestor activități", a susținut ministrul.
Conform unui comunicat de presă al Federației Sindicatelor Libere din Învățământ, angajații din educație au recurs la această formă de protest din cauza nemulțumirilor majore și a lipsei de răspuns din partea Guvernului, dar și a liderilor celor două camere din Parlament la solicitările federației.
