Corpul de Control al Ministerului Educației a constatat că desenarea hărții fostelor teritorii ale Austro-Ungariei în cadrul unui proiect derulat de Liceul "Palló Imre" din Odorheiu Secuiesc și un liceul de artă din Ungaria a fost o "activitate cu aspect politic-separatist" și recomandă conducerii Inspectoratului Școlar să țină cont de acest lucru în evaluarea directorului instituției școlare și să dispună Consiliului de Administrație al liceului cercetarea disciplinară a profesorilor implicați.
Inspectorul școlar general al Inspectoratului Școlar Județean (ISJ) Harghita, Petru Gârbea, a declarat miercuri că, potrivit raportului Corpului de Control al Ministerului Educației, "conducerea liceului de artă "Palló Imre" a permis desfășurarea unei activități susceptibil de a fi interpretată politic, poate în ideea că nu va fi vizibilă din exteriorul școlii", în condițiile în care harta a fost realizată cu vopsea solubilă, care a fost spălată de ploi, iar albumul postat pe Facebook a fost șters.
În raport se mai precizează că nimeni nu a negat realizarea hărții, dar, în același timp, nimeni nu a recunoscut că are legătură cu comemorarea semnării Tratatului de la Trianon, de pe 4 iunie, susținând că singurul scop a fost cel artistic.
Corpul de Control al MEN consideră că atât cadrele didactice participante la proiect cât și conducerea liceului "sunt responsabile pentru implicarea elevilor în activități cu caracter politic" și punctează că "desfășurarea acestor activități într-o unitate de învățământ preuniversitar din România nu este nici morală, nici legală".
Membrii echipei de control recomandă conducerii ISJ Harghita ca, la evaluarea anuală a activității manageriale a directoarei și a directorului adjunct, "să se țină cont că au permis folosirea elevilor într-o actvitate cu aspect politic-separatist, fiind încălcate prevederile articolului 7 din Legea Educației Naționale".
Totodată, se recomandă conducerii ISJ să dispună Consiliului de Administrație al liceului, "cercetarea disciplinară a profesorilor participanți la această activitate și, în funcție de rezultatele cercetării, să se ia măsuri care sunt prevăzute de lege".
În urma acestor recomandări, Inspectoratului Școlar Județean Harghita a cerut conducerii liceului "să facă cercetarea cerută de Corpul de Control" și să raporteze până pe data de 24 septembrie rezultatele acesteia.
Întrebat dacă va ține cont de recomandarea Corpului de Control în evaluarea directorului și directorului adjunct, inspectorul școlar general Petru Gârbea a spus că se va analiza ce indicatori din fișa de evaluare "sunt atinși de această activitate", adăugând că nu știe în ce măsură ceea ce s-a întâmplat la Liceul "Palló Imre" are un caracter separatist.
"Normal că trebuie să ținem cont de aceste prevederi, pentru că sunt niște constatări ale Ministerului. Nu știu în ce măsură, părerea mea personală, activitatea aceasta are caracter separatist. Dar eu nu mă pricep atât de mult la politicile astea. Că poate avea un aspect politic, că poate fi interpretată politic și se pot folosi unii de chestia aceasta, asta este ceva. Asta trebuie să fie o învățătură de minte pentru colegii noștri, să se gândească de trei ori înainte de a face ceva, orice activitate, care poate să aibă o tentă din asta. Că mai sunt încă subiecte sensibile, subiecte pe care unii au mare grijă să le țină fierbinți", a declarat Gârbea.
În legătură cu precizarea din raportul Corpului de Control referitoare la faptul că activitatea cu școala din Ungaria s-a desfășurat "pe baza unui protocol care nu este tradus, pentru a se putea urmări dacă s-a procedat la valorificarea tuturor eventualelor avantaje bilaterale care ar trebui să fie cuprinse în structura acestui protocol", Petru Gârbea a spus că se va acorda atenție acestui aspect, se va realiza o inventariere a proiectelor derulate de școli și, în viitor, se va face o avizare a acestora.
"Și pentru noi este o învățătură, că avem încredere în directori, poate nici nu au gândit toate efectele colaterale pe care le poate avea gestul lor", a spus Gârbea Petru.
Proiectul derulat de liceul din Odorheiu Secuiesc și un liceu de artă din Ungaria a fost finanțat de Guvernul de la Budapesta, în cadrul unui program intitulat "Határtalanul" (n.r.- fără granițe), ce vizează colaborarea dintre școli, în scopul cunoașterii reciproce.
Activitatea respectivă, cuprinsă în proiect, în care mai mulți elevi ai Liceului de Artă din Odorheiu Secuiesc și ai liceului partener din Ungaria au desenat în curtea școlii harta teritoriilor care au aparținut Imperiului Austro-Ungar înainte de 1918 a avut loc în data de 4 iunie, când se împlineau 98 de ani de la semnarea Tratatului de la Trianon. Conturul hărții a fost pictat în culorile drapelului maghiar.
Fotografiile au fost postate pe pagina de Facebook a liceului, dar au fost șterse a doua zi, când situația a fost semnalată în presă și pe rețelele de socializare.
Corpul de Control al Ministerului Educației Naționale a verificat toate aceste aspecte la sfârșitul lunii iulie, când a discutat, la fața locului, cu toți cei implicați și ulterior a elaborat raportul menționat.
Sursa: agerpres.ro
