Anul trecut au fost depuse la Consiliul Național pentru Combaterea Discriminării (CNCD) un număr de 782 de plângeri din care jumătate provin doar din spațiul școlar.
Consiliului Național pentru Combaterea Discriminării. Csaba Asztalos, membru în consiliul director al instituției a declarat că numărul de plângeri s-a înmulțit în ultimii 2-3 ani. Mai exact, anul trecut au fost depuse la Consiliul Național pentru Combaterea Discriminării (CNCD) un număr de 782 de plângeri din care jumătate provin doar din spațiul școlar, conform Adevarul.ro.
„În ultimii 2-3 ani s-au înmulțit plângerile la CNCD. Ele vizează accesul la educație a copiilor cu dizabilități, sistemul de salarizare al profesorilor și discursul prin care se aduce ofensă la adresa unor elevi”, a explicat Csaba Asztalos.
În studiu al Fundației Romanian Angel Appeal (RAA), realizat în luna noiembrie a anului trecut, arată că aproape jumătate dintre copiii cu autism care merg la școală sunt intimidați și tachinați, aproximativ aceeași fiind ponderea celor implicați "doar câteodată" la joacă alături de colegi, iar profesorii, deși dispuși să contribuie la integrarea lor, nu știu cum să facă asta.
"După forma de învățământ la care sunt înscriși copiii, constatăm că 64 la sută sunt înscriși în școala de masă, 31% studiază în școala specială, iar cinci la sută sunt școlarizați în clase speciale, integrate în școala de masă. Doar 17% din copiii care frecventează un mediu de învățământ beneficiază de shadow/însoțitor, iar jumătate din părinții celor care nu beneficiază sunt convinși că prezența însoțitorului este foarte importantă pentru progresele copilului.
