Negocierile între Ministerul Educației și sindicate, pe tema reformei din învățământ a continuat și miercuri. În acest moment, marea dilemă a partidelor de guvernământ este ce să aleagă, între codul Ecaterinei Andronescu și pachetul de legi al lui Mircea Miclea. Cele două proiecte au multe diferențe.
Codul Andronescu prevede ca învățământul obligatoriu să fie de 13 ani, cu trei mai mult decât în proiectul Miclea. Altă diferență, în proiectul Miclea, clasa a noua intră în ciclul gimnaziul.
Același program prevede ca la sfârșitul clasei a noua, elevul să fie supus unei evaluări complexe la limba maternă, două limbi străine, matematică, științe și informatică. Varianta Andronescu: la liceu se intră pe baza mediei claselor 5-8 și a unei testări la finalul gimnaziului.
Și viziunile în privința Bacalaureatului sunt diferite. Mircea Miclea propunea 3 tipuri de examen, în funcție de tipul de liceu absolvit. În codul Andronescu, Bacul va avea două probe orale în timpul anului și trei probe scrise, la finalul clasei a douăsprezecea.
În privința profesorilor, pachetul Miclea propune evaluarea lor la sfârșit de an și salarizarea în funcție de performanța elevilor. În schimb, codul Andronescu cere ca un candidat la titularizare să facă un an de practică, la finalul căruia să susțină două evaluări.
Cât despre conducerea școlilor, în varianta Miclea, directorul nu poate fi membru al vreunui partid și este ales de consiliul de administrație al școlii. În pachetul Andronescu, un cuvânt de spus are și inspectoratul școlar.
