Peste 1.000 de absolvenți de gimnaziu din provincie s-au înghesuit, joi, înainte de orele prânzului, să se înscrie pentru admiterea computerizată la liceele din Capitală, deși depunerea dosarelor se face până săptămâna viitoare, a precizat, pentru NewsIn, inspectorul de specialitate Ștefan Pacearcă.
"Avem până acum peste 1.000 de candidați, dintre care cei mai mulți, circa 600, sunt din Ilfov și alți 250 din Giurgiu. Ca în fiecare an au venit foarte mulți în prima zi de înscrieri, motiv pentru care i-am repartizat cu bonuri de ordine, fiind nevoiți să aștepte în curtea școlii", a spus inspectorul Pacearcă, vicepreședintele comisiei de la Școala nr. 1"Sf.Voievozi", din sectorul 1, unde este centrul de înscriere pentru elevii din provincie.
Elevii au venit însoțiți de părinți alături de care au completat fișele de înscriere, fiind consiliați de profesori de la Școala nr. 1.
Admitrea la liceu se va face în computerizat, în funcție de notele la tezele unice și de media de absolvire a gimnaziului, care au, fiecare, o pondere de 50% din media de admitere. Elevii au completat pe fișele de înscrire liceele la care ar vrea să învețe, aleerea lor fiind o etapă extrem de importantă în procesul de admitere, iar elevii trebuind să țină cont atât de rezultatele pe care le au, cât și de numărul de locuri disponibile și de media ultimului admis cu un an în urmă la instituțiile de învățământ pentru care optează. Dacă nu apreciază corect nivelul concurenței la liceele unde candidează, elevi cu rezultate bune ar putea să nu fie admiși la nicio instituție de învățământ postgimnazial.
Înscrierile se fac până pe 25 iunie, iar repartizarea propriu-zisă a elevilor va avea loc pe 3 iulie. Acesta ar putea fi ultimul an în care se organizează admiterea la liceu pe baza tezelor unice și a repartizării computerizate, din cauza faptului că mulți elevi și profesori se plâng că sistemul nu este eficient. Ministrul Educației, Ecaterina Andronescu, a declarat, că de anul viitor, se va reveni la admiterea organizată de licee. Tezele cu subiect unic au fost inițiate de fostul ministru al Educației Mihail Hărdău, iar primii care le-au experimentat au fost elevii claselor a VII-a din anul școlar 2006-2007, când, sub formă de proiect-pilot, tezele au durat 50 de minute și au fost simple lucrări semestriale de clasă.
