Ministrul Educației, Ecaterina Andronescu, a declarat marți că speră ca fondurile structurale să acopere nevoile financiare din învățământ, atât în ceea ce privește renovarea școlilor, cât și pentru formarea și evaluarea profesorilor.
"În condițiile în care PIB-ul a scăzut foarte mult și bugetul educației este, și el, îngrijorător de mic, ne punem speranța în fondurile structurale. Vrem să avem în fiecare județ un program co-finanțat de Uniunea Europeană, pentru formarea și evaluarea profesorilor. În plus, avem 6.000 de școli care ar putea fi titulari de proiecte de renovare-reabilitare, ceea ce ar rezolva problema infrastructurii. O prioritate o reprezintă cele 4.000 de șantiere deschise deja, care înseamnă mulți bani pierduți, pe care, însă, sper să-i recuperăm de la cei care nu au dus la bun sfârșit lucrările", a precizat Andronescu, după festivitatea de premiere a inventatorilor români câștigători la Salonul Internațional al Invențiilor de la Geneva.
Ministrul Educației a adăugat că timpul necesar realizării proiectelor nu este foarte mare.
"Sper ca în trei luni să punem la punct mai multe programe pentru finanțarea reparațiilor din infrastructură și formării de personal", a explicat ministrul.
Totodată, Andronescu consideră că o eventuală grevă a salariaților din învățământ nu ar aduce beneficii acestui sistem, pentru că, în prezent, nu există banii necesari unor majorări salariale, iar acestea ar putea surveni numai după rederesarea economiei.
Ministrul Educației, Ecaterina Andronescu, a declarat, vineri, pentru NewsIn, că majorările salariale de 50% pentru cadrele didactice, prevăzute prin Legea 221/2008, vor intra în vigoare în ianuarie 2010, când criza economică nu va mai avea efecte atât de grave asupra economiei.
