REZULTATE EVALUAREA NAȚIONALĂ 2015 ALBA: Patru note de 10 în județul Alba

REZULTATE EVALUAREA NAȚIONALĂ 2015 ALBA. Potrivit rezultatelor publicate de Ministerul Educației Naționale, pe portalul Edu.ro elevii cu nota 10.00 sunt:

Raluca Delia Bozdoc – Școala Gimnazială ”Mihai Eminescu” din Alba Iulia

Robert Claudiu Corlaci – Școala Gimnazială ”Vasile Goldiș” din Alba Iulia

Daniel Simina – Școala Gimnazială ”Avram Iancu” din Abrud

Ioana Maria Ursaleș – Școala Gimnazială ”Mihai Eminescu” din Alba Iulia

REZULTATE EVALUAREA NAȚIONALĂ 2015 ALBA. 15 elevi cu medii de cel puțin 9.90.

Lorena Laura Călin – Școala Gimnazială ”Ovidiu Hulea” Aiud – 9,97

Dragoș Bogdan Lazea – Școala ”Mihai Eminescu” Alba Iulia – 9,97

Mihaela Bustan-Jeflea – Școala Gimnazială Câmpeni – 9,92

Andreea Bec – Liceul cu Program Sportiv din Alba Iulia – 9,90

Andreea Cătălina Aionesă – Liceul cu Program Sportiv din Alba Iulia – 9,90

Mircea Adrian Corbean – Școala Gimnazială ”Toma Cocișiu” Blaj – 9,90

Paula Eliza Cozuc – Școala ”Mihai Eminescu” Alba Iulia – 9,90

Jacqueline Isabell Klampfl – Școala ”Mihai Eminescu” Alba Iulia – 9,90

Maria Georgia Mihacea – Școala ”Mihai Eminescu” Alba Iulia – 9,90

Daria Morușca – Școala ”Mihai Eminescu” Alba Iulia – 9,90

Adrian Daniel Palco – Școala Gimnazială ”Ovidiu Hulea” Aiud – 9,90

REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2015 ALBA. Notele obținute de elevii de clasa a VIII-a la EVALUAREA NAȚIONALĂ 2015 au fost publicate pe EDU.RO și pe site-urile Inspectoratelor Școlare Județene.

Tot astăzi, absolvenții care sunt nemulțumiți de notele pe care le-au luat vor putea depune contestații, între orele 16:00 și 20:00.

REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2015 ALBA. CONTESTAȚIILE depuse la EVALUAREA NAȚIONALĂ 2015 vor fi soluționate în perioada 27 - 29 iunie 2015, iar REZULTATELE FINALE la EVALUAREA NAȚIONALĂ vor fi afișate în 30 iunie.

REALITATEA.NET vă oferă, vineri, 26 iunie, în timp real, absolut toate informațiile necesare despre REZULTATELE de la EVALUAREA NAȚIONALĂ 2015.

REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2015 ALBA.  Înscrierea la liceu
3-7 iulie - elevii depun opțiunile pentru înscrierea la liceu
15 iulie - repartizarea elevilor

REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2015. Media de admitere la liceu
75% media evaluării naționale
25% media anilor de gimnaziu

REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2015. Prezența la EVALUAREA NAȚIONALĂ
183.000 de absolvenți de gimnaziu
163.333 de elevi au susținut Evaluarea Naționlă

REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2015 ALBA. Ministerul Educației a propus subiecte ușoare la Evaluarea Națională pentru a crește rata de promovare a elevilor. Asta susțin profesorii, după ce au văzut subiectele de la examen. De aproape 20 de ani, nimeni din minister nu a schimbat programa evaluărilor de la finalul claselor a VIII-a, iar copiii au ajuns să învețe modele de subiecte pe dinafară.

Deși este conceput ca un examen care să le verifice cunoștințele acumulate în anii de gimnaziu, Evaluarea Națională de la clasa a VIII-a nu face decât să umfle notele elevilor și să uniformizeze rezultatele. O spun chiar profesorii corectori.

REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2015 ALBA. "La gramatică, subiectele au fost de nivel de clasa a V-a, a VI-a. Să identifice o prepoziție, un substantiv, un adjectiv, să precizeze două funcții sintactice elementare subiectul și un atribut adjectival", a afirmat Florina Rogalski, prefesoară de română.

Centrul Național de Evaluare și Examinare, aflat în subordinea ministerului Educației, propune de aproape 20 de ani același model de subiecte. Doi profesori formulează cerințele fără a fi consultați oamenii de la catedră.

"Copiii s-au obișnuit cu aceste structuri de subiecte și le învață pe dinafară. Atâta timp cât ministrul nu consultă oamenii din sistem cu adevărat și nu îi foloseste petru bine învățământului întotdeauan va fi o prăpastie între decidenți și cei care muncesc în sistem", a mai precizat profesoara.

REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2015 ALBA. La fel se întâmplă și la matematică. Profesorii spun că materia este mult prea stufoasă, iar subiectele nu sunt aplicate. În plus, aproape jumătate dintre exerciții nu se găsesc în manualele de la clasă.

"Un elev care termină cu zece, are zece la un examane naționale, ar trebui ca în următorii zece ani să câștige peste medie. Ori lucru acesta nu se întâmplă asta înseamnă că învățământul nostru este inutil", a declarat Adrian Enache, prefesor de matematică.

Pe de altă parte, membrii Centrul Național de Evaluare și Examinare susțin că subiectele au un model mediu de dificultate și au fost formulate respectând programa școlară.

REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2015. Anul trecut, rata de promovare a examenului a fost de peste 70%.