Ministrul Educaţiei, despre prevenirea consumului de droguri în şcoli: ”Contează foarte mult ce face familia, ce fac părinţii”

”Asta poţi să o faci prin colaborare cu autorităţile locale, mai ales cele de ordine publică, astfel încât în jurul şcolilor mediul să fie curat, să nu ai dealeri, consum de droguri sau alte forme de adicţie, jocuri de noroc şi aşa mai departe. Şi tot în afara şcolii contează foarte mult ce face familia, ce fac părinţii. Adică trebuie să lucrezi cu familiile, fiindcă ceea ce face familia are un rol fundamental în a preveni consumul de droguri. După aceea, sigur, ne mutăm în cadrul şcolii. Sunt câteva activităţi care trebuie coordonate între ele”, a declarat ministrul Educaţiei, Daniel David.

Șeful de la Educație a afirmat că în şcoli este esenţial cum se comportă ceilalţi elevi, ce fac profesorii sau ce face personalul administrativ.

Totodată, oficialul a explicat că un alt nivel în şcoli se referă la tratament efectiv, când ai deja consumatori.

”Aici putem vorbi mai ales de tratamente care ţin de intervenţii psihoterapeutice şi mă refer în primul rând la protocoale care ar trebui să fie validate ştiinţific şi la tratamente în afara şcolii, în care tratamentele psihoterapeutice se pot combina cu tratamentele medicale. Legătura cu Ministerul de Interne pentru a avea mai mulţi poliţişti, de exemplu, în jurul unităţilor şcolare, mai ales acolo unde ştim că sunt riscuri”, a mai precizat ministrul.

Întrebat despre existenţa echipajelor de poliţie în jurul şcolilor unde se ştie că sunt probleme, ministrul David a spus că există ”o mobilizare extraordinară pentru a ne ajuta să controlăm consumul de droguri şi violenţa, dar şi consumul de droguri în şcoală şi mai ales în jurul şcolii”.

”Avem o colaborare strategică cu Ministerul de Interne pe care aş numi-o foarte bună”, a conchis Daniel David.