BACALAUREAT 2015 SUBIECTE GEOGRAFIE. Ultima probă a examenului de Bacalaureat. Subiecte geografie
BACALAUREAT 2015 SUBIECTE GEOGRAFIE. Ultima probă a examenului de Bacalaureat. Subiecte geografie
BACALAUREAT 2015 SUBIECTE GEOGRAFIE. Examenul de Bacalaureat 2015 continuă vineri cu ultima probă scrisă a examenului, cea la alegere. Astfel, elevii de clasa a XII-a au de ales dintre următoarele materii: Anatomie și fiziologie umană, genetică și ecologie umană, Biologie vegetală și animală, Chimie, Economie, Fizică, Filosofie, Informatică, Logică, argumentare și comunicare, Psihologie sau Sociologie.
BACALAUREAT 2015 SUBIECTE GEOGRAFIE. Subiectele la Georgrafie de la Bacalaureat vor fi prezentat de realitatea.net la scurt timp după ce elevii vor intră în examen (ora 8:30).
Rezultate Bacalaureat 2015. edu.ro are rezultate online: Nota la Bac 2015
Ministerul Educației va anunța baremele la proba de Geografie de la Bacalaureat 2015 în jurul orelor prânzului. Cu ajutorul acestor bareme la geografie, elevii pot estima ce notă vor lua la această probă de la Bacalaureat 2015.
BACALAUREAT 2015 SUBIECTE GEOGRAFIE. Model subiecte georgrafie
BACALAUREAT 2015 SUBIECTE GEOGRAFIE. Aproximativ 155.000 de elevi de clasa a XII-a au susținut luni prima probă scrisă a examenului de Bacalaureat 2015 - la limba și Literatura Română și miercuri proba obligatorie a profilului, la Matematică sau Istorie.
Barem Biologie Anatomie Bacalaureat 2015. Calculează-ți nota!
Dintre cei 155.321 de absolvenți de clasa a XII-a care s-au înscris pentru susținerea probei de limba și literatura română, s-au prezentat 149.305, adică 96,13%, potrivit datelor comunicate de Ministerul Educației.
Procentul este mai mare decât cel din sesiunea similară a anului trecut, când au participat 94,52% din totalul elevilor înscriși la proba de Limba și Literatura Română. În total, au absentat 5.942 de candidați, iar 74 au fost eliminați din examen pentru fraudă sau tentativă de fraudă.
BACALAUREAT 2015 - Afișarea rezultatelor
25 - 29 mai: Înscrierea candidaților la prima sesiune de examen
8 - 10 iunie: Evaluarea competențelor lingvistice de comunicare orală în limba română – proba A
10-12 iunie: Evaluarea competențelor lingvistice de comunicare orală în limba maternă – proba B
15–19 iunie: Evaluarea competențelor digitale – proba D
22-26 iunie: Evaluarea competențelor lingvistice într-o limbă de circulație internațională – proba C
29 iunie: Limba și literatura română – proba E)a) – probă scrisă
30 iunie: Limba și literatura maternă – proba E)b) – probă scrisă
1 iulie: Proba obligatorie a profilului – proba E)c) – probă scrisă
3 iulie: 2015 Proba la alegere a profilului și specializării – proba E)d) – probă scrisă
7 iulie: Afișarea rezultatelor (până la ora 12:00)
7 iulie: Depunerea contestațiilor (orele 12:00 – 16:00)
8-9 iulie: Rezolvarea contestațiilor
10 iulie: Afișarea rezultatelor finale
Barem și Rezolvări Matematică la Bacalaureat 2015 UPDATE
BACALAUREAT 2015 Istorie: Subiecte și Bareme la Istorie la BAC 2015
BACALAUREAT 2015. În ceea ce privește desfășurarea examenului de maturitate, ministrul Educației, Sorin Cîmpeanu, a transmis că o parte dintre camerele video de la BAC-ul din această vară vor înregistra și audio.
„5% dintre camerele video de la BAC-ul de anul acesta va înregistra și audio. Există recomandarea Ministerului de a implementa și sisteme audio. Mi se pare relevantă pregătirea elevilor, nu supravegherea”, a spus acesta.
Metodologia de organizare a Bac-ului prevede că se interzice candidaților să intre în sala cu orice fel de lucrări: manuale, dicționare, notițe, însemnari etc., care ar putea fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor, precum și cu telefoane mobile și cu orice mijloc electronic de calcul sau de comunicare.
BACALAUREAT 2015. Nerespectarea dispozitiilor referitoare la introducerea de materiale interzise în sala de examen duce la eliminarea din examen a candidatului de către președintele comisiei de examen, indiferent dacă materialele interzise au fost folosite sau nu.
Perle Bacalaureat 2015. "Profa nu ne preda nimic. Zice că are salariul prea mic"
BACALAUREAT 2015 SUBIECTE GEOGRAFIE. Absolvenții de liceu promovează examenul de Bacalaureat 2015 dacă îndeplinesc următoarele condiții:
- au susținut probele de evaluare a competențelor;
- au susținut toate probele scrise și au obținut cel puțin nota 5 la fiecare dintre acestea și au obținut cel puțin media 6 la probele scrise.
Rezultatele vor fi afișate în 7 iulie, până la ora 16:00. Contestațiile trebuie să fie depuse în aceeași zi, urmând să fie soluționate între 8 și 9 iulie, iar rezultatele finale să fie publicate în 10 iulie.
La această sesiune a Bac-ului s-au înscris 168.945 de absolvenți, cu peste 7.000 mai mulți decât anul trecut. Există numeroși candidați - aproximativ 340.000 - care nu au reușit să promoveze examenul de Bacalaureat în anii trecuți, însă doar 25.000 dintre ei s-au înscris la examen pentru sesiunea iunie-iulie.
SUBIECTE BACALAUREAT 2015 GEOGRAFIE: Ce trebuie să știe candidații
(1) Accesul candidaților în centrul de examen la probele scrise se face în intervalul 7:30 - 8:30.
(2) Președintele comisiei din centrul de examen desemnează o comisie de control, formată din minimum două cadre didactice (dintre asistenți sau membrii comisiei) și personalul de pază de la intrarea în centrul de examen.
(3) La accesul candidaților în centrul de examen se procedează astfel:
- un cadru didactic și un membru al personalului de pază solicită la intrarea fiecărui candidat prezentarea actului de identitate, și verifică dacă fotografiile corespund;
- candidații sunt îndrumați spre zona din centrul de examen unde se găsesc sălile de examen;
- candidații sunt atenționați să citească extrasele din Metodologie afișate pe ușa sălii de examen și să nu staționeze pe holuri mai mult de 5-7 minute;
- candidații care au materiale/obiecte nepermise în sala de examen sunt îndrumați spre sala de depozitare a acestora.
(4) Candidatul care are asupra sa materiale nepermise în sala de examen (telefoane mobile, culegeri, manuale, notițe, însemnări etc., precum și orice mijloace electronice de calcul sau de comunicare, poșetă/geantă etc.) va primi o pungă/plic în care să le introducă, împreună cu o declarație tip în care se menționează numele și prenumele și obiectele personale care vor fi depozitate și va fi îndrumat de către un membru al echipei de control spre sala de depozitare a obiectelor personale.
(5) Sala de depozitare a obiectelor personale se va afla cât mai aproape de intrarea în centrul de examen și va fi supravegheată de o persoană dintre asistenți, desemnată de comisia de examen.
(6) După ce au trecut de punctul de legitimare și de cel de depozitare a obiectelor personale (nepermise în sala de examen), candidații se deplasează spre sala de examen, unde sunt repartizați conform tabelelor afișate pe uși.
SUBIECTE BACALAUREAT 2015 GEOGRAFIE. Reguli la examen
Eventualele fraude sau tentative de fraudă, alte nereguli în desfășurarea examenului, semnalate asistenților de către candidați sau sesizate de vicepreședinte, secretar, membrii comisiei, de asistenți sau de către delegații Comisiei Naționale de Bacalaureat ori ai comisiei județene/a municipiului București, vor fi comunicate imediat președintelui comisiei. Acesta este obligat să verifice și să ia măsurile ce se impun, care pot merge până la eliminarea candidatului din examen.
Comisia de bacalaureat județeană/a municipiului București va fi informată, imediat, despre orice situație specială.
În timpul desfășurării probelor scrise, precum și pe perioada evaluării probelor scrise, în sălile de examen și în centrele zonale de evaluare au voie să intre numai:
a) președintele, vicepreședintele, secretarul și membrii comisiei din centrul de examen;
b) persoane delegate de către Comisia Națională de Bacalaureat sau de comisia de bacalaureat județeană/a municipiului București pentru a controla desfășurarea corectă a examenului.
Art.61 - (1) După ce își încheie lucrările, candidații numerotează foile, sub îndrumarea asistenților, numai cu cifre arabe, în partea de jos a paginii, în colțul din dreapta, indicând pagina curentă și numărul total de pagini, de exemplu sub forma
3/5, pentru pagina a treia, dacă elevul a scris în total cinci pagini. Se vor numerota toate paginile pe care elevul a scris, inclusiv acelea pe care sunt scrise doar câteva rânduri, partea nescrisă fiind barată de către asistenți. După încheierea numerotării, candidații predau asistenților lucrările și semnează pentru confirmarea predării lucrării și a numărului de pagini.
(2) La expirarea celor trei ore acordate, candidații predau lucrările în faza în carese află, fiind interzisă depășirea timpului stabilit. Trei candidați rămân în sală până la predarea ultimei lucrări.
(3) La predarea lucrărilor, asistenții barează spațiile nescrise, verifică numărul de pagini și îl trec în procesele-verbale de predare-primire pe care le semnează candidații, precum și în rubrica prevăzută pe prima pagină a lucrării.
(4) Ciornele și lucrările anulate se strâng separat și se păstrează în centrul de examen.
(5) La finalizarea probei scrise, asistenții predau, sub semnătură, lucrările scrise președintelui și celorlalți membri ai comisiei. Aceștia verifică dacă numărul lucrărilor predate corespunde cu numărul semnăturilor din procesul-verbal de predare a lucrărilor scrise, dacă numărul de pagini al fiecărei lucrări coincide cu cel înscris pe lucrare și în procesul-verbal și dacă au fost barate spațiile nescrise.
(6) În cazul în care un candidat refuză să predea lucrarea scrisă, acest lucru se consemnează într-un proces-verbal, semnat de cei doi asistenți și atrage după sine eliminarea candidatului din examen.
Barem și Rezolvări Matematică la Bacalaureat 2015. M1 M_mate-info
Miercuri, la filiera teoretică, profilul real, elevii au primit o matrice la subiectul doi și o funcție la cel de-al treilea.
Fiecare subiect rezolvat în totalitate va fi punctat cu câte 30 de puncte, în timp ce 10 puncte sunt din oficiu.
Toate cele trei subiecte au fost împărțite în câte șase sub-puncte de câte 5 puncte. Toate subiectele sunt obligatorii.
Barem și Rezolvări Matematică la Bacalaureat 2015. M_șt-nat
Filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
La primul subiect, de 30 de puncte, elevii au primit câteva ecuații, dar și mici probleme de geometrie.
La subiectul al doilea, elevii au avut de rezolvat o matrice, cu șase cerințe de câte cinci puncte.
La subiectul al treilea, absolvenții de liceu au primit o funcție.
Barem Bacalaureat 2015. Subiecte Limba și literatura română la BAC 2015
Subiecte Bacalaureat 2015. Real: Caracterizarea unui personaj din Ion Creangă, George Călinescu sau Marin Preda
Subiectul I Bacalaureat 2015 Limba și literatura română (30 de puncte)
Analizarea unui text numit ”Trei Generații”, de Lucia Demetrius
Subiectul II Bacalaureat 2015 Limba și literatura română (30 de puncte)
Un text argumentativ despre importanța sportului
Subiectul III Bacalaureat 2015 Limba și literatura română (30 de puncte)
Caracterizarea unui personaj din Ion Creangă, Marin Preda sau George Călinescu
Subiecte Bacalaureat 2015. Uman: Relația între două personaje în romanul interbelic
Subiectul I Bacalaureat 2015 Limba și literatura română (30 de puncte)
Analizarea unui text numit ”Trei Generații”, de Lucia Demetrius
Subiectul II Bacalaureat 2015 Limba și literatura română (30 de puncte)
Un text argumentativ despre rolul scriitorului în societate
Subiectul III Bacalaureat 2015 Limba și literatura română (30 de puncte)
Relația dintre două personaje într-un roman interbelic
SUBIECTE BACALAUREAT 2015 ISTORIE. Subiectul I Istorie
La primul subiect, cel de 30 de puncte, elevii au primit două fragmente din ”O istorie a românilor”, de I. Bulei, despre formarea Securității, respectiv despre procesul de destalinizare al României.
Pornind de la aceste surse, răspundeți la următoarele cerințe:
1. Numiți, din sursa A, instituția de represiune înființată în 1948 (2 puncte)
2. Precizați, din sursa B, o informație referitoare la relațiile economice ale statului român (2 puncte)
3. Numiți doi conducători politici la care se referă atât sursa A, cât și sursa B (6 puncte)
4. Scrieți, pe foaia de examen, litera corespunzătoare sursei care susține că atitudinea României față de Uniunea Sovietică este apreciată în occident (3 puncte)
5. Scrieți o relație cauză-efect stabilită între două informații selectate din sursa A, preciziând rolul fiecărei dintre aceste informații (7 puncte)
6. Prezentați alte două practici politice totlaitare utilizate în ROmânia, în afara celor la care se referă sursele date (6 puncte)
7. Menționați o asemănare între acțiunile desfășurate în România, în perioada postdecembristă (4 puncte)
SUBIECTE BACALAUREAT 2015 ISTORIE. Subiectul al II-lea Istorie
La subiectul al doilea, notat tot cu 30 de puncte, elevii au primit un text din ”Istoria României”, de M. Bărbulescu, D. Deletant, K. Hitchins, Ș. Papacostea, P. Teodor. Tema fragmentului a fost operațiunile românești din finalul Primului Război Mondial.
Cerințe:
1. Numiți generalul român, precizat în sursa dată (2 puncte)
2. Precizați secolul la care se referă sursa dată (2 puncte)
3. Menționați alianța și o acțiune diplomatică desfășurată de aceasta, precizate în sursa dată (6 puncte)
4. Menționați, din sursa dată, două acțiuni care au loc pe frontul de vest (6 puncte)
5. Formulați, pe baza sursei date, un punct de vedere referitor la evenimentele de pe frontul din Moldova, susținându-l cu două informații selectate din sursă (10 puncte)
6. Argumentați, printr-un fapt istoric relevant, afirmația conform căreia România se implică în relațiile internaționale din a doua jumătate a secolului al XIX-lea prin acțiuni militare sau diplomatice (4 puncte)
SUBIECTE BACALAUREAT 2015 ISTORIE. Subiectul al III-lea Istorie
Elaborați, în aproximativ două pagini, un eseu despre spațiul românesc, de la autonomii locale la implciare în relațiile internaționale din Evul Mediu, având în vedere:
- menționarea a două autonomii locale, din spațiul românesc, din secolele al IX-lea - al XIII-lea
- menționarea a două cauze a înființării instituțiilor centrale medievale și precizarea unei instituții centrale din spațiul românesc
- prezentarea unei acțiuni diplomatice desfășurate de un reprezentant al spațiului românesc, în secolul al XV-lea
- formularea unui punct de vedere referitor la acțiunile militare desfășurate în spațiul românesc în secolul al XVI-lea și susținerea acestuia printr-un argument istoric
(30 de puncte)
SUBIECTE BACALAUREAT 2015 ISTORIE: Cum să rezolvi subiectele
Cum sa rezolvi subiectele pentru bacalaureat e o întrebare pe care elevii și-o pun adesea. Nu este suficient să ai cunoștințe multe, trebuie să știi și cum să le gestionezi, scrie bacalaureatistorie.info.
Subiectele I și II pentru Examenul de Bacalaureat la Istorie par ușoare la prima vedere, dând impresia că având textul în față elevii vor reuși să obțină o notă de trecere cu un efort minim. Însă nu este așa. Ajunge o mică neatenție și punctele care ar putea fi obținute ușor sunt pierdute. Acest lucru s-a observat și la simularea care a avut loc.
Printre cerințele care par relativ ușoare, dar dau bătăi de cap elevilor, este și aceea de a selecta două informații aflate în relație cauză-efect. Conform acesteia, elevii trebuie să selecteze din text o informație-cauză și o informație-efect, precizând care este cauza și care dintre ele este efectul.
Ce este informația-cauză? Putem spune că este informația care conține o acțiune sau un fapt care determină realizarea altui fapt, a unei alte acțiuni, a unui eveniment. Cauza se află dacă se pune întrebarea DE CE? Putem raționa astfel: de ce a avut loc Y eveniment / fapt istoric? Și vom afla cauza, continuând cu raționamentul astfel: pentru că X eveniment / acțiune / fapt istoric a avut loc sau nu. Și care este consecința lui X? Aflăm astfel efectul sau concluzia: prin urmare Y a avut loc. Putem spune că X îl determină pe Y, unde X este cauza și Y este efectul.
Conectorii nu apar în text întotdeauna, dar ei pot fi folosiți de probă. Elevii se pot verifica dacă au ales corect informațiile prin utilizarea conectorilor de cauzalitate și concluzie. Printre conectorii de cauzalitate sunt pentru că, deoarece, fiindcă, datorită faptului că, iar conectorii de concluzie sunt, printre alții, așadar, prin urmare, în concluzie.
Pentru că X a avut loc, prin urmare Y a avut loc.
Subiectul I, cerința 5: cauza este „pentru a-și consolida domnia și a restaura controlul Moldovei asupra gurilor Dunării”, iar efectul este prin urmare Ștefan „s-a străduit să restabilească legătura tradițională cu Polonia”. Verificare: de ce s-a străduit Ștefan să restabilească legătura tradițională cu Polonia? Pentru că dorea să-și consolideze domnia și să restaureze controlul Moldovei asupra gurilor Dunării. Dorința lui Ștefan de a consolida domnia determină alianța cu Polonia.
ALTE ARTICOLE RELEVANTE DESPRE ULTIMA PROBĂ DE LA BAC 2015:
BACALAUREAT 2015 SUBIECTE FIZICĂ. Iată cum arată subiectele la Fizică la BAC
BACALAUREAT 2015 SUBIECTE GEOGRAFIE. Subiecte posibile
BACALAUREAT 2015 SUBIECTE INFORMATICĂ. Ultima probă la BAC - Modele subiecte
BACALAUREAT 2015 SUBIECTE BIOLOGIE. Ultima probă a BAC-ului
Subiecte Bacalaureat 2015 Anatomie - Biologie. Materia pe care au ales-o cei mai mulți elevi
SUBIECTE BACALAUREAT 2015 CHIMIE. Subiecte și BAREME la Chimie la BAC 2015
SUBIECTE BACALAUREAT 2015 INFORMATICĂ. Subiecte și BAREME Informatică la BAC 2015
SUBIECTE BACALAUREAT 2015 GEOGRAFIE: Subiecte și bareme la Geografie la BAC 2015
SUBIECTE BACALAUREAT 2015 BIOLOGIE. Subiecte și Bareme la Biologie la BAC 2015
BACALAUREAT 2015! Subiecte și bareme la BIOLOGIE, INFORMATICA, GEOGRAFIE, FIZICĂ ȘI LOGICĂ
SUBIECTE LA INFORMATICA LA BACALAUREAT SI MODELE DE REZOLVARE
BACALAUREAT 2015 SUBIECTE CHIMIE. BAC-ul continuă vineri cu ultima probă scrisă
BACALAUREAT 2015 SUBIECTE LOGICĂ. Subiectele primite la Logică
SUBIECTE BACALAUREAT 2015 GEOGRAFIE
Perle Bacalaureat 2015. Absolvenții de liceu de la profilul Real au avut la subiectul al III-lea al probei de Limba și literatura română de caracterizat un personaj dintr-un text narativ aparținând lui Ion Creangă, Marin Preda sau George Călinescu, scrie Adevărul.
Elevii trebuiau să precizeze curentul și epoca în care se încadrează autorul repectiv, să scrie despre arta construirii personajului. Unul dintre candidați a „croit“ o caracterizare cel puțin interesantă a Otiliei, personajul din „Enigma Otiliei“. „Otilia era o tipă introvertită, pentru că nu avea cont de Facebook, nici Twitter, nu se bucura de avantajele lumii online. Nu avea unde se „spovedi“ în fața prietenilor din listă și nu numai. Și eu am crescut fără părinți de mică, la fel ca Otilia, îi înțeleg tristețea.“
Candidatul atinge și povestea de iubire dintre Otilia și Felix. „Otilia era un bun psiholog, în sensul că i-a citit gândurile lui Felix. O apreciez pentru că și-a sacrificat iubirea, pentru a nu-i sta în calea carierei. Și eu am făcut la fel, când am aflat că iubitul meu vrea să lucreze în Olanda“.
Perle Bacalaureat 2015. Candidații au avut la subiectul al doilea al probei de redactat, după anumite cerințe, un text argumentativ despre importanța practicării unui sport la orice vârstă. Elevii ar fi trebuit să puncteze avantajele mișcării fizice, atât pentru sănătatea fizică, cât și pentru psihic. Unul dintre candidați a scris pe foaia de examen: „E important să faci sport. Mulți suntem în pericol să uităm mersul pe jos, sărim în mașină când mergem câțiva metri până la magazin, la sala de sport, la fast-food. Ce mai, am uitat să mai fugim la stadion, în parc, jucăm fotbal pe tabletă “.
La cerința a treia de la primul subiect, elevii trebuiau să construiască o locuțiune/expresie care să conțină cuvântul „viață“. Unul dintre candidați pare să se fi inspirat din viața politică a României. „Politic, Ponta și-a luat viața cu operația în Turcia“.
”Ruxandra era foarte îndragostită de muzician îi voia banii, de fapt asta se întampla și pe vremea aia cu banii. Femeile voiau statut. Profa ne-a zis ca perioada asta interbelica a fost cea mai smechera dintre toate, femeile așteptatau iar bărbații munceau dar dădeau dovadă de bărbăție.”
Perle Bacalaureat 2015. ”Notățiile autorului sunt să ne impresioneze pe noi cititorii dacă om mai fi sau ele pot sa accentueze sau să aplaneze drama dintre cele doua personaje.”
”Pe mine sportul nu mă ajuta deoarece după o noapte de băută cu băieții în cartier nu mai am timp să fac și sport. La educație fizica proful ne-a spus că si relațiile intime intra in sport deci și ăsta e un sport.”
”În concluzie toți ăștia bogatașii fac sport deoarece au bani să meargă pe la tot felul de săli și saloane.”
”Scriitorul e stingherit în societate se simte ca un frustrat sau poate este și de aceea vrea sa scrie să se scufunde în necazuri. Viața lui e chiar tristă nu poți judeca un asemenea sensibil.”
”Personajul lui Moromete este personajul central, chiar Tudor Calarașu participa la acțiune, aveau 10 copii și o pisică pe Bisisica.”
Perle Bacalaureat 2015. Importanța sportului: ”Mama îmi dă 1500 de lei lună să merg la una dintre cele mai de lux săli”
”Romanul Povestea lui Harap Alb a aparut în revista Literatorul în anul 1840 la Iași chiar în Dacia literara a lui Kogălniceanu.”
”Scenele reprezentative din romanul Morometii sunt: Ca să se mire prostii și s-au mirat atunci cand au văzut că nu mai au arborele în curte și alta e cand le frige băietilor o bataie ca-n zona de nord a țării.”
”Ela era o curvă deoarece s-a combinat cu unul la Odobești iar Stefan un frustrat psihopat că suferea dar ce nu mai erau femei în lumea asta?”
”Harap Alb e prea tare ajunge pe un alt tărâm și o recuperează pe fata lui Roș.”
”Eram însurat de 7 ani cu o colega de la psihologie, Camil vrea să zică că suferea.”
”Ion o violează pe Ana pe dupa sobă în timp ce tatso sforăia. O lasă borțoasa și face un plod apoi ăsta inteligent din fire îi ia pamânturile, șmecher baiat.”
Perle Bacalaureat 2015. ”Catinca îl certa pe Moromete că fuma mult. Un exemplu îl constituie și faptul ca mama îl cearta pe bunicul când bea.” ”
”Profa de română nu ne preda nimic ne punea să copiem dintr-o carte zicea că are salariul prea mic ca să facă una ca asta.”
”Liviu Rebreanu este cel mai de seama poet al regiunii Moldova, a scris în perioada pașoptistilor alături de Sadoveanu și de Bacovia.”
Perle Bacalaureat 2015. ”Romanul Plumb a lui Rebreanu este o artă poetică deoarece prezintă drama unui țăran într-un cavou.”
”Familia Moromete s-a distrus pe sine însăși când a început să bea Ilie cu tovarașii lui pe la poiana lui Iorgu Iovan.”
Urmărește știrile Realitatea.NET și pe Google News


























