După valul de incidente violente din școli și licee, ministrul Ligia Deca cere măsuri

După valul de incidente violente din școli și licee, ministrul Ligia Deca cere măsuri
S-au înmulțit incidentele violente în instituțiile de învățământ, iar ministrul Educației propune un plan de prevenție care presupune inclusiv campanii de conștientizare, dar și modificări șegislative.
Ministrul Educației, Ligia Deca, a declarat, în cadrul unei vizite pe care a făcut-o la Timișoara, că după perioada de pandemie a crescut numărul de incidente violente în școli, dar a precizat că lucrează la un plan de prevenție care presupune inclusiv campanii de conștientizare. Deca a afirmat că a discutat cu Ministerul Justiției și cu Ministerul Afacerilor Interne pentru a vedea dacă este nevoie de modificări legislative în așa fel încât să existe posibilitatea unei verificări rapide în cazul în care există suspiciuni legate de deținerea unui obiect interzis.
„Nu poate face percheziție paznicul sau un profesor în școală. Trebuie să fie autorități care au acest drept: jandarmii, polițiștii. În mod normal, când ai o astfel de suspiciune, suni și chemi poliția pentru că putea să facă astfel de percheziții”, a argumentat ministrul, referindu-se la situația actuală.
Ligia Deca a subliniat că de când a preluat mandatul de ministru al Educației a sesizat o serie întreagă de incidente în școli.
”Din momentul în care am preluat mandatul, am sesizat o serie întreagă de incidente. După pandemie a crescut din nou numărul de incindete de violență școlară. Încă de atunci am luat legătură cu Ministerul Familiei, care înglobează Autoritatea pentru Protecția Copilului, am discutat cu MAI-ul care are acea direcție de siguranță școlară și lucrăm la o procedură între cele trei instituții, școală-DGASPC și Direcția de Siguranță Soclara în așa fel încât să fie mult mai prompt tratate cazurile de violență în școli. Vreau să spun că este important să avem un climat de combatere a violenței în școli, nu cred că este un climat în care vina aparține unei părți sau alteia, cred că este rolul nostru, al tuturor, să combatem aceste fenomene de violență în școli, și prin proceduri mai clare, cine greșește, trebuie să plătească, însă în același timp garantând drepturile constituționale ale tuturor actorilor implicați. Dreptul la educație e un drept garantat. Trebuie să vedem ce se întâmplă când avem astfel de cazuri, că cele mediatizate, cum reușim că drepturile individuale să nu afecteze drepturile celorlalți”, a declarat Ligia Deca.
Împreună cu Asociația Psihologilor din România se lucrează la un plan de prevenție, a mai anunțat Deca.
„Avem o colaborare foarte bună cu Asociația Psihologilor din România. Lucrăm împreună cu ei la un plan de prevenție care să însemne insclusiv campanii de conștientizare. De altfel, Ministerul Educației a și lansat încă de anul trecut o campanie numită «Nu sunteți singuri», în ideea în care fiecare actor din școală să simtă că are unde să meargă, atunci când avem asemenea cazuri. De asemenea, avem o strategie de educație parentală, care a ieșit din dezbatere publică, urmează să fie finalizată împreună cu specialiștii și să poată fi lansată pentru a putea fi și susținută cu fonduri. Trebuie să putem și prin școli să ne apropiem familiile. Adică într-adevăr valorile se transmit și în familie, și în școală. Iar în ceea ce privește prevenția, cred că este important că toți specialiștii, să avem echipe multidisciplinare. Avem nevoie și de psiholog, și de consilier școlar, și de polițiști, și de cadre didactice care să aibă competențele profesionale pentru a gestiona astfel de situații de conflict”, a subliniat ministrul.
Întrebată dacă mai au cadrele didactice suficiente pârghii pentru a avea autoritate în fața elevilor, Deca a precizat că sunt astfel de pârghii.
„Există o serie de pârghii legale, dar cred că este foarte important ca fiecare cadru didactic să știe cine are responsabilitatea când se întâmplă un astfel de incident, să știe către cine merge, care sunt sancțiunile, că este protejat. Și aici este foarte important, apropo de statutul cadrelor didactice, cred că este esențial modul în care le arătăm apreciere, atât în ceea ce privește dialogul cu familiile sau în școală, cât și în ceea ce privește modul în care finanțăm sistemul educațional. Este foarte important ca dascălii să își recapete locul pe care trebuie să îl aibă în societate. Până la urmă, ei sunt cei care formează generațiile viitoare și trebuie să aibă acest statut protejat”, a mai spus Ligia Deca.
Întrebată cum se poate rezolva problema pazei în școli, Ligia Deca a răspuns că paza este asigurată de autoritatea locală.
„Multe dintre școli au pază asigurată de autoritatea publică locală. Problema pe care o aveam, apropo de introducerea obiectelor interzise în școli este legată de legislația specifică. Nu poate face percheziție paznicul sau un profesor în școală. Trebuie să fie autorități care au acest drept, jandarmii, polițiștii. În mod normal când ai o astfel de suspiciune, suni și chemi poliția pentru că putea să facă astfel de percheziții. Am discutat cu colegii din Guvern, și cu Ministerul Justiției, și cu Ministerul Afacerilor Interne, să vedem dacă este nevoie de modificări legislative în așa fel încât, când avem de exemplu o suspiciune de obiect interzis să se poată demara mai rapid o verificare în acest sens pentru a nu există pericole în interiorul școlii”, a adăugat Ligia Deca.
Urmărește știrile Realitatea.NET și pe Google News


























