Școlile de Arte și Meserii sau învățământ de mâna a doua

Cu ateliere slab dotate și absolvenți fără posibilități reale de angajare, Școlile de Arte și Meserii au devenit doar o alternativă de slabă calitate pentru studiile liceale. Problema este cunoscută și la nivel înalt. Ministrul Educației are deja în lucru evaluarea școlilor de Arte și Meserii.

Un studiu elaborat de Institutul de Științe ale Educației arată că cele mai multe Școli de Arte și Meserii au fost înființate doar pentru că cei care ratează admiterea la liceu să poată termina cele 10 clase obligatorii. În plus, programa școlară și pregătirea elevilor nu ia în calcul cererea de pe piața muncii.

Ministrul Educației știe de problemele din sistem și deja se gândește la soluții. Potrivit studiului, nici cadrele didactice din școlile de arte și meserii nu sunt mulțumite de mediul în care lucrează. Profesorii se plâng de elevi slab pregătiți, dar pe de altă parte, recunosc că nici sistemul nu-i motivează. În plus, studiul cataloghează programele șolare ale acestui sistem ca fiind rigide și inflexibile.