Ministrul Educației a declarat că la întâlnirea cu sindicatele s-a discutat despre necesitatea de creștere a autonomiei școlare pentru fiecare instituție de învățământ în parte și despre ultimele modificări care vizează învățământul preuniversitar. Ecaterina Andronescu a cerut promovarea unei Ordonanțe de Urgență pentru ca Bacalaureatul să se dea după noua structură.
"Am discutat despre necesitatea de a crește autonomia școlară și care să fie limitele aceastei autonomii. Ne gândim să promovăm ideea unei Carte care să definească obiectivele și limitele autonomiei școlare pentru fiecare școală", a spus Ecaterina Andronescu.
Pe 2 august s-a mai discutat despre statutul elevilor, mai exact, despre stabilirea unei legistații și obligații pentru elevi și părinții lor, pentru ca aceștia să devină parteneri în procesul decizional al educației, potrivit ministrului Educației.
"Mai avem de discutat despre managementul învățământului preuniversitar și astăzi vom finaliza", a completat Ecaterina Andronescu. Oficialul a adăugat că se va lua în calcul propunerea de înființare a unui nou grad la profesorii universitari.
"Dorim ca Bacalaureatul să se desfășoare după noua variantă, iar acest lucru se poate rezolva printr-o Ordonanță de Urgență. Legat de testarea pe calculator, se vrea ca în maxim un an, toate unitățile școlare să fie dotate cu calculatoare și să aibă conexiune la internet", a precizat vicepreședinte FSLI, Simon Hăncescu.
Până pe 2 august, Ministerul Educației și sindicatele au ajuns la un acord în privința unor schimbări majore în sistem. Astfel, Bacalaureatul va fi structurat pe două etape. Prima etapă se desfășoară pe parcursul clasei a XII-a și presupune evaluarea unor competențe, cum sunt cele de comunicare în limba română sau în limba maternă, competențe digitale și evaluarea competențelor lingvistice. Această din urmă evaluare se va finaliza cu obținerea unui Europass, a unui certificat european care atestă diferitele niveluri de cunoaștere a limbii străine.
A doua etapă este examenul propriu-zis de Bacalaureat, care constă în trei probe scrise, patru pentru cei care studiază și limba maternă. Limba și Literatura Română, comună pentru toată lumea, Matematica obligatorie pentru cei care fac secțiile științifice, respectiv Istoria, obligatorie pentru cei din zona socio-umană. Cea de-a treia probă va fi la alegere din ariile curriculare specifice.
Alte propuneri pentru Codul Educației vizează eliminarea tezelor cu subiect unic, introducerea unui test internațional la clasa a IV-a, reducerea numărului de ore pe săptămână, evaluarea manualelor de către Institutul de Științe ale Educației și reducerea numărului de ani la Școala Postliceală.
Ministrul Educației a declarat că își dorește ca aceste modificări să intre în vigoare încă de anul acesta.
