"Autorul nu a găsit, cred eu, o rimă pe care să o pună cruciș în poezie". Așa a considerat un elev că trebuie să răspundă întrebărilor de la examenul de Evaluare Națională! Și anul acesta, cei care nu au luat prea în serios testele naționale s-au întrecut în greșeli gramaticale și de exprimare.
Poezia Riga Crypto și lapona Enigel, de Ion Barbu, le-a testat înainte de toate creativitatea elevilor!
Un adolescent consideră că: "Lapona Enigel s-a oprit în vegetația lui Crypto și a strigat la el să o lase în pace și să plece".
Alt elev are, însă, o descriere pentru Crypto: "Crypto este un nărăvaș sterp care o sperie pe Enigel care fuge de el." "Enigel îl refuză pe Crypto, îl ocărăște și apoi plecă senină spre soare."
Și cratima i-a pus din nou în dificultate. De exemplu, un elev crede că: "Rolul acestui semn grafic este să încalece două cuvinte".
Iar exemplele pot continua. De pildă:
"Autorul nu a găsit, cred eu, o rimă pe care să o pună cruciș în poezie". "Una din trăsăturile genului liric este visătoarea"
Contactată telefonic, Florina Rogalski, profesor de limba și literatura română: "Incapabili să se exprime corect, nu mai discutăm despre fraze incorecte, anacoluturi, cacofonii, pleonasme, redundanțe și toate celelalte forme de exprimare incorectă, asta după 12 ani de studiu."
Peste 450 de mii de elevii ai claselor a VIII-a, a XI-a și a XII-a au început, la începutul săptămânii, simularea Evaluării Naționale, respectiv a Bacalaureatului, cu proba scrisă la Limba și literatura română.
