Elevii de până în clasa a VIII-a trebuie să învețe numai dimineața. La asta visează deputații noștri, care au adoptat un proiect de modificare a Legii Educației. Asta deși au recunoscut că în acest moment, în școlile din țară, nu sunt săli suficiente astfel încât toți elevii să învețe într-un singur schimb. Clasele sunt supra-aglomerate, iar un profesor este nevoit să lucreze cu peste 30 de copii în același timp. Proiectul va fi dezbătut în senat, care e cameră decizională.
La Școala "Tudor Arghezi" din Capitală învață peste 700 de copii și aproape jumătate vin la cursuri în prima parte a zilei. Clasele sunt aglomerate, formate din 25-30 de elevi, iar conducerea școlii susține că ar mai avea nevoie de încă o clădire pentru a funcționa normal.
"Clasele I-IV, clasa pregătitoare și clasa a V-a învață de dimineața, iar V, VI, VII, după-amiază. Până pe la ora 4 au chef de școală, după care încep să se resimtă, iar spre 6, ultima oră e deja cam compromisă", a afirmat Andreea Ionel, prefesor la Școala Tudor Arghezi.
Situația este similară în majoritatea unităților de învățământ. Din cele peste 400 de școli și licee din Capitală, doar 30 lucrează într-un singur schimb.
"Introducerea clasei pregătitoare ne-a creat anumite probleme pentru că în fiecare an în Capitală, o promoție de 17 mii de copii intră în clasa pregătitoare și asta înseamnă spații educaționale", a precizat Marian Banu, purtător de cuvânt ISMB.
"Efectivele sunt numeroase în special la învățământul primar, clase cu peste 30 de copii de aceea, este destul de greu de lucrat din partea doamnelor învățătoare", a precizta Iuliana Soare, directorul Școlii "Sfinții Voievozi".
În plus, multe școli au transformat sălile de sport sau laboratoarele în săli de clasă ca să le facă loc copiilor.
Deputații cunosc aceste probleme, dar asta nu i-a împiedicat să voteze proiectul prin care elevii din clasele primare, dar mai ales cei din gimnaziu, nu mai pot merge la școală după-amiază. Prinși la mijloc, părinții au păreri împărțite.
"Pentru clasele mari nu sunt suficiente săli. De exemplu, o clasă de a 8-a învață la subsol, unde nu că nu ar fi condiții, sunt condiții, dar învață lângă o clasă de sport și sunt deranjați mai tot timpul", a afirmat un părinte.
Ministerul Educației recunoaște că în acest moment propunerea parlamentarului liberal Ștefan Băișanu este nerealistă. Actul normativ va fi trimis spre examinare Senatului, care este for decizional în acest caz. Dacă va intra în vigoare, prevederea ar urma să fie aplicată din anul școlar 2018-2019.
