Măsura luată de Ministerul Educației privind plagiatele demnitarilor

Ministerul Educației a pus în dezbatere publică un proiect de ordonanță de urgență a Guvernului (OUG) pentru modificarea Legii 206/2004 privind buna conduită în cercetarea științifică, dezvoltarea tehnologică și inovare.

Potrivit proiectului, se abrogă art. 4 - 2 (3) din lege, potrivit căruia "se exceptează de la prevederile alin. (1) lit. a) sesizările sau contestațiile care vizează conducători de instituții și unități de cercetare-dezvoltare ori de instituții publice, membri ai consiliilor de administrație, ai comitetelor de direcție, ai consiliilor științifice sau ai comisiilor de etică ale instituțiilor și unităților de cercetare-dezvoltare ori persoane cu funcții de demnitate publică, care sunt analizate direct de Consiliul Național de Etică", scrie Mediafax.

Potrivit prevederilor de la care demnitarii sunt exceptați în prezent, "sesizările privind abaterile de la normele de bună conduită în activitatea de cercetare-dezvoltare sunt analizate în două etape detaliate în Codul de etică: a) analiza la nivelul instituției în cadrul căreia presupusele abateri s-au produs, denumită prima etapă, care se desfășoară conform art. 11 și prevederilor Codului de etică;
b) analiza la nivelul Consiliului Național de Etică, denumită etapa a doua".

Potrivit legii, Consiliul Național de Etică are obligația să analizeze sesizări sau contestații în oricare dintre următoarele cazuri: dacă prima etapă a produs un raport în termenul de 45 de zile prevăzut la art. 11 alin. (3) și dacă la sesizare sau contestație este anexată o copie simplă, în format scris ori electronic, după raportul elaborat în cadrul primei etape, și respectiv dacă prima etapă nu a produs un raport în termenul prevăzut.

În plus, proiectul de ordonață prevede și abrogarea, din lista sancțiunilor pe care le poate propune CNE, a celei constând în retragerea calității de conducător de doctorat și/sau a atestatului de abilitare și retragerea titlului de doctor.

Modul de retragere a titlului de doctor și a calității de conducător de doctorat și/sau a atestatului de abilitare vor fi reglementate printr-o OUG de modificare a Legii educației naționale nr.1/2011, care va fi supusă aprobării Guvernului în ședința de la inceputul lunii februarie 2016, au precizat, pentru Mediafax, oficiali din Ministerul Educației.

Ministrul Educației, Adrian Curaj, a anunțat, în 11 decembrie, că, în luna ianuarie, va anunța cadrul instituțional și normativ în ceea ce privește doctoratele și cu privire la Consiliul Național de Etică.

Ministrul a spus că se fac demersuri pentru a crea un cadru instituțional și normativ în care, pe termen scurt, mediu și lung, să fie reconstituită credibilitatea în sistem.

"CNE va fi în momentul în care decidem sistemul și voi anunța după ce comisia stabilită, numită deja, va lucra, după ce vom stabili toate lucrurile acestea vom vedea, în funcție de atribuții, ce membrii vom invita, ce personalități vor fi acolo", a spus Curaj.

Ministrul Educației, Adrian Curaj, a decis la începutul lunii decembrie, la aproape două săptămâni de la preluarea funcției și în contextul discuțiilor privind analiza tezei de doctorat a noului ministru al Internelor, Petre Tobă, revocarea Consiliului Național de Etică, din cadrul Autorității Naționale de Cercetare Științifică.

CNE a analizat tezele de doctorat ale demnitarilor începând din 2012, după ce Consiliul Național de Atestare a Titlurilor, Diplomelor și Certificatelor Universitare (CNATDCU) a fost reorganizat, după ce a stabilit, în 29 iunie 2012, că Victor Ponta a plagiat în lucrarea sa de doctorat.

Adrian Curaj a afirmat că în România nu există două categorii de doctorat, una pentru demnitari și alta pentru restul doctoranzilor, și de aceea nu trebuie o comisie specială care să se ocupe doar de tezele de doctorat ale celor care ocupă funcții în stat.

Decizia a fost luată după ce premierul Dacian Cioloș i-a solicitat ministrului Adrian Curaj să îi prezinte un punct de vedere legat de rolul comisiilor de evaluare a lucrărilor de doctorat, în condițiile în care în prezent funcționează mai multe comisii de evaluare a tezelor de doctorat, atât la nivel național, cât și în jurul universităților.