Noua lege reintroduce concursul de admitere la liceu, descentralizează școlile și asigură studenților reprezentare de 25% în conducerea universităților. Documentul nu include insă și modificările aduse procedurii de înscriere la ora de Religie.
Adevărul.ro a intrat în posesia proiectului noii Legi a educației, pe care ministrul Educației Sorin Cîmpeanu îl dorește adoptat de Parlament până la finalul anului. Noua lege implementează concurs de admitere la liceu, descentralizează școlile și asigură studenților reprezentare de 25% în conducerea universităților. Documentul nu include totuși modificările aduse procedurii de înscriere la ora de Religie.
Proiectul de lege ar trebui să intre luni în dezbatere publică, însă reprezentanții sistemului de învățământ au primit documentul abia vineri.
Examen de admitere la liceele bune
Una dintre cele mai importante modificări din proiectul de lege este introducerea concursului de admitere la liceu, pe lângă Evaluarea Națională, deși ministrul a exclus inițial posibilitatea introducerii ambelor examene.
„S-au avansat mai multe variante, să rămână Evaluarea Națională sau să se organizeze un examen punctual de admitere la liceu, care să nu ia în considerare mediile din gimnaziu. În orice caz, este exclus să introducem ambele examene”, declara Cîmpeanu acum două săptămâni.
Potrivit proiectului de lege, „admiterea la liceu/școală profesională se realizează prin concurs, în baza fișei de opțiuni individuale depusă de candidați la înscriere. Fișa cuprinde opțiuni din oferta educațională națională exprimate în ordinea preferințelor”. Mai exact, dacă la un liceu, numărul candidaților la un profil, potrivit primei opțiuni (Mate-Info, Științe sociale), este mai mare decât numărul locurilor disponibile, se organizează examen de admitere.
Nota de la examenul de admitere – 50% din media de admitere
Media de admitere se calculează astfel: portofoliul educațional – 20% (compus din mediile anilor de gimnaziu și alte diplome și activități extrașcolare), media probelor scrise de la Evaluarea Națională – 30% și nota obținută la examenul de admitere – 50%.
Dacă numărul candidaților la un profil, potrivit primei opțiuni, nu depășește numărul locurilor disponibile, media de admitere se calculează în modul următor: portofoliul educațional – 40% și media probelor scrise de la Evaluarea Națională – 60%. În schimb, admiterea la școlile profesionale se face doar prin concurs în baza portofoliului educațional.
Potrivit documentului, în prima etapă se va realiza admiterea cu probă de examen și în a doua etapă, admiterea prin repartiție computerizată la liceele la care au rămas locuri libere.
„Directorii de licee și colegii își doresc în general examen de admitere pentru a controla mai bine calitatea candidaților. Totuși, scăderea calității absolvenților de gimnaziu este cauzată de deteriorarea întregului sistem de învățământ și nu poate fi reparată printr-un examen de admitere mai dur. Ar trebui să umblăm la cauze, rezultatele proaste sunt doar eefctul”, este de părere Tincuța Apăteanu, expert în educație.
