BAREME SIMULARE LIMBA MATERNĂ FEBRUARIE 2016. Când se afișează rezultatele

BAREME SIMULARE LIMBA MATERNĂ FEBRUARIE 2016. Notele obținute nu se trec în catalog. În situația excepțională în care se dorește consemnarea notei în catalog, elevul trebuie să solicite acest lucru profesorului. În urma analizării rezultatelor, inspectoratele școlare județene vor lua măsuri de monitorizare și control, dar și de remediere a problemelor, acolo unde acest lucru se impune.

Subiectele pentru simularea Evaluării Naționale pentru elevii clasei a VIII-a sunt elaborate de către Centrul Național de Evaluare și Examinare, în mod similar modelelor publicate pe site-ul dedicat, încă din luna noiembrie a anului trecut. Subiectele sunt proiectate astfel încât tratarea lor să valorifice capacitățile elevilor pe temele prevăzute în programa de evaluare, dar parcurse până la această dată. Corectarea lucrărilor va fi făcută de către doi profesori din unitățile de învățământ în care elevii susțin evaluarea, unul dintre profesori fiind cel care predă la clasă, în baza unor bareme care asigură unitatea și obiectivitatea evaluării și notării la nivel național.

Reamintim că anul trecut, 96,17% dintre elevii înscriși în clasa a VIII-a (adică 180.442 de elevi) au participat la toate probele simulării, iar 50,68% dintre cei prezenți (91.445 de elevi) au obținut medii peste 5. Cele mai ridicate procente de promovare s-au înregistrat în județul Bacău - 68,56% (rată prezență - 99,47%), municipiul București - 64% (rată prezență - 95,03%), județul Giurgiu - 63,8% (rată prezență - 92,05%) și județul Bihor - 61,8% (rată prezență - 90,36%). Cele mai puțin competitive rezultate (rate de promovare sub 40%) s-au consemnat în județele Caraș-Severin (36,27%), Vaslui (38,55%) și Tulcea (39,89%). În aceste județe prezența a fost, în medie, de aproximativ 95%.

Simularea probelor scrise ale examenului de bacalaureat pentru elevii claselor a XI-a și a XII-a din anul școlar 2015-2016 are următorul calendar: Limba și literatura română (7 martie), Limba și literatura maternă (8 martie), proba obligatorie a profilului (9 martie) și, exclusiv pentru elevii claselor a XII-a, proba la alegere a profilului și specializării (10 martie). Toate probele sunt scrise. Afișarea rezultatelor va avea loc pe data de 18 martie.

Obiectivele simulării examenelor naționale sunt familiarizarea elevilor cu rigorile evaluărilor pe care le vor susține la finalul claselor a VIII-a și a XII-a, stabilirea nivelului real de pregătire atins, precum și optimizarea actului educațional.

Simulare Matematică Evaluarea Națională 2016. Simularea la Matematică a început la ora 09.00, iar examenul a durat 2 ore.

Subiecte simulare Matematică - Evaluarea Națională 2016:

Barem simulare matematică - Evaluarea Națională 2016:

Subiectele și baremul de corectare la simularea Evaluării Naționale - Matematică vor fi publicate AICI

Subiectele și baremul de corectare la simularea Evaluării Naționale - Limba Română vor fi publicate AICI

Simulare Matematică Evaluarea Națională 2016. Elevii de clasa a VIII-a susțin și în acest an școlar simulări cu subiecte unice ale evaluării naționale.

Bareme simulare proba de matematică sesiunea februarie 2016

Simulare Matematică Evaluarea Națională 2016. Potrivit calendarului de desfășurare a acestei simulări, luni, 22 februarie, a avut loc proba scrisă la Limba și literatura română. Marți, 23 februarie, se desfășură proba de Matematică, iar miercuri, 24 februarie, va avea loc proba la Limba și literatura maternă (pentru elevii care studiază în limbile minorităților naționale). Rezultatele la simularea Evaluării Naționale 2016 vor fi anunțate elevilor în data de 4 martie.

Calendarul simulării Evaluării Naționale pentru elevii de clasa a VIII-a:

- 22 februarie: Limba și literatura română

- 23 februarie: Matematică

- 24 februarie: Limba și literatura maternă (pentru elevii aparținând minorităților naționale care au urmat cursurile gimnaziale în limba maternă)

- 4 martie: afișarea rezultatelor

Simulare Matematică Evaluarea Națională 2016. Notele obținute de către elevi nu se trec în catalog. Doar în situația excepțională în care se dorește consemnarea notei în catalog, elevul trebuie să solicite acest lucru profesorului. În urma analizării rezultatelor, inspectoratele școlare județene și școlile vor lua măsuri de monitorizare și control, dar și de remediere a problemelor, acolo unde acest lucru se impune.

Simulare Matematică Evaluarea Națională 2016. Subiectele pentru simularea Evaluării Naționale 2016 sunt elaborate de către Centrul Național de Evaluare și Examinare, în mod similar modelelor publicate pe site-ul dedicat, încă din luna noiembrie a anului trecut. Subiectele sunt concepute astfel încât tratarea lor să valorifice capacitățile elevilor pe temele prevăzute în programa de evaluare, dar parcurse până la această dată.

Simulare Matematică Evaluarea Națională 2016. Profesorii spun că subiectele sunt ușoare

Simulare Matematică Evaluarea Națională 2016. Ministerul Educației a propus subiecte ușoare la Evaluarea Națională pentru a crește rata de promovare a elevilor. Asta susțin profesorii după ce au văzut subiectele de la examen. De aproape 20 de ani, nimeni din minister nu a schimbat programa evaluărilor de la finalul claselor a VIII-a, iar copiii au ajuns să învețe modele de subiecte pe dinafară.

Simulare Matematică Evaluarea Națională 2016. Deși este conceput ca un examen care să le verifice cunoștințele acumulate în anii de gimnaziu, Evaluarea Națională de la clasa a 8-a nu face decât să umfle notele elevilor și să uniformizeze rezultatele. O spun chiar profesorii corectori.

Simulare Matematică Evaluarea Națională 2016. Centrul Național de Evaluare și Examinare, aflat în subordinea ministerului Educației, propune de aproape 20 de ani același model de subiecte. Doi profesori formulează cerințele fără a fi consultați oamenii de la catedră.

Simulare Matematică Evaluarea Națională 2016. La fel se întâmplă și la matematică. Profesorii spun că materia e mult prea stufoasă, iar subiectele nu sunt aplicate. În plus, aproape jumătate dintre exerciții nu se găsesc în manualele de la clasă.

Simulare Matematică Evaluarea Națională 2016. Pe de altă parte, membrii Centrul Național de Evaluare și Examinare susțin că subiectele au un model mediu de dificultate și au fost formulate respectând programa școlară.

Simulare Matematică Evaluarea Națională 2016. Corectarea lucrărilor va fi făcută de către doi profesori din unitățile de învățământ în care elevii susțin evaluarea, unul dintre profesori fiind cel care predă la clasă, în baza unor bareme care asigură unitatea și obiectivitatea evaluării și notării la nivel național.

Simulare Matematică Evaluarea Națională 2016. 91.445 de elevi au luat note peste 5 la simulări, anul trecut

Simulare Matematică Evaluarea Națională 2016. În 2015, 96,17% dintre elevii înscriși în clasa a VIII-a (adică 180.442 de elevi) au participat la toate probele simulării, iar 50,68% dintre cei prezenți (91.445 de elevi) au obținut medii peste 5.

Simulare Matematică Evaluarea Națională 2016. Cele mai ridicate procente de promovare s-au înregistrat în județul Bacău - 68,56% (rată prezență - 99,47%), municipiul București - 64% (rată prezență - 95,03%), județul Giurgiu - 63,8% (rată prezență - 92,05%) și județul Bihor - 61,8% (rată prezență - 90,36%). Cele mai puțin competitive rezultate (rate de promovare sub 40%) s-au consemnat în județele Caraș-Severin (36,27%), Vaslui (38,55%) și Tulcea (39,89%). În aceste județe prezența a fost, în medie, de aproximativ 95%.

Simulare Matematică Evaluarea Națională 2016. Obiectivele simulării examenelor naționale sunt familiarizarea elevilor cu rigorile evaluărilor pe care le vor susține la finalul claselor a VIII-a și a XII-a, stabilirea nivelului real de pregătire atins, precum și optimizarea actului educațional.

Calendar Evaluarea Națională 2016:

15-17 iunie 2016 - Înscrierea la Evaluarea Națională
17 iunie 2016 - Încheierea cursurilor pentru clasa a VIII-a
27 iunie 2016 - Limba și literatura română - proba scrisă
28 iunie 2016 - Limba și literatura maternă - proba scrisă
29 iunie 2016 - Matematică - proba scrisă
1 iulie 2016 - Afișarea rezultatelor (până la ora 16:00)
1 iulie 2016 - Depunerea contestațiilor (orele 16:00 - 20:00)
2 - 4 iulie 2016 - Rezolvarea contestațiilor
5 iulie 2016 - Afișarea rezultatelor finale după contestații

Simulare Matematică Evaluarea Națională 2016. Anul trecut, 164.718 locuri la liceele din întreaga țară au fost puse la dispoziție absolvenților de clasa a VIII-a, conform broșurilor publicate de Ministerul Educației. Locurile au fost împărțite între cele 3 filiere: 47,9% teoretică, 43,5% tehnologică și 8,6% vocațională.

Simulare Matematică Evaluarea Națională 2016. Topul celor mai bune licee în 2015:

1. Colegiul Național „Sfântul Sava”
2. Colegiul „Național” din Iași
3. Colegiul Național „Frații Buzești” din Craiova
4. Colegiul Național „Emil Racoviță“ Cluj-Napoca
5. Colegiul Național „Andrei Șaguna“ Brașov

Colegiul Național „Sfântul Sava” a fost, anul trecut, pentru al doilea an consecutiv cel mai bun liceu din România, dacă luăm în considerare ultimele medii de admitere și media notelor de la examenul de Bacalaureat obținute de elevi.

Simulare Matematică Evaluarea Națională 2016. Cea mai mare concurență s-a înregistrat la clasele de Matematică-Informatică, unde se predă intensiv limba engleză. Ultima medie de admitere la Colegiul Național „Sfântul Sava” la o astfel de clasă a fost în 2014 de 9,78, iar la Colegiul „Național” din Iași de 9,57, în timp ce la filologie s-a intrat și cu 9,56 la „Sfântul Sava” și cu 9,38 la Iași.

Simulare Matematică Evaluarea Națională 2016. Concurența este la fel de mare și la specializarea Științe ale Naturii. Colegiul Național „Sfântul Sava” este pentru al doilea an consecutiv cel mai bun liceu din România, dacă luăm în considerare ultimele medii de admitere și media notelor de la examenul de Bacalaureat obținute de elevi.

Simulare Matematică Evaluarea Națională 2016. Aproape 80% dintre elevi au obținut medii peste cinci la nivel național, anul trecut. Dintre aceștia 409 au lua nota 10, cele mai bune rezultate fiind înregistrate în județele Brăila și Cluj.

Simulare Matematică Evaluarea Națională 2016. În Capitală, peste 89% dintre elevi au luat note peste cinci la Evaluarea Națională de la finalul clasei a 8-a, iar 13 au obținut nota zece la ambele materii. La limba română, 85% dintre lucrări au fost notate cu 5 și peste 5.00, în timp ce la matematică, procentul a fost mai mic. Pe primele locuri se află elevii din județele Cluj și Brăila.

Media de admitere la liceu este compusă din media de la Evaluarea Națională care cântărește 75% , restul revenind mediei din anii de gimnaziu.

Simulare Matematică Evaluarea Națională 2016. Anul trecut, rata de promovare s-a îmbunătățit în toate județele, cu o singură excepție: Teleorman (67%, în 2015, față de 70%, în 2014).

Simulare Matematică Evaluarea Națională 2016. Repartizarea computerizată în licee are loc în trei etape. În prima etapă de admitere se pot înscrie candidații din seria curentă, precum și cei din seriile anterioare care nu împlinesc 18 ani până la data începerii cursurilor anului școlar 2014-2015. În a doua etapă se pot înscrie candidații care nu au participat la prima repartizare și cei care au rămas nerepartizați. În etapa a treia se înscriu elevii care nu au participat la nicio repartizare, care nu au fost repartizați în etapele anterioare, care nu s-au înscris în perioada prevăzută de metodologie sau care și-au încheiat situația școlară mai târziu.

Simulare Matematică Evaluarea Națională 2016. Cum se desfășoară Evaluarea Națională 2016

Simulare Matematică Evaluarea Națională 2016. Conform metodologiei de organizare a Evaluării Naționale, comisiile trebuie să asigure dotarea cu camere funcționale de supraveghere video și audio a sălilor de clasă din unitățile de învățământ în care se desfășoară probele pentru Evaluarea Națională pentru elevii clasei a VIII-a, a sălilor în care se descarcă și se multiplică subiectele, precum și a sălilor în care se preiau, se evaluează și se depozitează lucrările scrise.

Activitatea de monitorizare a desfășurării Evaluării Naționale prin intermediul camerelor de supraveghere se va desfășura în conformitate cu o procedură stabilită de Comisia Națională de Organizare a Evaluării Naționale.

Simulare Matematică Evaluarea Națională 2016. În vederea asigurării desfășurării corecte a Evaluării Naționale pentru absolvenții clasei a VIII-a, în conformitate cu prevederile reglementărilor în vigoare, comisiile din unitățile de învățământ și comisiile județene/ comisia municipiului București de organizare a Evaluării Naționale pentru absolvenții clasei a VIII-a verifică, prin sondaj, înregistrările audio-video din sălile de examen, după încheierea probei scrise. În cazul în care, la verificarea prin sondaj, se constată nereguli, fraude sau tentative de fraudă sau în cazul în care există sesizări privitoare la nereguli, fraude sau tentative de fraude, verificarea se face pentru înregistrările din toate sălile de examen din unitatea de învățământ respectivă.

Dacă, în urma verificărilor se constată existența unor nereguli, fraude sau tentative de fraudă, respectiv nerespectarea reglementărilor în vigoare, comisia din unitatea de învățământ ia măsurile care se impun, în conformitate cu prevederile metodologiei de organizare și desfășurare a evaluării naționale pentru elevii clasei a VIII-a, care pot merge până la acordarea notei 1 (unu) pentru fraudă sau tentativă de fraudă.

Simulare Matematică Evaluarea Națională 2016. În cazul în care verificările sunt făcute de comisia din unitatea de învățământ, aceasta anunță comisia județeană/ a municipiului București de organizare a Evaluării Naționale pentru absolvenții clasei a VIII-a, care propune eventualele măsuri de sancționare și anunță, după caz, Comisia Națională de Organizare a Evaluării Naționale.

Evaluarea Națională 2016. Ce nu au voie să facă elevii:

Se interzice candidaților la Evaluarea Națională să introducă în sălile de examen ghiozdane, rucsacuri, sacoșe, poșete și altele asemenea, candidații având obligația de a lăsa obiectele menționate în sala de depozitare a obiectelor personale stabilită de comisia din unitatea de învățământ în acest scop.

Simulare Matematică Evaluarea Națională 2016. Candidații care refuză depozitarea obiectelor menționate în sala stabilită de comisie în acest scop nu vor fi primiți în examen.

Se interzice candidaților la Evaluarea Națională să aibă, în sălile de examen, asupra lor, în obiectele de îmbrăcăminte sau încălțăminte, în penare și altele asemenea sau în băncile în care sunt așezați în sălile de examen, orice fel de lucrări: manuale, cărți, dicționare, culegeri, formulare, memoratoare, notițe, însemnări, rezumate, ciorne sau lucrări ale altor candidați etc., care ar putea fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor.

Simulare Matematică Evaluarea Națională 2016. Se interzice candidaților să aibă, în sălile de examen, asupra lor, în obiectele de îmbrăcăminte sau încălțăminte, în penare și altele asemenea, sau în băncile în care sunt așezați în sălile de examen, telefoane mobile, căști audio, precum și orice mijloc electronic de calcul sau de comunicare/care permite conectarea la internet/la rețele de socializare, care ar putea fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor, pentru efectuarea calculelor, pentru comunicare între candidați sau cu exteriorul.

Se interzice candidaților să comunice între ei sau cu exteriorul, să copieze, să transmită materiale care permit copiatul sau să schimbe între ei foi din lucrare, ciorne, notițe sau alte materiale care ar putea fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor, pentru comunicare între candidați sau cu exteriorul.

Simulare Matematică Evaluarea Națională 2016. Încălcarea regulilor va fi considerată fraudă/tentativă de fraudă, iar candidații respectivi vor fi eliminați de la proba respectivă, indiferent dacă materialele/obiectele interzise au fost folosite sau nu, indiferent dacă au fost introduse de aceștia sau de alți candidați, de cadre didactice din comisie sau de alte persoane și indiferent dacă ei au primit sau au transmis materialele interzise.

Candidații eliminați de la o probă pentru fraudă sau tentativă de fraudă vor primi nota 1 (unu) pe lucrarea scrisă respectivă.