MENIU

Barem romana Evaluare Națională 2017. Rezolvari la textele de Magda Isanos și din Terra Magazin

Romana Evaluare Nationala 2017 - subiecte si barem pentru prima proba de la Capacitate

Proba de romana de la Evaluarea Națională 2017 a început la ora 9 și se încheie la ora 11, iar realitatea.net prezintă subiectele din examenul de capacitate după aproximativ o oră de la începerea examenului.

În weekend, elevii au rezolvat în continuare modele de subiecte pentru Evaluarea Națională 2017, în special cele postate pe siteul oficial al Ministerului Educației.

În dimineața zilei de luni, 19 iunie, elevii au intrat în sălile de examen pentru a susține proba la română la Evaluarea Națională 2017.

LIVE UPDATE - examen romana Evaluare Națională 2017 - minut cu minut. Barem complet romana:

Subiecte matematica Evaluare Nationala 2017 – Proba cea mai grea pentru elevii de clasa a VIII-a

Subiecte mate Evaluare Nationala 2017 – Examenul cel mai temut de toti elevii. Cum au facut fata

- subiectul I, integral:

Subiectul I romana, Evaluare Națională 2017

Citește următorul text:

Ploi verzi, de vară, sufletu-mi vrăjiră,
și-n melodia caldă, rămuroasă,
eu auzeam pămîntul cum respiră,
iarba cum crește, noaptea cum se lasă.

Nu era nimic trist, dar solemn,
sufletul lumii închis în lemn,
în flori palide, în hribi și scaieți
revărsa bucuria tainicei vieți.

Cerul pierdut în cețuri îl uitam.
Nu mai eram nici eu decît ram,
decît rădăcină avidă și pace
de ierburi vîscoase, opace...

Însă irizata, subtila apă voioasă
avea licurici, clopoței în plete ;
jumătate din ființa ei luminoasă,
lăsînd să cadă văluri încete,

apărea-n pajiște sau lîngă bălți,
o zînă pe care-o văzusem și-n alte dății.
Numai picături de apă, văpăi
de fosfor era frumusețea-i dintăi.

irizat - care reflectă culorile curcubeului
hribi - ciuperci comestibile
dintăi - dintâi

A. Scrie răspunsul pentru fiecare dintre cerințele de mai jos:

1. Notează câte un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor ”melodia” și ”apărea”.

2. Menționează rolul cratimei în secvența ”și-n alte dăți”.

3. Explică modul de formare a unui cuvânt obținut prin conversiune și a unui cuvânt obținut prin derivare din ultimele trei strofe.

4. Precizează două cuvinte din prima strofă a poeziei care conțint diftong.

5. Numește tipul de rimă din ultima strofă a poeziei și măsura ultimului vers.

6. Transcrie două figuri de stil diferite din poezie, precizând felul lor.

B. Redactează o compunere de minimum 150 de cuvinte, în care să motivezi apartenența la genul liric a poeziei ”Ploaia” de Magda Isanos.

În compunerea ta, trebuie:

- să precizezi două trăsături ale genului liric;
- să prezinți detaliat două trăsături ale genului liric, valorificând textul dat;
- să respecți structura specifică tipului de compunere cerut;
- să ai obligatoriu numărul minim de cuvinte precizat.

- la subiectul I, elevii au primit un text la prima vedere al poetei Magda Isanos;

- elevii s-au lovit de genul liric la Evaluarea Națională 2017, dar profesorii de specialitate sunt de părere că subiectele sunt accesibile, dacă nu chiar ușoare; Revenim cu amănunte imediat;

- elevii care ies din sălile de examen spun că au avut cele mai mari dificultăți la subiectul al III-lea.

Subiectul al II-lea romana Evaluare Națională 2017

Citește următorul text:

Oamenii nu pot să simtă viteza în mod direct, altfel am fi cu toții amețiți de mișcarea Pământului în spațiu. Prin urmare, cum putem ști ce înseamnă rapid? Cel mai rapid sprinter poate alerga cu o viteză de aproximativ 38 de km/h, aproape de 4000 de ori mai mare decât viteza unui melc, unul dintre cele mai lente animale. Dar această viteză este și de 28 de milioane de ori mai mică decât cea mai mare viteză din Univers - viteza luminii. Așadar, la scară largă, suntem destul de lenți [...]

De la apariía cronometrajului electronic în 1968, recordul mondial la proba atletică de 100 de metri la bărbați a coborât cu mai puțin de jumătate de secundă - în special datorită îmbunătățirilor aduse pistei și tehnologiei pantofilor de alergare. La un moment dat, s-a crezut că limita superioară a vitezei de alergare a omului este determinată de forța pe care tendonul cvadricepsului o poate absorbi la fiecare pas fără să se rupă. Acesta ar fi implicat o viteză maximpă de 43,06 de km/h, dar, la Campionatul Mondial de la Berlin din 2009, jamaicanul Usain Bolt a depășit această viteză, atingând 44,72 de km/h. Acum se crede că factorul limitator este rapiditatea cu care se pot contracta fibrele musculare, pentru a propulsa corpul înainte în timpul fracțiunii de secundă în care fiecare picior este în contact cu solul. Încă nu știm dacă antrenamentul sau moștenirea genetică pot îmbunătăți viteza de contracție a mușchilor, dar calculele arată că tendoanele umane pot rezista, teoretic, la viteze de până la 64 de km/h!

Cel mai rapid de pe pământ, în revista Terra Magazin

sprinter - atlet specializat în alergări de mare viteză
cvadriceps - mușchi al piciorului

A. Scrie răspunsul pentru fiecare dintre cerințele de mai jos.
1. Formulează câte un enunț în care să precizezi următoarele aspecte din textul dat:
- anul apariției cronometrajului electronic;
- campionatul la care s-a stabilit recordul de viteză de 44,72 de km/h.
2. Scrie titlul articolului din care a fost extras fragmentul și denumirea publicației în care a apărut.
3. Menționează genul și cazul substantivelor ”recordul” și ”secundă” din textul dat.
4. Precizează funcția sintactică a cuvintelor ”acum” și ”factorul”, menționând partea de vorbire prin care se exprimă. ”Acum se crede că factorul limitator este rapiditatea”
5. Transcrie propoziția principală și propoziția subordonată din fraza următoare, precizând felul subordonatei: ”Oamenii nu pot să simtă viteza în mod direct”
6. Construiește o frază alcătuită din două propoziții în care să existe o propoziție subordonată atributivă, introdusă prin conjuncția subordonatoare să.

B. Redactează o narațiune de 150/300 de cuvinte, în care să prezinți o întâmplare, reală sau imaginară, petrecută în timpulunei întreceri sportive.

În compunerea ta, trebuie:

- să relatezi o întâmplare, respectând succesiunea logică a evenimentelor
- să precizezi două elemente ale contextului spațio-temporal
- să ai conținut adecvat cerinței
- să respecți precizarea referitoare la numărul de cuvinte.

Romana Evaluare Națională 2017. Ce subiecte au pus probleme

Vom dezbate împreună ce subiecte le-au făcut cele mai mari probleme la Evaluare absolvenților de a VIII-a. Baremul oficial de la EDU.RO apare în jurul orei 15, dacă se respectă regula de anul trecut.

Totusi, vom publica primele rezolvari ale subiectelor de la romana la Evaluare Nationala 2016 inca de la ora 12, înainte de apariția baremului pe edu.ro.

Romana Evaluare Națională 2017. Când e următoarea probă

Anul acesta, proba la limba maternă nu a fost programată între probleme la română și la matematică de la Evaluarea Națională 2017. Astfel, miercuri este planificată proba la matematică de la Evaluarea Națională, iar elevii care fac parte din rândurile minorităților națională vor intra din nou în sălile de examen joi, 22 iunie.

Rezultatele examenului de Evaluare Națională 2017 apar luni, 26 iunie. În aceeași zi este programată și prima probă scrisă a examenului de Bacalaureat 2017. Absolvenții de clasa a XII-a vor susține la acea dată proba scrisă la limba și literatura română.

Romana Evaluare Națională 2017. Cum ți s-a părut examenul de Capacitate?

Dacă ești elev și ai susținut examenul de Evaluare Națională 2017 la limba română, spune-ne mai jos, la secțiunea de comentarii, cum ți s-a părut examenul. Profesorii sunt și ei rugați să ne semnaleze eventuale capcane, întrebări dificile, eventuale greșeli în subiectele la română de la acest examen de Capacitate

Barem Română Evaluare Naţională 2017: