MENIU

Barem Română EDU.ro - Evaluare Naţională 2017: Rezolvările corecte la exerciţiile la ROMÂNĂ

BAREM ROMANA edu.ro Evaluare Nationala 2017
<p>Barem Rom&acirc;nă Evaluare Naţională 2017</p>
<p>barem romana 2017 evaluare nationala 2017</p>

Barem Română EDU.ro - Evaluare Naţională 2017: Astăzi, 19 iunie 2017, elevii care au terminat clasa a VIII-a au susţinut examenul la Limba Română din cadrul Evaluării Naţionale 2017. Subiectele la Română Evaluarea Naţională 2017 au fost publicate în acest articol, urmând ca în jurul orei 15:00 să publicăm şi baremul de corectare la Română. Luni, 19 iunie, a avut  prima probă scrisă (Limba şi literatura română) din cadrul Evaluării Naţionale pentru absolvenţii de clasa a VIII-a (EN VIII), sesiunea 2017. Conform datelor centralizate de Ministerul Educaţiei Naţionale, s-au înscris 144.890 de candidaţi (144.740 de candidați din seria curentă și 150 din seria anterioară). Probele vor fi organizate în 4.164 de centre de examen.

BAREM Evaluare Naţională 2017. Edu.ro a publicat baremul de corectare la Română. Consultă-l AICI!

barem r" src="http://media.realitatea.net/multimedia/image/201706/w728/barem-romana-2017-evaluare-nationala-2017-pag-1_17195900.jpg" alt="(w728)

barem r" width="727" height="1030" layout="responsive">

Elevii care au terminat în anul şcolar 2016-2017 clasa a VIII-a au susţinut luni prima probă, cea la Limba şi literatura română (probă scrisă) din cadrul Evaluării Naţionale, potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educaţiei Naţionale. Pe 21 iunie va avea loc proba la Matematică (probă scrisă), pe 22 iunie se va desfăşura proba la Limba şi literatura maternă pentru elevii aparţinând minorităţilor naţionale. Realitatea.net vă oferă toate informaţiile de care aveţi nevoie privind proba la Română din cadrul Evaluării Naţionale 2017: subiecte, rezolvări, bare de corectare, rezultate, contestaţii. Subiectele le ROMÂNĂ - EVALUAREA NAŢIONALĂ 2017 au fost publicate pe realitatea.net imediat ce s-a încheiat examenul. Le puţeţi găsi şi în acest articol, atât în varianta transcrisă, cât şi în variantă de poze cu subiectele. Baremul de corectare la ROMÂNĂ va fi disponibil după ora 15:00, în momentul acesta va fi publicat pe EDU.ro. 


Barem Română EDU.ro - Evaluare Naţională 2017: Iată subiectele integrale la Română:

Subiectul I

Citește următorul text:

Ploi verzi, de vară, sufletu-mi vrăjiră,
și-n melodia caldă, rămuroasă,
eu auzeam pămîntul cum respiră,
iarba cum crește, noaptea cum se lasă.

Nu era nimic trist, dar solemn,
sufletul lumii închis în lemn,
în flori palide, în hribi și scaieți
revărsa bucuria tainicei vieți.

Cerul pierdut în cețuri îl uitam.
Nu mai eram nici eu decît ram,
decît rădăcină avidă și pace
de ierburi vîscoase, opace...

Însă irizata, subtila apă voioasă
avea licurici, clopoței în plete ;
jumătate din ființa ei luminoasă,
lăsînd să cadă văluri încete,

apărea-n pajiște sau lîngă bălți,
o zînă pe care-o văzusem și-n alte dății.
Numai picături de apă, văpăi
de fosfor era frumusețea-i dintăi.

irizat - care reflectă culorile curcubeului
hribi - ciuperci comestibile
dintăi - dintâi

A. Scrie răspunsul pentru fiecare dintre cerințele de mai jos:

1. Notează câte un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor ”melodia” și ”apărea”.

2. Menționează rolul cratimei în secvența ”și-n alte dăți”.

3. Explică modul de formare a unui cuvânt obținut prin conversiune și a unui cuvânt obținut prin derivare din ultimele trei strofe.

4. Precizează două cuvinte din prima strofă a poeziei care conțint diftong.

5. Numește tipul de rimă din ultima strofă a poeziei și măsura ultimului vers.

6. Transcrie două figuri de stil diferite din poezie, precizând felul lor.

B. Redactează o compunere de minimum 150 de cuvinte, în care să motivezi apartenența la genul liric a poeziei ”Ploaia” de Magda Isanos.

În compunerea ta, trebuie:

- să precizezi două trăsături ale genului liric;
- să prezinți detaliat două trăsături ale genului liric, valorificând textul dat;
- să respecți structura specifică tipului de compunere cerut;
- să ai obligatoriu numărul minim de cuvinte precizat.

Subiectul al II-lea:

Citește următorul text:

Oamenii nu pot să simtă viteza în mod direct, altfel am fi cu toții amețiți
de mișcarea Pământului în spațiu. Prin urmare, cum putem ști ce înseamnă
rapid? Cel mai rapid sprinter poate alerga cu o viteză de aproximativ 38 de
km/h, aproape de 4000 de ori mai mare decât viteza unui melc, unul dintre
cele mai lente animale. Dar această viteză este și de 28 de milioane de ori
mai mică decât cea mai mare viteză din Univers - viteza luminii. Așadar, la
scară largă, suntem destul de lenți [...]

De la apariía cronometrajului electronic în 1968, recordul mondial la proba
atletică de 100 de metri la bărbați a coborât cu mai puțin de jumătate de
secundă - în special datorită îmbunătățirilor aduse pistei și tehnologiei
pantofilor de alergare. La un moment dat, s-a crezut că limita superioară a
vitezei de alergare a omului este determinată de forța pe care tendonul
cvadricepsului o poate absorbi la fiecare pas fără să se rupă. Acesta ar fi
implicat o viteză maximpă de 43,06 de km/h, dar, la Campionatul Mondial de
la Berlin din 2009, jamaicanul Usain Bolt a depășit această viteză,
atingând 44,72 de km/h. Acum se crede că factorul limitator este
rapiditatea cu care se pot contracta fibrele musculare, pentru a propulsa
corpul înainte în timpul fracțiunii de secundă în care fiecare picior este
în contact cu solul. Încă nu știm dacă antrenamentul sau moștenirea
genetică pot îmbunătăți viteza de contracție a mușchilor, dar calculele
arată că tendoanele umane pot rezista, teoretic, la viteze de până la 64 de
km/h!

Cel mai rapid de pe pământ, în revista Terra Magazin

sprinter - atlet specializat în alergări de mare viteză
cvadriceps - mușchi al piciorului

A. Scrie răspunsul pentru fiecare dintre cerințele de mai jos.
1. Formulează câte un enunț în care să precizezi următoarele aspecte din textul dat:
- anul apariției cronometrajului electronic;
- campionatul la care s-a stabilit recordul de viteză de 44,72 de km/h.
2. Scrie titlul articolului din care a fost extras fragmentul și denumirea publicației în care a apărut.
3. Menționează genul și cazul substantivelor ”recordul” și ”secundă” din textul dat.
4. Precizează funcția sintactică a cuvintelor ”acum” și ”factorul”, menționând partea de vorbire prin care se exprimă. ”Acum se crede că factorul limitator este rapiditatea”
5. Transcrie propoziția principală și propoziția subordonată din fraza următoare, precizând felul subordonatei: ”Oamenii nu pot să simtă viteza în mod direct”
6. Construiește o frază alcătuită din două propoziții în care să existe o propoziție subordonată atributivă, introdusă prin conjuncția subordonatoare să.

B. Redactează o narațiune de 150/300 de cuvinte, în care să prezinți o întâmplare, reală sau imaginară, petrecută în timpulunei întreceri sportive.

În compunerea ta, trebuie:

- să relatezi o întâmplare, respectând succesiunea logică a evenimentelor
- să precizezi două elemente ale contextului spațio-temporal
- să ai conținut adecvat cerinței
- să respecți precizarea referitoare la numărul de cuvinte.

Barem Română EDU.ro - Evaluare Naţională 2017. Următoarea probă din cadrul EN VIII (matematică) va avea loc miercuri, 21 iunie. Elevii aparţinând minorităţilor naţionale care au urmat cursurile gimnaziale în limba maternă vor susţine proba scrisă la Limba şi literatura maternă joi, 22 iunie. Afişarea primelor rezultate este programată în data de 26 iunie, până la ora 16:00.Contestaţiile pot fi depuse în aceeași zi, până la ora 20:00. Rezultatele finale vor fi comunicate în data de 30 iunie în centrele de examen și pe evaluare.edu.ro.

În vederea semnalării unor posibile (dar nedorite) disfuncţionalităţi în derularea EN VIII 2017, Ministerul Educaţiei Naționale pune la dispoziția celor implicați în acest examen, începând de luni, 19 iunie, linia TELVERDE 0800801100 (număr de telefon apelabil gratuit). Numărul 0800801100 va fi disponibil zilnic, pe toată durata desfăşurării examenului, între orele 8:00 -16:00 (luni-joi) şi 8:00-14:00 (vineri).

Barem Română EDU.ro - Evaluare Naţională 2017.  În ceea ce priveşte accesul în sălile de examen, elevii sunt aşezaţi alfabetic câte unul în bancă, iar pe uşa de la intrarea este o listă cu numele candidaţilor distribuiţi în sala respectivă.

Barem Română EDU.ro - Evaluare Naţională 2017. Regulile examenului de Evaluare Naţională 2017

Potrivit regulilor de examen, candidaţii nu au voie să intre în săli cu ghiozdane, rucsacuri, sacoşe sau poşete, care trebuie lăsate în sala de depozitare a obiectelor personale stabilită de comisia din unitatea de învăţământ. Elevii care refuză depozitarea obiectelor nu vor fi primiţi în examen.

Barem Română EDU.ro - Evaluare Naţională 2017.  De asemenea, candidaţii nu au voie să aibă manuale, cărţi, dicţionare, culegeri, formulare, memoratoare, notiţe, însemnări, rezumate, ciorne sau lucrări ale altor candidaţi, care ar putea fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor. Nu au voie să aibă telefoane mobile, căşti audio, precum şi orice mijloc electronic de calcul sau de comunicare care permite conectarea la internet, la reţele de socializare, şi care ar putea fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor, pentru efectuarea calculelor, pentru comunicare între candidaţi sau cu exteriorul.

Barem Română EDU.ro - Evaluare Naţională 2017. Potrivit regulilor, candidaţii nu au voie să comunice între ei sau cu cineva din exterior, să copieze, să transmită materiale care permit copiatul sau să schimbe între ei foi din lucrare, ciorne, notiţe sau alte materiale care ar putea fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor. Candidaţii semnează un proces-verbal în care se regăsesc aceste reguli.

Încălcarea regulamentului este considerată fraudă sau tentativă de fraudă, iar candidaţii care încearcă să fraudeze vor fi eliminaţi de la probă, indiferent dacă materialele sau obiectele interzise au fost folosite sau nu, candidaţii eliminaţi vor primi nota 1.

Barem Română EDU.ro - Evaluare Naţională 2017. Luni, 19 iunie, are loc proba scrisă la Limba și literatura română, prima testare în cadrul examenului de Evaluare Naţională pentru elevii care au terminat clasa a VIII-a. Primele rezultate vor fi cunoscute în 26 iunie.

Examenul a început la ora 9.00, iar sălile vor fi monitorizate video şi audio.

Barem Română EDU.ro - Evaluare Naţională 2017. Examenul de luni la ROMÂNĂ va începe la ora 09:00. Subiectele vor fi publicate în acest articol după încheierea probei la Limba Română.

Barem Română EDU.ro - Evaluare Naţională 2017. moţii mare pentru elevii de clasa a VIII-a: luni începe Evaluarea Naţională 2017. Primul examen este la Română, urmat de cel la Matematică şi la Limba Maternă. Afişarea notele la Evaluare Naţională 2017 se va face pe 26 iunie, până în ora 16:00, urmând ca tot în aceeaşi zi să fie depuse şi contestaţiile, în intervalul orar 16:00-20:00. Rezultatele finale la Evaluarea Naţională 2017 se vor publica pe EDU.ro şi pe realitatea.net vineri, pe 30 iunie.

Barem Română EDU.ro - Evaluare Naţională 2017. Realitatea.net vă oferă toate informaţiile de care aveţi nevoie privind desfăşurarea Evaluării Naţionale 2017. 

Barem Română EDU.ro - Evaluare Naţională 2017. Subiectele din anii trecuţi şi baremul de corectare la ROMÂNĂ ŞI MATEMATICĂ sunt disponibile AICI

Barem Română EDU.ro - Evaluare Naţională 2017. CALENDARUL de desfăşurare a Evaluării Naţionale 2017

19 iunie 2017 Limba şi literatura română - probă scrisă
21 iunie 2017 Matematica - probă scrisă
22 iunie 2017 Limba şi literatura maternă - probă scrisă
26 iunie 2017 Afişarea rezultatelor (până la ora 16)
26 iunie 2017 Depunerea contestaţiilor (orele 16 - 20)
27-29 iunie 2017 Rezolvarea contestaţiilor
30 iunie 2017 Afişarea rezultatelor finale după contestaţii