SCRISOAREA UNUI PROFESOR UNIVERSITAR: "Statul a angajat în masă analfabeţi cu salarii babane"

"Învăţământul românesc e prăbuşit cu totul. Predau profesori care fac greşeli de clasa a şasea. Absolvă cu diplomă, studenţi care acum 15 ani ar fi căzut la admitere. Conduc doctorate oameni total necalificaţi", scrie profesorul universitar Dan Ungureanu.

"Vorbesc ca părinte acum, nu ca premier. Cred că încă fac copiii multe lucruri care le sunt inutile şi nu fac lucruri care le sunt utile. Ştiu ca e proces dificil, nu ceva ce se poate face peste noapte, dar chiar cred că uneori îi chinuim mai mult decât îi învăţăm", a spus Victor Ponta.

Problema nu e doar este doar calitatea învăţământului, avertizează profesorul universitar. Ţine de economie şi de decăderea pieţei muncii în România. Iar vinovatul este doar unul singur: STATUL.

„Regimul de debandadă, numit “democraţie”, şi miniştrii incapabili şi iresponsabili au transformat învăţământul românesc într-un haos. […] Statul (mai precis miniştrii învăţământului), care a luat șpagă ca sa recunoască diplomele. Iar şpaga a ajuns in final la partide.”

În ultimele 12 luni Ministerul Educaţiei a fost condus de nu mai puţin de şase miniştri. Fiecare a venit cu idei noi, dar niciunul nu a întinerit sistemul, pe termen lung. [poze ministri]

Fiecare Guvern instalat la Palatul Victoria a promis că educaţia va deveni o prioritate, iar sistemul de învăţământ va fi reformat, capabil să producă elevi de succes peste noapte şi dascăli bine pregătiţi, cu talent pedagogic. De fiecare dată au rămas doar ideile, despre care oficialii încă vorbesc cu tărie.

„Statul a angajat în masa analfabeţii si le-a dat şi salarii babane. Bugetarii care freacă dosare pline de greşeli, au salariu dublu faţă de privat, deşi nivelul angajaţilor de stat s-a prăbuşit. Statul social a creat o piaţă de desfacere pentru idioţenie: păi atunci, de ce va miraţi ca a ajuns sa fie condus de idioţi?", a scris Dan Ungureanu, profesor universitar.

De la modelul finlandez, la cel Elveţian şi de la cel Britanic la cel Japonez, Chinez sau Corean, România are de unde să se inspire pentru un model de sistem de învăţământ funcţional. Asta, desigur, dacă cei care deţin frâiele învăţământului românesc vor dori cu adevărat să aducă şcoala românească pe drumul cel bun.