Ecaterina Andronescu a mai precizat că s-a convenit şi asupra modalităţilor în care se va face trecerea de la gimnaziu la liceu, şi anume, pe baza unei evaluării continue în anii de gimnaziu.
"Am convenit ca după clasa a IV-a să urmeze evaluarea competenţelor de bază, astfel, când elevul va fi preluat în clasa a V-a, profesorul să ştie nivelul de acumulare. Am convenit, de asemenea, asupra modalităţilor de trecere de la gimnaziu la liceu, pe baza evaluării continue din anii de gimnaziu, o evaluare de tip internaţional", a precizat Ecaterina Andronescu.
Legat de testarea absolvenţilor clasei a XII-a, ministrul Andronescu a spus că "s-a convenit asupra competenţelor care se evaluează la sfârşitul ciclului liceal, printre care competenţele informatice care vor fi evaluate pentru toţi absolvenţii de liceu, indiferent de profil".
"Saltul foarte important în modernizarea învăţământului pe care această lege îl stabileşte este structurarea curricumului naţional pe formarea de competenţe. Şi sunt definite în lege cele opt competenţe cheie care sunt stabilite şi în documentele Comisiei Europene. În acest pachet de legi am prins evaluarea competenelor digitale ca fiind obligatorie. Fiecare absolvent de liceu va avea un atestat al acestor cunoştinţe", a mai declarat Ecaterina Andronescu care a adăugat că proiectul de informatizare a învăţământului a demarat în 2001 şi este în plină desfăşurare.
Ecaterina Andronescu a discutat cu membrii federaţiilor sindicale despre propunerile de reformare a sistemului de educaţie.
