15% dintre elevii români ar putea dezvolta talente deosebite şi ar putea să facă performanţă. Dintre ei, doar 2% şi reuşesc. Şi asta deoarece sistemul de învăţământ nu pune accent pe aptitudini şi pasiuni individuale, ci pe un sistem de memorare, care nu ţine cont de nevoile societăţii. Aceasta este concluzia unei cercetări făcute de Consorţiul Roman pentru Educaţia Copiilor si Tinerilor Supradotaţi şi Talentaţi.

Mircea Gogoncea are 119 diplome pentru activitatea la clasă, concursuri şi olimpiade la muzică, informatică, matematică, pictură, creaţie literară, teatru şi fotografie. Acum este îndrăgostit de chitara clasică. Mircea nu a hotărât încă unde va studia după ce termină liceul.

Ministerul Educaţiei lucrează în prezent la refacerea şi adaptarea programelor de studiu.