Oare aveam nevoie de vreo umilinta mai mare? si sa ne mai consideram oare de acum inainte un popor inteligent? in loc sa fie incurajati cei care intr-adevar isi folosesc inteligenta pentru ca acestei tari sa ii mearga cat de cat mai bine, prin afisarea acestor subiecte nu se face altceva decat sa fie incurajata hotia care oricum era destul de mare in aceasta tara! comentariile la adresa acestui minister cred ca nici nu isi mai au rostul! incepe sa mi se para adevarata afirmatia unui profesor de la clasa care considera ca elevul de azi este "teroristul de maine"! Dar aceasta faimoasa "afisare" poate sau de fapt chiar cred ca este un mod de imbogatire a celor care asteapta sa scoata acum o multime de culegeri cu rezolvarile problemelor, dar care de fapt nu sunt in stare de ceva inteligent! in loc sa scoata o culegere de rezolvari ale problemelor ar putea scoate o culegere de probleme!(daca sunt in stare!) speram ca aderarea la UE ne va aduce ceva bun dar acum imi dau seama ca ne pierdem identitatea si incepem sa fim tratati ca toti elevii din uniune carora informatiile li se "toarna" printr-o palnie in cap si care nu mai trebuie sa gandeasca! dar am si eu o intrebare: daca tot s-au afisat subiectele de ce nu le dati liber profesorilor ca oricum ce rost mai au? se chinuie saracii cu transmiterea informatiilor, se chinuie si cu impunerea unui anumit respect(ceea ce mi se pare ca ar trebui sa fie ceva normal), dar ce rost mai are ca vin "desteptii" din minister si ii calca in picioare prin: un salar de mizerie, cat mai putine drepturi si acum, pe deasupra, si prin afisarea subiectelor! am un sfat: nu va mai mirati de ce in ministerele din Romania sunt tot felul de "specimene" umane, cu tot felul de idei crete care pe deasupra se mai si contazic singuri! eu sper din tot sufletul ca acest sistem nu va rezista pana la anul cand imi vine si mie randul la BAC! nu mi se pare normal ca un elev care nu a invatat decat 2-3 luni din toti cei patru ani de liceu sa ia aceeasi nota ca cel care a invatat materia celor 4 ani de liceu!

Probabil majoritatea dintre cei care si-au spus parerea pana acum sunt niste elevi maediocri si ipocrit (fara intentia de a jigni pe cineva).Cum e posibil sa nu va dati seama ca ne baga pe toti in aceiasi oala: destepti si prosti, inteligenti si tocilari, silitori si smecheri,toti la un loc!!!Voua chiar va convine???? Ar trebui sa fii bolnav ca sa gandesti asa!!!Mie asta mi se pare un fel de comunism al spiritului: toti egali, indiferent de efortul depus.Ai CHIULIT sau ai MUNCIT,nu mai conteaza...daca in ultimul semestru te apuci serios de treaba treci!...Ma intreb la ce imi mai folosseste azi toata bibliografia citita, toate proiectele si eseurile gandite pana la 12 noaptea, toate incercarile de a fi originala, ca si asa nu are cine sa le aprecieze...Imi pare rau d-lor profesori, stiu ca v-ati straduit,dar cei "de sus" vor sa faca din noi doar o generatie de lenesi si hoti.Prosti in masa !!!Frumos le sta, nu???...si culmea e ca ii mai si platim pentru asta!!!

Mi se pare o mare prostie ca subiectele pentru examen sa fie afisate.Nu e corect ca la matematica sa obtina punctajul maxim si cel care stie rezolva 100 de exercitii, asemeni celui care a invatat toata materia celor 4 ani de liceu.Iar la limba romana...ce sa mai vorbim...textul la prima vedere ar trebui sa se numeasca textul "invatat pe de rost".Bac-ul nostru urmareste acum doar competentele de memorare.Oare numai de asta suntem noi in stare?In clipe ca astea ne simtim tratati ca toti acei "destepti" ai UE care primesc totul de-a gata, fara sa fie nevoie sa mai gandeasca ceva!!! Mi-ar fi rusine sa fac o astfel de propunere sau sa lucrez in Ministerul Invatamantului!

Eu zic ca e o idee buna ca le-au afisat, pentru ca elimina posibilitatile de fraudare a exemenului,dar ofera elevilor si prijelul de a stii mai bine la ce sa se astepte! Sa nu mai existe confuzii cand citesc o cerinta(ma refer la limba si literatura romana) ... ca anul trecut, nu? In rest, nu cred ca va shimba cu nimic rezultatele levilor!!Fac parte din generatia care a dat anul trecut bacalaureatul si pot spune ca am ramas cu un gust amar in privinta sistemului nostru de invatamant ... DEZAMAGIRE TOTALA! E bine ca macar anul asta, elevii sa aibe posibilitatea macar sa stie cerintele existente si daca au nelamuriri sa consulte cadrele didactice respective, deoarece ... sa fim seriosi ... cine poate sa invete pe dinafara sute de variante de subiecte !!! E absurd sa se spuna ca este incurajata invatarea mecanica a materiei de catre elevi ... e imposibil asa ceva ... bacalaureatul nu se da la o singura materie!! Poate asa ar fi putut un copil sa-nvete 100 de variante de subiecte ... si nici atunci!! Oricum, nu cred ca o sa vedem anul acesta o schimbare prea mare fata de anul trecut, nu o sa treaca mai multi copii bacalaureatul sau examenele nationale doar pentru niste subiecte afisate pe internet. Cand vine vorba de corectat, sunt probleme mari, mai ales la o materie cum e limba romana, unde totul e interpretabil ... Iar anul trecut e un exemplu edificator, deoarece multi au luat bacalaureatul dupa principiul "prost sa fii, noroc sa ai" !! Acolo sa-l vedem pe domnul Ministru ce masuri va lua!Abia astept sa vad ce se va intampla anul acesta!

In primul rand subiectele postate pe site nu pot fi descarcate decat daca sunt printate sau sunt salvate pagina cu pagina, ceea ce mi se pare o problema. De ce nu pot fi descarcate si in format pdf? A doua problema pe care o am nu are neaparat legatura cu subiectele de bac ci cu programa. De ce in conditiile in care eu, ca elev la profil real, am aceeasi programa la limba romana ca un elev la profil uman, in conditiile in care nr de ore pe saptamana este diferit,(3ore/sap real, 5-6/sap uman) iar ei au programa diferita la matematica, cand sunt 3ore/sap uman si 5-6/sap real?

citind un comentariu anterior.... eu unul cel putin nu am gasit si rezolvarile subiectelor pe internet. probabil ca acestea vor fii publicate in timp dupa o eventuala corectare a subiectelor deja publicate. insa problema e alta: gradul de pregatire al elevilor. sa speram ca macar anul asta va fii u procentaj de trecere al examenului de bacalaureat cel putin acceptabil... pentru ca nu este corect fata de multi elevi aceasta problematica a meditatiilor... o spun eu dar sa speram ca va ajunge si unde trebuie. din contra. nu incurajez frauda pentru ca nu e corect... dar macar sa se dea sanse egale si o cantitate de material de studiu cel putin acceptabila. pentru ca in momentul de fata este pur si simplu mult prea mult de invatat. si elevul nu va stii pe care sa se axeze mai bine. totusi asta e doar o parere pur personala.

Mi se pare foarte bine k s-au afisat subiectele pt examen p internet, mai ales k si eu voi da anul acesta examenul, dar totusi, cred k au un nr ridicat d dificultate. Ar trebui sa invatam si sa ne ramana ceva in minte nu sa tocim si la examen sa nu mai stim nimic... Dar totusi nu inteleg un lucru: DE CE noi treb sa invatam atat d mult...k dak il intrebi b Becali c inseamna PLEONASMel iti rasp q alta intrebare: are legatura q oile? Deci dak noi treb sa invatam sa ajungem undeva, sus, at ar treb sa fie concediati si toti parlamentarii care nu au studii. Astfel, ar fi locuri pt noii parlamentari care au tocit p bancile scolilor.

Ma indoiesc ca un elev ar fi capabil sa retina mecanic toate cele 100 de variante propuse pentru fiecare disciplina de examen (deci vreo 500!) E adevarat ca aceste subiecte ar putea fi parcurse de cateva ori pana la examene, dar in acest fel elevii vor aprofunda materia. Mai mult, existand atat de multe variante, este imposibil ca subiectele sa nu acopere in totalitate programele scolare.

Parerea mea este ca este un lucru bun faptul ca s-au afisat subiectele examenului de bacalaureat.Sunt clasa a XII-a si cu aceasta ocazie stiu cat de dificile sunt subiectele si pe ce sa ma axez cand invat

Eu cred ca prin punerea subiectelor examenelor scolare pe internet elevii vor puntea sti pe ce pot pune accent la invatat.

Este o idee excelenta. Prin aceasta se elimina "necesitatea meditatiilor", elevii vor avea cunostinta despre gradul de dificultate al examenului si ulterior posibilitatea calcularii notei pe baza baremelor afisate.

Publicarea subiectelor pe Internet este un mod de a se spala pe maini a ministerului. Este total lipsit de viziune pedagogica deoarece in mod reflex multi elevi vor cauta sa rezolve DOAR aceste subiecte lasand deoparte pregatirea generala necesara la fiecare disciplina. Se va ajunge la o escaladare a invatarii mecanice, la un tip de comert cu brosuri cu rezolvari, etc. Este foarte posibil ca multe culegeri de probleme, s.a. sa nu se mai vanda. Este o rezolvare simplista a problematicii examenelor. Si inca o problema foarte grava: in momentul in care se trage la sorti varianta avem si rezolvarea si deci stim ce avem de copiat!!! exact, complet si de nota 10!!!

trebuie sa dau si eu anul acesta testele nationale...faptul k s-au publicat este ff bine dar nr lor este chiar exagerat....este putin timp sa le rezolvi pe toate si nivelul de dificultate mi se pare chiar ridicat....dupa cum spunea cineva nu orice is permite sa faca pregatire(inclusiv eu)iar din aceasta cauza nici nu cred k vor fi note mari...asha k cine are de invatat invata nu e nevoie sa se ridice nivelul de dificultate mai ales acum cu UE....se face rom. de ras....iar schimbarea aceasta privin partea a II-a de la lb. si literatura romana nu ma incanta...dak s-au gandit ei k asha e mai bine...asha sa fie...noua o sa ne fie mai greu....

fraudele tot or sa ramana sub o forma sau alta, pentru ca precum spunea cineva intr-un comentariu mai devreme, este practic imposibil sa inveti 100 de subiecte la matematica, 100 la romana, 100 o proba si 100 la alta proba. deci sunt 400 de subiecte pe care in teorie va trebui elevul sa le parcurga in 5 luni. nu spun ca in teorie nu e imposibil, dar totusi este prea multa materie pe care elevul va trebui sa o parcurga. si asta nu duce decat la incurajarea meditatiilor, pe care pana acum ceva timp in urma ministrul Hardau si compania le blamau, sau a altor tipuri de fraude gen fituici, telefoane ascunse prin haine cu hands-free in ureche, sau un mic ajutor de la ceilalti candidati. si de ce sa nu o spunem pe drept: toti cei care am dat bacul dupa '90 incoace am copiat macar 2 cuvinte la cel putin o materie. si sa nu spuna domnul Hardau ca elevul X din comuna Y care nu are bani de paine pentru a doua zi si face tot posibilul sa stea in scoala va plati o sedinta de meditatie de 400 de mii de cel putin 2 ori pe saptamana timp de 5 luni ca sa repete daca nu sa invete din nou materia la care da bacalaureatul.

Este o masura foarte buna,dar din pacate se elimina doar o componenta a procesului de fraudare(adica vanzarea subiectelor);mai raman supraevaluarea notei acordate,completarea tezelor ,etc;totusi e un pas spre normalitate.

Cu subiete date, fara subiecte, lenesii tot lenesi vor ramane. Important este ca elevul constincios provenit dintr-o familie cu mai putine posibilitati materiale are sanse marite de a obtine rezultate mai bune la bacalaureat. Pentru masura data il felicit pe domnul ministru.

Am fost elev (acu 4-5 decenii), profesor de liceu (acu 3 decenii), chiar pe la facultate (acu 1-2) si in plus sunt parinte de bacalaureabil. Masura luata cu atit tam-tam (din partea presei) evident ca nu rezolva calitatea invatamantului nostru. Aceasta se va rezolva de la sine atunci cind societatea va fi capabila sa confirme ca VALOAREA ESTE PROFITABILA ("ghici ciuperca ce-i"). Caci valoarea se obtine prin cunoastere iar cunoasterea prin invatatura. Numai ca dorinta de cunoastere face parte ca si profiul moral (sau credinta religioasa) din educatia prescolara din familie (prin metode inconstiente) si din cursul primar (prin metode constiente). In ambele etape subiectul este inconstient la procesul prin care trece. Vine cursul gimnazial in care incepe sa-si defineasca optiunile (de la vre-un profesor cu drag de meserie) si cursul liceal in care sa si le formeze (de la un profesor bine pregatit). Dar un dascal bine pregatit vine dintr-o facultate cu profesori bine pregatiti (a nu se uita ca de regula la catedrele din scoli ajung ultimii absolventi de facultate, primii orientindu-se spre industrie sau cercetare). Pentru ca copii sa parcurga acest ciclu au trebuit mai intii sa-l parcurga adultii (parinti/dascali/profesori). Deci cind se va rezolva problema invatamantului romanesc? Calculul este elementar. Doua generatii sau cam 50 de ani. Avem si un exemplu in istoria Romaniei cu procesul de "debalcanizare" inceput prin deceniul 7 al secolului (nu vreau sa ranesc spiritele republicane) si maturizat dupa primul razboi mondial. Tot 50 de ani (de comunism) au fost necesari pentru a eradica notiunea de "valoare" care este periculoasa pentru o societate ce trebuie sa fie in primul rind obedienta. Si nu pot sa nu constat ca si lui Moise i-au trebuit 40 de ani sa rataceasca prin desert in cautarea pamintului fagaduit pe care insa n-a avut voie sa-l vada.

Fu bine. A rezolvat o mica parte din metodele de fraudare a concursurilor (cea mai extinsa este supraevaluarea notei pe lucrarea deja deschisa ca doar cine face contestatie ca a luat 5.2 in loc de 4.8). Subiectele nu mai pot fi aflate pe ascuns pentru ca nu-s ascunse. Elevii nu pot invata pe dinafara 100 de subiecte de matematica deci oricum trebuie sa le faca iar daca invata pe dinafara 100 de subiecte la romana atunci chiar le-au invatat (aici vad o mare ghidusie a ministerului).

As vrea sa vad intr-o discutie pe tema asta, nu niste ziaristi rasuflati, ci profesori, parinti sau elevi. Ei sunt "subiecte" in aceasta problema si nu niste salariati la nu stiu ce fituici.

DA? Si ce daca! Va creste calitatea actului de invatamant??? Ma indoiesc. Oare pe anacronicii astia ii intereseaza cu adevarat reformarea invatamantului? Dar oare intereseaza pe cineva o reforma reala? Domeniu mai aservit ministerului precum invatamantul romanesc, este clar ca nu mai exista in aceasta societate. Si minister mai nereformat si mai neperformant, nici atat. Rezultate la olimpiade, la asta se reduce totul? Dar rezultate pentru societatea in care traim zi de zi, oameni care sa isi faca treaba pur si simplu cu pricepere si omenie, oameni carora sa le pese, reuseste sa produca invatamantul asta malformat si decazut? Ar trebui mai intai sa-si recunoasca esecurile si greselile, ca sa se poata schimba ceva! Sa nu se mai umfle in pene cu 10 olimpici si sa uite sute de mii de nepregatiti si de tineri care abia dupa ce termina scoala, incep sa INTELEAGA, sa se DESCOPERE pe SINE si ceea ce doresc si multe altele nefacute, in ani in care li s-au predat DOAR "lectii" si atat de putin despre Viata. Viata, cu tot ce inseamna OM si ce trebuie sa insemne OMUL.

voi chiar credeti ca nu o sa se copieze ? sau macar sa fie tentative de a copia ? eu zic ca da... macar ca supraveghetorii n-or sa mai fie asa scortosi ca in anii trecuti ca ma gandesc eu, vor mai inchide ochii in vederea faptului ca iar s-a modificat modificarea felului in care se desfasoara bacul. stiu din surse sigure ca in anii trecuti la diferite centre de examinare din Bucuresti veneau supraveghetorii pe la sali sa intrebe cine a facut subiectul X, ca sa treaca toti. deci faza cu casca in ureche e perfect plauzibilam acum ca sunt publicate subiectele pe net, e simplu sa trimiti un sms la cineva care astapta acasa cu varianta de subiect, sa ti-l rezolve si sa te sune in examen sa-ti dicteze rezolvarile. oricum mare parte din subiecte, parerea mea, sunt de umplutura, ca la ce se preda in scoli si licee si ce-i in subiecte nu prea corespund.

Subiectele mai reprezinta un lucru bun. Pana acum nu aveam o lista minimala de itemi,, care sa asigure trecerea examenului. Acum avem: 100*16=1600, la Bac. In fapt nu sunt asa de multi, pentru ca multi itemi se repeta. Nu i-am numarat, dar nu sunt mai mult de 200. Cine-i stie doar pe astia, ia examenul. Nimic nu-i sperie pe elevi mai mult de cat sacul fara fund al problemelor de matematica, de exemplu. Si atunci renunta sa mai invete. Acum nu mai e cazul.

Nu pot pune camere de luat vederi in toate clasele, ar costa enorm. Subiectele sunt judicios alese, siilare u cele din anii trecuti, nota 6 se poate lua cu primele 16 subiecte. Celelalte sunt mai grele, depasesc posibilitatile unui elev obisnuir care nu are bani de meditatii. Repet o observatie: examenele pot fi fraudate cu aparatura sofisticata, nu-si pot permite supraveghetorii perchezitii corporale, iar o casca minuscula ascunsa sub par, in ureche, nu poate fi observata.

Cine nu se bucura ca au fost publicate pe internet? E un ipocrit cel care nu se bucura si se se gandeste la "aproapele" lui care acum sigur va lua bac-ul! Eu cred ca e o decizie foarte buna! Plus ca nu ai cum sa inveti pe de rost atatea variante si mia ales la matematica!

pt Stefan: Ar putea sa puna camere de luat vederi in salile de examen. sunt sigur ca merita o astfel de investitie, macar ca le iau de pe coridoare. cat despre publicarea subiectelor pe internet, cred ca la disciplinele de tip "real" multi le vor rezolva, daca nu singuri atunci la clasa, si, eventual, invata DOAR pe acestea, poate chiar fara sa stie teoria, daca asta e scopul obiectiv.

E mult mai usor acum de copiat. Nu in sensul cu fituica ci cu aparaturi ultramoderne. Odata ce se stiu subiectele si se spune la TV ce varianta s-a extras, inchipuiti-va voi restul.

E foarte bine. Astfel elevii se vor perfectiona rezolvandu-le si in acelasi timp vor invata din ele. Daca un elev reuseste sa rezolve TOATE variantele minim de nota 9 fiecare acasa sau la meditatii, acesta are sanse sporite sa treaca examnele si sa ramana cu un bagaj vast de cunostinte...atentie doar la cei cu tehnologie pe dupa ureche!

domnul ministru crede ca se poate trece in revista 12000 de subiecte in 135 de zile ,adica 88 de subiecte pe zi[24 de ore].este o aberatie,sa citesti atatea pagini pe zi,banuiesc ca este dus cu PLUTA!multumesc.

As vrea sa stiu cine a facut aceste subiecte si sa-i intreb pentru cine au facut subiectele?Ei sunt in stare sa le rezolve pe toate? Aceste persoane sunt rupte de realitatea scolara, nu au notiuni de psihologie.Aceste experiente au distrus invatamantul,incotro ne indreptam? Publicarea acestor subiecte incurajeaza meditatiile si frauda.

La prima vedere este o masura buna.Dar...romanii sunt maestri in a nu fi corecti... si de a face si de data asta, ca de fiecare data, examenul sa fie o cacialma...In primul rand profesorii nu sunt corecti...o spune un profesor cu vechime de 21 ani.

publicandu-se si subiectele pe net, automat elevul va minimaliza rolul profesorului, care si asa este din ce in ce mai putin luat in seama(de o intreaga pleiada de categorii - inclusiv elevi, parinti ...);rezultatele deja incep sa se vada, subiectele sunt din ce in ce mai facile-pentru a se da sanse egale,vezi Doamne,tuturor.Invatamantul e in cadere libera cu consecinte catastrofale in cativa ani;va spune acest lucru un profesor de lb.si lit.rom. care se loveste permanent, alaturi de colegii sai,de aceste probleme...

Chiar acum am accesat si am in fata subiectele despre care se discute. E foarte bine ca rezultatele sa fie afisate deoarece in structura subiectelor se cere elevilor sa prezinte rezolvarea completa a subiectelor , nu este examen de tip grila .

Cine garanteaza ca elevii care au acces la aparatura sofisticata, miniaturizata, ascunsa in ureche, sub par, nu vor primi rezolvarile din exterior. Doar n-or sa le faca perchezitie corporala.

ma depaseste prostia domnului hardau si cea a echipei sale!!!!!!daca au verificat pagina de ce nu functioneaza in acest moment~x(??????????