Sindicaliştii din învăţământ se pregătesc de proteste / FOTO: GrupRC / / FOTO: GrupRC

Sindicaliştii Federaţiei Educaţiei Naţionale reclamă anularea, prin OUG 1/2010, a dreptului constituţional la negocierea colectivă a salariilor şi sporurilor în domeniul bugetar, refuzul punerii în executare a hotărârilor judecătoreşti, prin care au fost câştigate în instanţă drepturi salariale blocate de Ministerului Educaţiei, precum şi comasarea nejustificată a unor unităţi de învăţământ, concomitent cu creşterea efectivelor de elevi la clasă şi subevaluarea costurilor standard per elev.

Subfinanţarea accentuată a învăţământului prin acordarea unor fonduri insuficiente şi "încercarea de discreditare a sindicatelor din învăţământ, prin declaraţii provocatoare şi iresponsabile ale unor reprezentanţi ai puterii actuale şi ai ministerului" sunt alte motive pentru care sindicaliştii au decis declanşarea protestelor.

Calendarul acţiunilor de protest urmează să fie stabilit împreună cu celelalte federaţii sindicale din învăţământ.

Totodată, sindicaliştii Federaţiei Educaţiei Naţionale vor participa la manifestările de protest ale federaţiilor sindicale din sectorul bugetar afiliate la CNS "Cartel Alfa".

Federaţia Educaţiei Naţionale cere conducerii Ministerului Educaţiei stabilirea unei întâlniri de urgenţă, pentru găsirea unor soluţii la problemele din învăţământ. Totodată, sindicaliştii solicită sprijinul parlamentarilor pentru adoptarea unor acte normative care să ducă la soluţionarea favorabilă a problemelor din sistemul de învăţământ.

Şi Federaţia Sindicatelor Libere din Învăţământ urmează să stabilească, săptămâna viitoare, la Colegiul Naţional, calendarul protestelor.

Federaţia "Spiru Haret" a pichetat, în 3 februarie, Ministerul Educaţiei. Protestul a fost prima acţiune din calendarul stabilit, sindicaliştii cerând blocarea aplicării OUG 114/2009 care prevede reducerea cu 15.000 a numărului posturilor din sistem, modificarea OUG 1/2010 privind unele măsuri de reîncadrare în funcţii a unor categorii de personal din sectorul bugetar şi stabilirea salariilor acestora, derularea unui dialog social real şi implicarea partenerilor de dialog în toate deciziile Ministerului Educaţiei privind personalul din învăţământ.