"Riposta în ceea ce vedeţi, nu în ceea ce auziţi" 1. Riposta - raspuns la o actiune Ce actiune - occidentali sau luat de religia musulmana, deci musulmani se ia de religia occidentala. 2. Ceea ce vedeti - pe cine vad noi occidentali ca trimis al Domnului pe pamant ? (nu include ortodoxi) - Pe Papa. 3. nu în ceea ce auziţi - nu se vor lua de Noul Testament. Parerea mea, hac. Noi, ortodoxi, sa fim sanatosi.

“Pedagogul francez René Hubert distinge urmatoarele laturi (sau discipline educative in limbajul sau): educatia intelectuala, educatia morala, educatia estetica (in care include si pe cea religioasa), educatia profesionala si educatia corporala. 1.Educatia intelectuala urmareste asimilarea unui sistem de cunostinte din diverse domenii ale naturii si societatii, concomitent cu dezvoltarea structurii psihologice a personalitatii umane si a formarii unei viziuni asupra lumii. Dezvoltarea structurii psihologice se refera la un ansamblu de capacitati, procese, deprinderi si aptitutdini intelectuale (inteligenta, gandire, imaginatie, memorie etc.) Aceasta latura faciliteaza, dupa cum sustine R.Hubert, adaptarea individului la cele trei planuri ale realitatii, fizic, social si spiritual. 2.Educatia morala are in vedere formarea profilului moral, a constiintei si conduitei morale in concordanta cu cerintele si valorile morale ale societatii. 3.Educatia estetica urmareste cunoasterea valorilor estetice, formarea capacitatii de a aprecia si gusta frumosul, dezvoltarea aptitudinilor artistice. 4.Educatia profesionala urmareste pregatirea omului pentru integrarea in sistemul tehnico-economic si social-cultural. Finalitatea acestei laturi consta deci in formarea omului pentru o anumita meserie. R.Hubert considera ca disciplinele pur intelectuale nu dispun de resurse suficiente pentru a oferi indivizilor sensul vietii concrete, dupa cum disciplinele pur tehnice nu ofera prilejul depasirii orizontului profesiunii.Solutia nu poate fi alta decat complementaritatea dintre cultura intelectuala si cea profesionala. Pentru toate meseriile, cultura intelectuala constituie substratul culturii profesionale « nu numai prin cunostintele utile pe care le comporta, ci mai ales, prin calitatile spiritului pe care le angreneaza. » (1965, p.423). Educatia profesionala trebuie sa-i ofere omului cunostintele necesare practicarii unei meserii si in acelasi timp sa-i formeze capacitatea de a intelege sensul si rezultatele muncii sale. 5.Educatia corporala (fizica) asigura dezvoltarea armonioasa a organismului , a unor calitati fizice si psihice solicitate in viata si activitatea sa. » IOAN NICOLA-PEDAGOGIE-Ed.Didactica si Pedagogica R.A.Bucuresti 1994, p.116. Tara care investeste in EDUCATIE investeste in SIGURANTA NATIONALA. Cu respect, Profesor+chimist+ofiter Cornelia Vodoiu.

Haideti sa globalizam EDUCATIA, spunand NU VIOLENTELOR de orice fel!Romania poate exporta EDUCATIE.Impreuna putem opri razboiul.Razboiul este un cancer al spiritului.Am fost formata ca OM si profesor de academicienii E.Segal, V.E.Sahini, Maria Brezeanu, prof.dr.doc.Negoiu, prof.Barbulescu, Felicia Cornea, Vasilica Croitoru, George Baiulescu, Olguta Cuza, Ilie Petre si Petre Ilie, prorector Dana Marinescu. Mai am 79 de colegi despre care nu stiu nimic de 25 de ani.Oare intamplator? Cu respect, Profesor+chimist+ofiter Cornelia Vodoiu.

occidentul insista sa le vare pe gat musulmanilor o libertate de a injura orice si pe oricine si atunci e foarte posibil sa suporte urmarile acestei libertati (nici macar presedintele Basescu nu e satisfacut de excesele libertatii de expresie, dar-mi-te Osama Bin Laden)

Consider o mare prostia si din partea celor care creaza si publica asa ceva, cat si din partea celor care sunt deranjati de niste produse de cele mai multe ori de proasta calitate, nici macar umor neavand acestea.