Foto: gandul.info
"Ministerul Educaţiei are un program de reducere a volumului de cunoştinţe pe care le punem în manuale, am redus cu o treime volumul de cunoştinţe din clasele V-VIII. Cred că asta este direcţia în care trebuie să acţionăm. Eu cred că trebuie să stopăm doparea copiilor cu informaţii, că trebuie să ne îndreptăm către competenţe, că trebuie să ne îndreptăm către iniţiativă", a spus ministrul în cadrul unei conferinţe de presă.

Acesta a mai criticat faptul că sistemul de învăţământ din ziua de astăzi îndeamnă copiii să memoreze informaţia. "Noi astăzi copiilor nu le dăm nimic, nici măcar prin cap nu ne ne trece să le spunem să aibă iniţiative. Nu cred că asta înseamnă învăţământ", a precizat ministrul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului.

Anton susţine că principiul fundamental al sistemului de învăţământ ar trebui să fie cantitate mică de informaţie şi iniţiativă.