Profesorii sunt responsabili pentru rezultatele proaste ale Bacalaureatului din acest an, spune Ministerul Educaţiei / FOTO: bihon.ro

Ministerul Educaţiei a cerut inspectoratelor şcolare şi Agenţiei Române de Asigurare a Calităţii în Învăţământul Preuniversitar (ARACIP) să evalueze liceele cu performanţe slabe la bac, să stabilească dacă problemele vin de la profesori ori de la sistemul de evaluare şi să propună un plan de măsuri.

"Directorii au toată libertatea să aplice sancţiuni. Şi sper că o vor face, pentru a nu ne trezi şi la capătul anului şcolar următor cu toţi profesorii cu calificativ «Foarte Bine», dar cu promovabilitate la Bac sub 5%", a declarat secretarul de stat Oana Badea pentru Adevărul.

"Decizia ministrului Educatiei de a-i sancţiona pe profesorii, care nu i-au pregătit pe elevi pentru bacalaureat, ar trebui să fie una care să stimuleze performanţa şi să diminueze lipsa de interes a profesorilor. Sancţiunile nu ar trebuie să fie de ordin financiar", a spus pentru REALITATEA.NET, fostul ministru al Educaţiei, Mihail Hărdău.

Oficialul a explicat că "amenzile" ar trebui să blocheze promovabilitatea, să afecteze repartizarea profesorilor pe anumite discipline. "Eu aş pleda pentru schimburi de profesori între şcoli care au performanţă cu şcoli mai slabe, unde nu există interes. Sau dacă la o şcoală unde indicele de promovabilitate este nul, să nu se mai repartizeze locuri pentru acea unitate de învăţământ", a completat Mihai Hărdău.

Cât priveşte rezultatele slabe de la bacalaureat, fostul minstru al Educaţiei a precizat că notele de anul acesta nu se pot compara cu cele din anii anteriori din cauza modului diferit de notare. "În anii trecuţi erau promovabilităţi false, întrucât erau note de 9 şi 10 primite la examenele orale sau la proba de sport. Aceste note influenţau media generală la bac. Acum acele note nu mai există, ele s-au schimbat în calificative", a completat Mihail Hărdău. 

Profesorii nu sunt singurii vinovaţi de desfăşurarea examenului de bacalaureat, consideră el. Lipsa de interes a elevilor, măsurile de supraveghere mai dure de la examen, au condus şi ele la rezultatele slabe de anul acesta. "Bacul cu cartea pe masă nu a fost încă desfiinţat. Examenul trebuie făcut la vedere cu supraveghere video", a declarat oficialul.

Tot legat de notele de la bac, Mihail Hărdău a spus că acestea reflectă într-o oarecare măsură nivelul de pregătire al elevilor şi "prezintă rezultatul unor supraevaluări ale elevilor din anii de liceu".

Sindicat: Nu şcoala, părinţii ar trebui sancţionaţi pentru că nu ştiu să-şi educe copiii

Preşedintele Federaţiei Educaţiei Naţionale, Constantin Ciosu, a declarat pentru REALITATEA.NET că Ministerul Eduaţiei ar trebui să găsească mai bine o modalitate de a-i sancţiona pe părinţii care nu se ocupă de proprii copii. "De ce de fiecare dată şcoala este principala vinovată? Părinţii nu se pot debarasa de orice responsabiliate şi să spună că şcoala trebuie să facă totul pentru copiii lor. Părinţii nu-şi educă copiii şi nu au grijă de prestaţia lor ca şi elevi. Şi-n plus, copiii nu vor să înveţe", a completat liderul de sindicat.

Aproape de fiecare dată, şcoala este trasă la răspundere, "cu toate că vina ei este mai mică decât a părinţilor şi elevilor", a adăugat Constantin Ciosu.

Oficialul i-a sugerat ministrului Daniel Funeriu să se folosească de experienţa sistemelor educaţionale din lume pe care le-a cunoscut în cariera sa şi să le aplice în ţara noastră.

Inspectoratul Şcolar Bucureşti: Evaluarea şcolilor cu rezultate slabe la bac este firească. Situaţia nu poate continua

Cât priveşte decizia Ministerului Educaţiei de a sancţiona profesorii care nu i-au pregătit pe elevi pentru bac, purtătorul de cuvânt al Inspectoratului Şcolar Bucureşti, Marian Banu, a spus pentru REALITATEA.NET că "este un lucru firesc de face Ministerul pentru că trebui să vedem ce se întâmplă în şcoli, cum sunt evaluaţi elevii. Această situaţie nu poate continua".

În perioada următoare, Inspectoratul Şcolar din Bucureşti, împreună cu toţi directorii liceelor, va face un raport cu situaţia acestor şcoli după care se vor lua măsurile care se impun. "Până nu apare Noua Lege a Educaţiei prin care directorul şcolii şi părinţii vor avea un rol decisiv în evaluarea profesorilor, mare lucru nu se poate face. După începerea anului şcolar, inspectorii vor merge în şcoli şi vor urmări cum se desfăşoară procesul educativ. Aceste rezultate slabe ale elevilor la examene nu vin din senin, ceva se întâmplă în unităţile de învăţământ", a precizat Marian Banu.

În Bucureşti există circa 15-20 de licee din 109 care au tras în jos procentul de promovabilitate şi care ridică probleme reale, a conchis acesta.

ARACIP este o altă instituţie care se ocupă de evaluarea liceelor, însă deocamdată acestea nu au fost demarate. "Suntem în faza de contractare şi stabilim exact ce evaluăm şi ce şcoli vor fi vizate. Înainte de toate, aceste lucruri trebuie discutate cu ministrul Educaţiei", a declarat la REALITATEA.NET, preşedintele ARACIP, Şerban Iosifescu.

"Măsurile pe care le-a propus Ministerul Educaţiei sunt de remediere a situaţiei. Este posibil ca în urma evaluărilor să constatăm că nu este neapărat vina şcolii. Trebuie să vedem dacă rezultatele slabe sunt din cauza profesorilor, directorilor sau poate a mediului de provenienţă a elevilor mai săraci sau needucaţi", a completat şeful ARACIP.