"Cred că elevii din preuniversitar sunt şi-aşa traumatizaţi şi derutaţi de toate schimbările la care au fost supuşi din mers. Noua legea a educaţiei introduce enorm de multe lucruri necontrolate şi fără studii de impact prealabile pe care le testăm pe copii. Nu cred că e cazul ca domnul ministru Funeriu să facă noi încercări", a declarat pentru REALITATEA.NET, Cristian Dumitrescu, preşedintele comisiei de educaţie din Camera Deputaţilor.
În opinia sa, o împărţire a elevilor, după orice criterii ar fi făcută, trebuie aplicată abia în urma unui amplu studiu ştiinţific. "Fără un studiu de impact, nu are nici o valoare. Haideţi să nu mai facem experimente pe copii. Dacă vrea să împartă în buni şi slabi, domnul Funeriu poate să înceapă cu Guvernele şi ar ajunge la concluzia că ei nu au ce să caute acolo", conchide Dumitrescu.
Strategy & Technology PUBLYO
Marketing & Sales Q2M