EVALUARE NAŢIONALĂ 2012 - ROMANA. Subiecte, barem, controverse

Evaluare nationala 2012 - Română
Evaluare nationala 2012 - Română

EVALUARE NAŢIONALĂ 2012 - ROMANA. Absolvenţii de clasa a VIII-a au susţinut luni, 25 iunie, proba la limba şi literatura romană a Evaluării Naţionale 2012. Unul dintre subiecte a stârnit controverse.

8 COMENTARII

Evaluarea naţională 2012 - Romana. Subiecte

Elevii au primit două subiecte. Primul, de 42 de puncte, pleca de la un fragment din opera "Cireşarii" şi testa cunoştinţele elevilor despre acestă operă, dar şi cunoştinţele de gramatică. Al doilea subiect al Evaluării Naţionale 2012 la română a fost compus dintr-un text la prima vedere, extras din revista "Dilemateca" şi o scurtă compunere în care elevii erau provocaţi să descrie un prieten pasionat de lectură.

Evaluarea naţională 2012 - Subiecte română

Evaluarea naţională 2012 - Romana. Barem

În barem se spune clar că elevii primesc 42 de puncte pentru primul dintre subiecte şi 36 de puncte pentru cel de-al doilea subiect. Interesant că restul de 12 puncte până la 90 se acordă pentru lizibilitate, buna organizare a ideilor şi redactarea fără greşeli a ÎNTREGULUI text.

Evaluarea naţională 2012 - Barem română

Evaluare naţională 2012 - Romana. Controverse

Controversele au apărut la o problemă de gramatică, unde elevii erau provocaţi să numească tipul de propoziţie subordonată. O profesoară de limba română a declarat pentru REALITATEA.NET că propoziţia este subiectivă.

Evaluarea naţională 2012 - Calendar

25 iunie 2012   Limba si literatura romana - proba scrisa
26 iunie 2012   Limba si literatura materna - proba scrisa
27 iunie 2012    Matematica - proba scrisa
29 iunie 2012    Afisarea rezultatelor (pana la ora 14)
29 iunie 2012     Depunerea contestatiilor (orele 14-18)
30 iunie-1 iulie 2012      Rezolvarea contestatiilor
2 iulie 2012     Afisarea rezultatelor finale dupa contestatii

EVALUAREA NAŢIONALĂ 2012 ROMÂNĂ - Ghinion FABULOS pentru o elevă

Adaugă părerea ta

  • Connect
Autorul este singurul responsabil pentru comentariile postate pe acest site si isi asuma in intregime consecintele legale, implicit eventualele prejudicii cauzate, in cazul unor actiuni legale impotriva celor afirmate.

Comentarii existente

2 0
dana
26 iun 00:24
predicativa ,a sustinut ca este si fiul meu care este olimpic la lb romana!Mi-a spus ca ar fi mers si -subiectiva dar mai clar a fost -predicativa!!!!sa le fie rusine celor care au stabilit subiectele si baremul!!!!Revizuiti imediat baremul!
Răspunde
1 0
dana
25 iun 22:53
Gramatica Academiei dă drept exemplu o structură asemănătoare, "Ceea ce mă bucură este că am terminat lucrarea la timp", despre care scrie că este "dificil de interpretat". Prima interpretare este că subordonata este subiectivă, "în virtutea poziţiei iniţiale şi a statutului de temă". Propoziţia poate fi însă considerată şi predicativă, având în vedere că informaţia din al doilea component al structurii "vehiculează informaţia de identificare".
Răspunde
0 0
brindusa
25 iun 22:42
Este o intalnire a comisiei cu cine? Este ceva organizat, programat?
Răspunde
2 0
MIRELA VILCU
25 iun 21:51
Va asteptam maine 26.06.2012 ora 8.30 in str. Gen. Berthelot nr.26 pentru a discuta cu comisia care a elaborat subiectul ambiguu de la limba romana, comisie condusa de dna. Mihaela Murariu. Intalnirea are ca scop solicitarea reevaluarii baremului de 6 puncte de la subiectul II. A3, avand in vedere ca acest subiect este nerelevant pentru pregatirea de patru ani a elevilor.
Răspunde
0 0
brindusa
25 iun 22:54
4 D-na Mirela Vilcu, o informatie utila pentru intalnirea de maine; am inteles ca indicatia Inspectoratului Scolar Olt a fost astazi sa se considere ambele variante corecte.
2 0
marinescu
25 iun 21:43
asteptam cu interes o pozitie oficiala din partea ministerului de resort in legatura cu acest subiect. cum justifica faptul ca multi profesori renumiti au pareri diferite si admit ambele variante la acest subict care poate sa schimbe viitorul copiilor si cum e posibil sa se formuleze astfel de subiecte la un examen asa de important. cum poti sa explici copilului daca a gresit sau nu cind si profesorii se cearta intre ei ?
Răspunde
0 0
Tania
25 iun 21:33
Tare as vrea sa stiu care e raspunsul final, deoarece eu am raspuns cu subiectiva! Daca profesorii nu stiu care e: subiectiva sau predicativa,....atunci, ce mai asteapta de la noi?
Răspunde
5 0
Miclea
25 iun 19:18
Pentru ca sistemul e bolnav.Eu am raspuns predicativa si sunt si acum 100% sustin ca e predicativa,si a confirmat si doamna profesoara care a si-a dedicat toata viata ei sa ne invete.
Răspunde
4 -1
Maria
25 iun 18:54
Controversa e grava ! Copiii vad cum se contrazic PROFESORII DE LIMBA ROMANA ! Da, poate ca era subiectiva subordonata, dar cum e posibil ca PROFESORII DE LIMBA ROMANA sa aiba dubii ? ASTA MI SE PARE DE NEACCEPTAT !!!!!!!!
Răspunde
Afișează mai multe comentarii
print