Drumurile si infrastructura, inclusiv siguranta cetateanului, scoala si continutul invatamantului, infrastructura de sanatate si tot sistemul sanitar sunt obligatii prioritare ale statului fata de cetatean. Fara indeplinirea acestora, statul nu exista. Campania “Strada, Scoala si Spital” a grupului Realitatea-Catavencu analizeaza continutul acestui contract social dintre stat si cetatean si incearca sa-i faca pe politicieni sa inteleaga ca aceasta este prioritatea prioritatilor!

Campania SSS

Campania Stradă, Şcoală şi Spital (SSS) a demarat în luna februarie a anului 2009, ca o emisiune socială care şi-a propus să relaţioneze între Stat şi Cetăţean pe cele 3 domenii în care administraţiile centrală şi locală sunt obligate să asigure servicii, pe baza impozitelor strânse de la cetăţeni. E vorba, aşadar, de cele 3 drepturi fundamentale ale cetăţenilor, definite succint prin titlul emisiunii (SSS), adică:

- Stradă: asigurarea infrastructurii rutiere, navale şi aeriene, a şoselelor din urban şi rural, a iluminatului, a serviciilor de apă şi canal, gaz şi electricitate;

- Şcoală: asigurarea învăţământului general, obligatoriu, a educaţiei continue şi a standardelor sale de calitate şi coerenţă pentru instruirea copiilor şi a tinerilor;

- Spital: asigurarea unui sistem eficient de sănătate publică, a sistemului de sănătate din spitale, a serviciilor de urgenţă, precum şi prevenţia bolilor, asigurarea medicamentelor şi a personalului medical de specialitate, în mod egal pe tot teritoriul României.

Campania SSS a evidenţiat câteva defecţiuni majore ale sistemului, datorate în principal următoarelor cauze:

- legislaţie incoerentă în toate cele 3 domenii şi în domeniile conexe

- lipsa descentralizării

- întârzierea reformelor

- lipsa de viziune (absenţa unui plan de perspectivă pe mai mulţi ani)

- lipsa banilor, în unele domenii, absenţa unei alocări coerente între administraţia centrală şi cea locală

- jefuirea banului public

- incompetenţa unor autorităţi

Iată câteva exemple scandaloase, care arată cât de mare este deficitul administraţiei centrale şi al celor locale în aplicarea unor prevederi legale existente:

I. Responsabilitatea statului:

Guvernul Tăriceanu a emis o Ordonanţă de Guvern, devenită lege, care prevedea continuarea electrificării României şi care evalua faptul că legea e necesară, pentru că mai avem 11 367 de gospodării neelectrificate, în care locuiesc 350 000 de oameni şi învaţă la lumânare 86 000 de copii.

Situaţia reală:

Deşi fondurile necesare prevăzute pentru electrificare se ridicau la 479,6 milioane de lei, programul nu a beneficiat de finanţare decât în acest an (2009), iar suma este ridicolă: doar 7,2 milioane de lei, de la bugetul de stat. Până în 2010 nici un sat nu a fost electrificat, deşi legea ar fi trebui să intre în acţiune încă de acum 3 ani.

II. Responsabilitatea statului:

Deşi legea obligă statul să construiască în regim de urgenţă un pod pe un drum naţional atunci când acesta este distrus de o calamitate şi există şi pedepse legale pentru cei care refuză să o facă, statul nu pune în operare nici una din obligaţiile sale pe acest subiect decât atunci când presiunea opiniei publice devine foarte puternică.

Situaţia reală:

În comuna Marginea, din judeţul Suceava, inundaţiile din 2007 au distrus podul de pe drumul naţional 17A, tăind practic localitatea în două şi întrerupând circulaţia turistică înspre mănăstirile Suceviţa şi Putna. După un an, văzând că statul nu se achită de obligaţiile sale legale, sătenii din Marginea şi-au construit un pod de lemn. Satul a început urmărirea penală a celor 1000 de săteni, pentru încălcarea legii. Abia la intervenţia societăţii civile şi mai ales a televiziunii Realitatea TV, statul a construit podul şi a renunţat la cercetarea penală a cetăţenilor. Două precizări importante:

a) Statul era mai vinovat decât cetăţenii;

b) Şi cetăţenii erau vinovaţi, în consecuţie directă, pentru că şi-au construit ilegal un pod; dar statul ar fi trebuit să suporte principala vinovăţie, ori statul nu a păţit nimic. Numai cetăţenii s-au chinuit un an fără pod. Şi, o constatare care e culmea ironiei: podul s-a construit în 3 luni, performanţă unică în istoria României.

Vezi emisiunea "Pod spre puşcărie", comuna Marginea, jud. Suceava, din 29 martie 2009

III. Responsabilitatea statului:

Universitatea Spiru Haret funcţiona în dispreţul legii, cu facultăţi neacreditate, poveste de mai mulţi ani de zile, în care miniştrii educaţiei se făceau că nu văd ilegalităţile.

Situaţia reală:

La intervenţia Realitatea TV, s-a constatat că atât conducerea Universităţii Spiru Haret, cât şi cadrele didactice îi minţeau pe studenţi, pentru a se înscrie la facultăţile neacreditate şi mai ales pentru a plăti taxe. Povestea nu e rezolvată în totalitate nici astăzi.

Vezi emisiunea "Învăţământul la mare distanţă", 10 mai 2009

Adăugaţi la aceste exemple altele, la fel de aberante, pe care campania SSS le-a scos în evidenţă:

- vânzarea de lucrări de diplomă;

- neintroducerea porturilor dunărene în programul european de standardizare;

- contractul aberant Bechtel şi cheltuirea catastrofală a banilor pe acest proiect;

- aberanta structură teritorial-administrativă a României (sate cu 149 de locuitori şi oraşe cu 1 500 de locuitori), structuri incapabile să plătească până şi salariile funcţionarilor de la Primărie;

- comunităţi de romi aflate total în afara administrării comunitare;

- şosele bugetate, plătite şi nereparate niciodată.

Exemplele ar putea continua (vezi emisiunile din campanie ).

Faţă cu această realitate dezarmantă, echipa campaniei SSS a hotărât să vă propună o dezbatere publică, pe site-ul www.realitatea.net, în care să vă determine să luaţi atitudine. Vă punem la dispoziţie toate documentele comisiilor prezidenţiale constituite în vederea modernizării României.

1. Raportul extins al Comisiei Prezidenţiale pentru Analiza Riscurilor Sociale şi Demografice din România

2. Raportul Comisiei Prezidenţiale pentru Patrimoniul Construit, Siturile Istorice şi Naturale 2009

3. Propunerile Comisiei Prezidenţiale pentru Analiza şi Elaborarea Politicilor din Domeniile Educaţiei şi Cercetării din România cu privire la legislaţia din domeniul educaţiei:

- Raportul Comisiei

- Poziţia Comisiei privind Pachetul de legi ale educaţiei

- Poziţia Comisiei faţă de bugetul alocat cercetării-dezvoltării-inovării pentru anul 2009

- Fundamentarea demersului legislativ

- Invatamant preuniversitar

- Invatamant superior

- Educatie permanenta

4. Raportul Comisiei Prezidenţiale pentru analiza şi elaborarea politicilor din domeniile educaţiei şi cercetării

5. Pactul National pentru Educatie

6. Strategia de modernizare a educaţiei intitulată "Educaţie şi Cercetare pentru Societatea Cunoaşterii"  / "Education and Research for a Knowledge Society "

7. Raportul Comisiei Prezidentiale pentru analiza si elaborarea politicilor din domeniul sanatatii publice din România intitulata "Un sistem sanitar centrat pe nevoile cetateanului"

8. Raportul Comisiei Prezidentiale de Analiza a Regimului Politic si Constitutional din România

Documentele sunt analize pertinente şi de viziune. Citiţi-le! Exprimaţi-vă opiniile în legătură cu ele! Opiniile dumneavoastră reprezintă baza unor viitoare legi, mai bune. Trimiteţi-ne exemplele dumneavoastră! Le vom folosi în emisiune. Lupta abia începe!