Cultura scrisă în criză / FOTO: Grup RC

Editorii din România, reuniţi în cadrul Colocviilor Uniunii Editorilor din România, apreciază că în 2009 criza culturii scrise şi a lecturii a atins punctul culminant al ultimilor 20 de ani şi că faza critică se va adânci în următoarea perioadă, în lipsa unor măsuri adecvate din partea statului.

În 2009 bugetele centrale destinate achiziţiilor de carte pentru biblioteci au fost tăiate, profesorii au primit doar 30% din cei 100 de euro destinaţi cumpărării de cărţi, licitaţiile de manuale noi au fost anulate, iar pentru retipăriri ministerul Educaţiei a alocat doar 1 euro pentru fiecare elev.


Piaţa de carte şi manuale a scăzut în 2009 cu 50% faţă de anul precedent, obligând editurile la măsuri precum diminuarea personalului şi a planurilor editoriale, reducerea preţurilor şi recurgerea la vânzări directe.

UER atrage atenţia că barometrul cultural cel mai recent, din noiembrie 2009, arată că interesul pentru carte şi lectură scade continuu, la fel ca şi numărul celor care achiziţionează sau care împrumută cărţi. Petse 60% dintre elevi nu citesc nicio carte în afara manualelor şcolare.


"Apreciem ca discriminatorie şi păguboasă atitudinea autorităţilor de a nu susţine în vremuri de criză o industrie 80% românească, de la care statul adună TVA, impozite, contribuţii şi care oferă locuri de muncă la peste 50.000 de angajaţi din 4.500 edituri, 600 de librării, sute de tipografii şi firme de distribuţie", spun reprezentanţii UER.

Participanţii la colocvii solicită Guvernului ca, împreună cu ministerele Culturii şi Educaţiei, să analizeze situaţia culturii scrise şi linia strategică pentru următorul deceniu, asigurând o legislaţie sănătoasă, prograne lu bugete corespunzătoare pentru achiziţii şi măsuri fiscale de supravieţuire economică (TVA 5%, tichete de carte, reducerea tarifelor la expedierea cărţilor prin Poşta Română conform Legii nr. 186/2003 etc).

Editorii recomandă introducerea în proiectul Legii Educaţiei a unor prevederi corespunzătoare pentru reforma manualelor şi adoptarea unui regim al manualelor care să asigure calitate, atractivitate, alternativitate în educaţie şi acces corespunzător tuturor elevilor la toate conţinuturile educaţionale, prin deschiderea pieţei libere de manuale şi descentralizarea deciziei şcolii în achiziţia şi utilizarea tuturor mijloacelor de învăţământ clasice sau electronice.
Pentru monitorizarea periodică a ministerului, industriei de manuale şi a şcolilor în problema manualelor, participanţii la colocvii propun înfiinţarea din partea societăţii civile a "Coaliţiei pentru manuale" care să reunească reprezentanţi din clasa politică, mediul academic şi universitar, industria editorială, asociaţiile de specialişti, organizaţiile de părinţi şi elevi, patronatele şi autorităţile centrale şi locale, jurnalişti, personalităţi culturale şi ştiinţifice.

Pe termen scurt, editorii apreciază ca fiind deosebit de important în 2010 şi 2011 modul de rezolvare a problemei retipăririlor, deoarece vechile contracte cu Ministerul Educaţiei au expirat, fondurile sunt total insuficiente (0,002% din bugetul ministerului), iar tirajele comandate sunt tot mai mici, ceea ce determină multe edituri să renunţe din cauza preţului impus de minister.
În plus, părinţii şi cadrele didactice reclamă faptul că metoda transmiterii din generaţie în generaţie a unor manuale mâzgălite, rupte sau murdare şi purtătoare de microbi creşte lipsa de atractivitate a elevilor pentru principalul mijloc de învăţământ.

Reprezentanţii editorilor de carte şcolară solicită o întrevedere urgentă cu ministrul Educaţiei Daniel Funeriu pentru a discuta problema retipăririlor şi noul regim al manualelor.