"Strategia de prevenire a criminalităţii ce urmează să fie implemantată în şcolile din Capitală a fost lansată în dezbatere publică. Aceasta urmează să fie implementată din septembrie până în 2016 şi este în strânsă legătură cu noua lege a educaţiei. Evidenţa se va realiza pe baza unei fişe unice de înregistrare şi monitorizare, a actelor de violenţă, inclusiv a contravenţiilor şi infracţiunilor în care sunt implicaţi minori, şi va fi obligatorie pentru fiecare unitate şcolară în parte. Datele vor fi transmise ulterior, o dată la şase luni sau la un an, inspectoratelor şcolare, urmând ca acestea să le trimită la rândul lor instituţiilor cu atribuţii în prevenirea criminalităţii", au declarat vineri, pentru NewsIn, reprezentanţii ISMB.
Prin intermediul acestei strategii, vor fi monitorizate toate cazurile de violenţă din şcoli şi vor fi stabilite cauzele ce favorizează producerea incidentelor violente în care sunt implicaţi minori, urmând să fie stabilite măsuri de prevenire a acestora.
Evidenţa ce va fi realizată de fiecare unitate şcolară va analiza mai mulţi factori, printre care cei individuali (psihologici, absenteism şcolar, probleme de sănătate, factorii familiali care includ tipul familiei, parentală, monoparentală, conflictuală, modul de educaţie) şi cei care ţin de mediul şcolar.
Potrivit datelor furnizate de Centrul Municipiului Bucureşti de Asistenţă Psihopedagogică, majoritatea conflictelor în şcoli au drept cauze, din perspectivă individuală, nevoia de dominare, întâlnită în 62% dintre cazuri, răzbunarea - 47%, invidia - 43% şi teribilismul -32%.
În ceea ce priveşte absenteismul şcolar, în Capitală se înregistrază o rată destul de mare. Anual, un elev din învăţământul primar înregistrează opt absenţe nemotivate, cei din învăţământul gimnazial, 31 de absenţe nemotivate, iar cei din învăţământul liceal, 68, arată conform datelor ISMB.
Problemele de sănătate reprezintă un alt factor care conduce la acte de violenţă, cu precădere în cazul copiilor cu ADHD (tulburări comportamentale), întrucât, spun specialiştii, sunt greu de identificat şi de tratat. Se estimează că 2% dintre elevi suferă de astfel de tulburări.
La realizarea strategiei au participat inspectoratele şcolare, Prefectura Municipiului Bucureşti, autorităţile locale şi reprezentanţi ai instituţiilor competente în controlul şi prevenirea criminalităţii la nivelul Capitalei.
Strategy & Technology PUBLYO
Marketing & Sales Q2M