Peste 700 de copii din Bucureşti, Braşov, Tulcea, Constanţa, Sibiu, Timişoara şi Cluj urmează, în prezent, cursurile FasTracKids, program educativ iniţiat în Statele Unite ale Americii care a sărbătorit 10 ani de existenţă. Ei află informaţii despre astronomie, economie sau ştiinţele pământului şi învaţă să fie creativi sau să-şi identifice scopurile în viaţă.

Cercetătorii care au dezvoltat programul au pornit de la ideea că acumularea de informaţie şi memorarea sunt metode educative ineficiente şi depăşite de timpurile moderne. Ceea ce trebuie să înveţe copiii în şcoală este cum să-şi folosească potenţialul la capacitate maximă, care sunt abilităţile lor şi să descopere plăcerea studiului pe tot parcursul vieţii.

Pentru aceasta, trebuie folosite metode care să menţină trează atenţia copilului, sunt de părere specialiştii. Primul obiectiv al cursurilor este stimularea curiozităţii pe care copiii o au în mod natural. De aceea se pune accentul pe învăţare prin activităţi practice, proiecte, experimente, sesiuni de filmare. Sunt folosite echipamente moderne de învăţare, filme şi metoda zig-zag-ului educaţional, prin care obiectul atenţiei copilului este schimbat frecvent, pentru menţinerea atenţiei.

Cercetările pentru acest program au început în 1998, în prezent fiind folosit în 49 de ţări, printre care România şi Moldova. În România, FasTracKids funcţionează de un an, aici fiind şi centrul de training pe Europa pentru viitorii educatori.

În principiu, oricine poate candida pentru a aduce programul în orice localitate din România, costurile ridicându-se la aproximativ 30.000 de dolari pentru franciză şi toate materialele educaţionale de care este nevoie.

Potrivit studiilor în domeniu, 50% din conexiunile interneuronale şi din stadiile de dezvoltare ale abilităţilor de învăţare se fac până la 5 ani, iar inteligenţa unui adult poate să varieze cu 25%, în funcţie de stimulii primiţi în primii ani de viaţă.