Bătăi în şcoală, table sparte cu capul, profesori ameninţaţi în şcolile din România. VEZI VIDEO

Stiati ca in Romania postdecembrista, comunismul renaste? Acest lucru il datoram....dascalilor. Dascalii nostri dragi care ne pun copiii sa fie spioni in clasa, cu randul, saptamanal, fara ca ceilalti copiii sa stie care sunt acestia. Este revoltator cum sunt educati copiii nostri sa nu aiba incredere in colegul lui si sa-i faca rau. De unde va sti dascalul respectiv ca este adevarata informatia? Acelasi lucru se intampla si la intalnirile cu parintii, dascalul respectiv prezentand deformat realitatea, mi s-a intamplat personal, pentru ca parintii sa nu mai aiba nici ei incredere in unii in altii si sa il considere pe celalalt parinte vinovat pentru atitudinea sau pentru copilul lui. In felul acesta copiii si parintii sunt manipulati si fragmentati in ionteresele comune.

Cenzurati , afisati numai9 ce va convine, desigur, RUSINE! HUO!

Asa este peste tot,pe strada,la scoala peste tot.Pe strada vezi numai scuipat pe jos,zeci de elevi fumand langa liceu,unul cu cercel in nas altul in gura ,oare de ce nu isi pune si in stiti voi unde.Freze de cocosi si cu gasca dupa ei ca sa e moda.Si langa liceu este si o biserica si multi cocosi smecheri mai au tupeul sa isi faca cruce .La scoala la cateva ore unde profesorii sunt mai buni si nu tipa si nu prea pedepsesc gata,avem nush ce ore,ora de caterinca,laptele si cornul zboara prin clasa,poate lu unu ai e chiar foame si nu a apucat din cauza altora care isi bat joc de paine. EU STIU MULTE SCOLI SI LICEE DIN SPANIA si comportamentul elevilor spanioli nici nu se compara cu cel roman.Civilizatie acolo,in pauze toti vorbesc ,joaca un fotbal ,elevii romani ce fac in pauze? se bat cu cornuri,mai bat un coleg,mai se duc la o clasa sa se bata ,mai fac caterinca.Nu prea am vazut elevi smecheri pe langa liceu sau scoli,nu au ochelari de soare si creasta de cocosi,fiindca ei sunt civilizati,au bunele maniere,si de asta Italia,Spania ,Franta sunt tari mari pentru noi pentru ca sunt civilizate .

Nu stiu de ce mai aratati asa ceva pe postul asta de televiziune cand toti copiii din tara asta fac filmele astea doar ca sa apara la televizor. Copiii care au facut filmele astea se bucura ca "creatiile" lor sunt difuzate la TV. Inainte de a vedea selectia dvs. am vazut un clip electoral cu un Mircea Geoana ipocrit care era imbracat cu un costum de peste 400 de euro, iar in spatele lui erau profesori si medici vai de capul lor. E tragic ca profesorii si medicii sunt folositi ca material electoral, dar macar ma bucur ca nu mai sunt in mizeria aceea care se cheama Romania, acum sunt in Canada.

... si noi ne bateam in scoala, diferenta e ca noi nu ne filmam pentru ca n-aveam cu ce, si daca am fi avut cu ce ne-ar fi dus capul macar sa nu ne filmam. Ridica mana la profesori ... dar profesorii de ce ridica mana la elevi? Asa se face educatia la scoala, prin violenta? Se vede ca suntem un popor foarte necivilizat!!!

Scoala nu este axata pe ceea ce trebuie, doar pe teorie si nu pe EDUCATIE CU ADEVARAT. E un chin pentru toti.

In scolile romanesti asa zisa educatie nu formeaza caractere, le strica. Mai bine zis nu exista! Pentru ca educatia buna are nevoie de modele si caractere bune pentru a forma caractere bune. La noi nu e vorba decat de multa multa teorie si multa multa manipulare care ii chinuie pe toti cei partasi la ea.

Sunteti penibili cei ce criticati profesorii. Vineri in liceul nostru un elev interlop a batut un elev, a agresat fizic un profesor si pe administartorul acestuia, a spart 2 parbrize si a injurat oameni legii. Care au fost masurile? O mustrare! Pentru ca "tata" e prieten bun cu sefi politiei si judecatoriei, iar noile legi il obliga pe profesor sa nu riposteze sub nici o forma. Acuzati profesorii dar nu stiti care e situatia reala. Cum legea "moderna" incurajeaza elevii sa isi bata joc de profesori, chiar sa ii agreseze fizic, pentru ca pana la a treia abatere profesorii nu au voie sa il pedepseasca pe dragutul de elev. Daca un profesor este agresat isi poate gasi dreptatea doar in instanta, nu si in scoala. Mass-media prezinta cel mai des cazuri de copii "agresati", dar profesorii sunt lasati deoparte. Nu e important daca un profesor ia bataie , e injurat sau scuipat de un elev. Important este filmuletul cu un profesor care are o rabufnire. RUSINE!!!! CELOR CE CRITICA PROFESORII (sunteti acei parinti care nu va puteti stapani plozii si vedeti in profesori tapii ispasitori) RUSINE ELEVILOR CARE NU MAI AU PIC DE RESPECT!!! SUNTETI PENIBILI!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! BATETI PROFESORII PENTRU CA SUNTETI NISTE COMPLEXATI!!!!!!!!!!!!!!PARINTI SI COPII SUNTETI UNUL SI ACELASI RETARDAT CARE SCUIPA SI ACUZA PROFESORII. Ce sa invete copilul de la un parinte denaturat, care nu mai il stapaneste? Oare poate profesorulsa il invete pe golan ceva intr-o ora? Sau parintele (care urla ca profesorul e de vina) e cel care in cele 5-6 ore pe care la petrece cu plodul ar trebui sa il domesticeasca. MAI PROPUN CEVA: TOTI PARINTII CARE ISI LOVESC COPII, DE "NERVI" SA COMENTEZE ACEST ARTICOL!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Pai scoala romanesca este la pamant in primul rand ca sunt foarte multi profesorii care nu ar trebui sa fie in sitem nu au pic de psihologie , nu stiu sa predea ,am avut profesorii care inchideau ochii cand un coleg dadeau inmine eu fiind mai timid in fire acum la facualte chiulesc profesorii pe rupte aveam profesor in liceu care ne injura si ne punea sa dam inul in altul, eu in liceu am trait o serie de traume , adeau colegii in mine isi bateau joc ......unde mai exista respect fata de elevi si profesorii nu aveam terenuri de sport degeaba avem valorii dc nu stim sa le respectam....rusine tutoru ministrilor care s-au perindat pana acum pe la carma acestui minister

« Pentru ca cetatea morala sa se ridice imprejurul nostru, trebuie ca ea sa fie mai intai in noi insine, trebuie ca prin EDUCATIE sa faca parte din sufletul celor de maine ». Jules Michelet.

“Daca nu ai, la vederea unui copil sau a unui tanar o tresarire emotiva si o inclinare de a-i indruma si de a-i veghea destinul, daca nu poti sa imbraci intr-o caldura emotiva, generoasa relatiile si dialogul cu un tanar, nu ai de ce sa te faci dascal”. Mircea Malita.

“Profilul psihologic al varstei scolare mari (adolescenta). Este perioada unei puternice dezvoltari a personalitatii, ca urmare a cristalizarii conceptiei filozofice despre lume si viata, a conturarii unui ideal. Ocupandu-se de problematica adolescentei M.Debesse distinge doua functii ce-i sunt caracteristice :functia de adaptare la mediu ce se manifesta prin acceptarea normelor si valorilor sociale (de integrare) si functia de depasire ce se concretizeaza in tot ceea ce tine de afirmarea personalitatii, rezultat al autodezvoltarii sale (1970). Din punct de vedere pedagogic preocuparea profesorului trebuie sa mearga in ambele directii, realizand un echilibru intre ele. Respectarea normelor si regulilor de convietuire sociala nu se reduce la simpla lor acceptare (conformism), dupa cum manifestarile si intiativele personale nu trebuie sa degenereze in opozitii si nonconformisme. » Ioan Nicola – « Pedagogie « Ed. Didactica si Pedagogica, Bucuresti, 1994, p.94.

Sa nu lasam scoala romaneasca sa moara!« Afirmatia psihologului roman Fl.Stefanescu-Goanga, facuta cu multe decenii in urma, isi pastreaza astazi pe deplin actualitatea : » Niciodata in trecut n-a fost o cerinta mai mare , mai imperioasa, mai adanc simtita de oameni superiori, de capacitati remarcabile, in toate domeniile activitatii umane si la toate popoarele, ca in timpurile noastre, pentru ca niciodata ca astazi omenirea n-a avut de rezolvat probleme atat de numeroase, atat de vaste, atat de grele si incurcate, ce trec cu mult prea mult peste puterile sufletesti ale oamenilor inzestrati cu o capacitate mintala obisnuita. In astfel de imprejurari nu-i de mirare ca fiecare popor constient de menirea sa face cele mai mari sfortari sa produca un numar cat mai mare de oameni eminenti, cu aptitudini superioare si variate, de specialisti indemanatici si creatori, in toate ramurile activitatii umane » (1933, p.34-35). » IOAN NICOLA-Pedagogie, Ed.Didactica si Pedagogica Bucuresti, 1994, p.251. Haideti sa globalizam EDUCATIA spunand NU violentelor de orice fel! Cu respect, profeosr+chimsit+ofiter Cornelia Vodoiu.

Observ ca multi maimutoi obraznici isi permit sa emita fel si fel de tampenii pe forumurile legate de educatie! Sper din tot sufletul ca vremea punerii la punct a marlanilor sa vina cat mai repede. Ceea ce se observa citind comentariile unora, este ca ura fata de educatie a natiei a atins cote inimaginabile! Iata consecintele comunismului, care a dat nas tuturor nespalatilor. Neocomunismul post 1989 le-a oferit apoi nespalatilor respectivi sansa sa se imbogateasca furand in draci, precum si libertatea de a-si exprima public si peste tot lipsa de bun simt elementar!

Cum dreq? Sa dea un prof in copilul meu il duc cu targa la Politie

Tinerii nu stiu nimic despre scoala romaneasca de dinainte de 1989 . Nu stiu nimic de repartitiile guvernamentale proaste, dar repartitii pentru profesori.. Tinerii nu stiu nimc despre inchiderea oraselor mari si mici pentru elitele facutlatilor de stat timp de 26 de ani.Se vrea violenta in scoli".Pentru tipul de tulburare a unui organism, a unei colectivitati umane sau populatii biologice, in general, care se datoreste devierii conditiilor de mediu de la normele la care specia se adaptase genetic prin evolutie, S.Boyden a propus termenul de “ADAPTARE DEFECTUOASA DETERMINATA FILOGENETIC” sau, mai simplu, ADAPTARE ETICA DEFICITARA.Daca instaurarea unor forme destul de atenuate ale adaptarii filogenetice deficitare este treptata (fie in cursul vietii unui individ, fie de-a lungul catorva generatii), exista posibilitatea ca ele sa fie acceptate drept caracteristici normale ale speciei umane. Un exemplu care ilustreaza aspectul pseudoadaptarii este dat de experienta profesorului Jerome Frank de la Universitatea John Hopkins (citat si de S.Boyen) :cufundand o broasca in apa fierbinte , ea va face eforturi disperate sa scape ; daca insa acelasi animal este pus in apa rece, care este incalzita treptat, broasca poate fi fiarta pana la moarte, fara ca ea sa se zbata macar o singura data.Fara a exagera comparatia reactiilor « broastei puse la fiert » cu cele pe care si le insuseste omul fata de actiunea treptat crescanda a noxelor, insusiri noi, pe care le considera « normale », incontestabil ca experienta sugereaza anumite idei ce merita sa fie luate in considerare. S-ar putea merge insa mai departe in aceasta directie, a problemelor ce se ridica in fata igienei moderne, contemporane.sa presupunem de exemplu, ca o modificare adusa mediului in mod treptat produce la majoritatea oamenilor o crestere a iritabilitatii, oboselii si agresivitatii, o inrautatire generala a calitatii relatiilor interpersonale sau o anumita frana in capacitatea de a lua hotarari rapide si intelepte ; in asemenea conditii exista o mare probabilitate ca aceste semne ale unei pseudoadptari, ale unei adaptari deficitare si mutilante, sa prinda radacini, nefiind recunoscute ca devieri de la o stare normala. Pentru bunastarea omenirii, insa o schimbare de asemenea amploare in starea de spirit a societatii ar putea constitui o problema serioasa. » O.Fodor- « Profilaxia-probleme biomedicale si sociale »p.152. filogenetic ; filogenie =Procesul de diferentiere a unui grup de organisme in cadrul evolutiei lumii vii ; filogeneza. Cu respect, profesor+chimist+ofiter Cornelia Vodoiu.

Academia Romana prin profesorii produsi de competitie ai scolii romanesti, promotia 1982 are solutii pentru stoparea violentelor de orice fel. Avem obligatia sa va informam corect ca profesori, ca parinti si ca reprezentanti ai societatii civile. Se vrea violenta in randul tinerilor. Daca observam bine parintii sunt umiliti in fata copiilor prin pierderea locului de munca , iar profesorii sunt umiliti prin salarii de mizerie. Mai este ceva ce trebuie luat in seama: depersonalizarea tinerilor prin consum de alcool, de droguri si sex. Despre IUBIRE, RESPECT si PROPRIETATE INTELECTUALA nu mai vorbeste nimeni. “Din punct de vedere fiziopatologic tulburarile afective pot fi apreciate atat cantitativ –sindroamele hipo – si hipertimice - , cat si calitativ –paratimiile.Paratimiile se caracterizeaza printr-o discordanta intre raspunsul afectiv si continutul faptic, prin reactii aberante si inadecvate , paradoxale chiar, fata de evenimentele si situatiile ambiante. Din categoria paratimiilor face parte si AGRESIVITATEA PATOLOGICA. Agresivitatea se exprima printr-o atitudine ostila a unui individ fata de ceilalti membri ai speciei sale, sau, mai rar, fata de alte tipuri de specii care traiesc in aceeasi comunitate sociala si are scopul de a suprima actiunile altora , pentru promovarea propriilor activitati. Agresivitatea patologica (furia, mania, etc.) se deosebeste de comportamentul agresiv normal prin urmatoarele criterii :scop neprecizat , poate fi indusa de stimuli minori , nespecifici , are proportii excesive , nu poate fi intrerupta , nu oboseste si nu inceteaza cu saturatia . Atacurile agresive au aspectul unui fenomen de « eliberare » de sub controlul permanent al mecanismelor frenatoare supraiacente. » Gh.Badiu, I.Teodorescu Exarcu – « Sistemul Nervos –Fiziopatologia starilor afective », Ed.Medicala, Bucuresti, 1978, p.1023. Haideti sa globalizam EDUCATIA! Cu respect, profesor+chimist+ofiter Cornelia Vodoiu.

Pai din astea am facut destule in scoala..si inca si mai si...dar invatzam, inca ne respectam profii (buni sau rai), am terminat facultati fara sa dea bani parintii pt noi, fara meditatii, stiam de toate iar daca nu ne placea ora chiuleam dar nu stateam sa deranjam...vad copii fara imaginatie si fara un scop in viata, profi care au depasit de mult limita rabdarii sau care nu au ce cauta la catedra (sa faca bani?..hmmm..),elevi fara personalitate decat atunci cand sunt in grup, gasca...imi iubesc tara dar imi urasc profund conationalii!..cel putin 90% din ei..

eu vad ca profesoara il loveste pe elev. chiar nu mai vede nimeni ce vad eu ?

Pe când elevi eliminaţi definitiv din toate şcolile din România ? Ce mai aşteptaţi ?

si astia mai vor salarii ce glume...proaste tocmai inainte de alegeri

Invata sa scrii mai intai si apoi vorbeste!

Sunteti penibili cei ce criticati profesorii. Vineri in liceul nostru un elev interlop a batut un elev, a agresat fizic un profesor si pe administartorul acestuia, a spart 2 parbrize si a injurat oameni legii. Care au fost masurile? O mustrare! Pentru ca "tata" e prieten bun cu sefi politiei si judecatoriei, iar noile legi il obliga pe profesor sa nu riposteze sub nici o forma. Acuzati profesorii dar nu stiti care e situatia reala. Cum legea "moderna" incurajeaza elevii sa isi bata joc de profesori, chiar sa ii agreseze fizic, pentru ca pana la a treia abatere profesorii nu au voie sa il pedepseasca pe dragutul de elev. Daca un profesor este agresat isi poate gasi dreptatea doar in instanta, nu si in scoala. Mass-media prezinta cel mai des cazuri de copii "agresati", dar profesorii sunt lasati deoparte. Nu e important daca un profesor ia bataie , e injurat sau scuipat de un elev. Important este filmuletul cu un profesor care are o rabufnire. RUSINE!!!! CELOR CE CRITICA PROFESORII (sunteti acei parinti care nu va puteti stapani plozii si vedeti in profesori tapii ispasitori) RUSINE ELEVILOR CARE NU MAI AU PIC DE RESPECT!!!

au dreptate cei care spun ca nici profa nu e usa de biserica. Ok aia cu spartul tablei cu capul sunt nebuni, ceilalti care se bat in curtea scolii sunt tampiti dar profesoara care il loveste pe elevul ala cu pumnii si cu picioarele.... eu as fi reclamato pe comunista aia. Ce drept are ea sa dea in elevi... sa nu se mire cand se va trezi cu o bastarca de la unu intr-o buna zi...

"Profesorii" vorbesc urat ,injura [ba unii scuipa pe jos in clase]..Ce educatie sa dea cand ei sunt majoritatea needucati i..[SUNT SI EXCEPTII CARE CONFIRMA REGULA]

Dar profesoara ce exemplu da? Il loveste pe elev cu pumnul in spate si are pretentia sa fie respectata?

Noile regulamente scolare care dau prea multa libertate de exprimare tinerilor impun profesorului sa fie legat de maini si de picioare in fata elevilor.Au ajuns elevii sa tipe la profesori fara nicio rusine,ba chiar sa si sara la cei pe care ii considera prea severi.Nu mai au niciun respect pentru scoala si profesori.Inainte,nici nu indrazneau sa treaca pe langa un profesor fara sa il salute.Acum,suportam consecintele asa-zisei "scoli moderne" care lasa toti golanii si neispravitii "sa tina lectii" ei in timpul orelor.Profesorul nu are dreptul sa zica nici "pas"!Si atunci cum sa mai fie educati acesti tineri daca nu mai asculta de nimeni.Metoda scaderii notei la purtare nu e suficienta.

sunt invechite nu ne mai cereti sa va trimitem spectacole ca astea costa nu se dau gratis Astea sunt interpretare si umilire a copiilor VOI DATI MESAJELE CE VA CONVIN POLITC SUNT DICTATE ?

In institutiile de invatamant romanesti, desi este interzis prin lege, elevii, studentii si cadrele didactice fumeaza cot la cot. Mergeti de exemplu in curtea dar si in cladirea liceului "I. L. Caragiale" sau la Universitatea Nationala de Arte Bucuresti. Disciplina si respectul se impun. De vina pentru cele ce se petrec in scoli sunt in primul rand cadrele didactice, in frunte cu directorii lor.

noi vedem cu profa se rasteste al umileste pe elev nu invers copii sunt copii dar oameni mari si ce i care ai educa ?? Acum ca se amana salarile profesorilor bagati la apa eleviii ce diversiune dar boi ne credeti Sistemul coruptia este de vina Bunul simt nu are legatura cu salarul sa retineti realitatea !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!